Plano de aula Prática de Ensino Dança

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PLANO DE AULA 
PRÁTICA DE ENSINO
Metodologias de ensino da dança
Professora Sarita de Mendonça Bacciotti
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Acadêmicos: Eveline de Assis Melo
 Francisco de Oliveira
 Ingrid Almeida Ferreira Campos
 Laura Lisa Maldonado
 Marcelo Pessoa Ayala
 Marta Vieira Lima
 Thaynara Aquino Sigarini
 Grupo: 2
Escola: Escola Municipal Delcídio do Amaral Turma: Educação Infantil –Nível 3
Número de alunos: 25 Data: 24/10/2017 
Horário: 7 às 8:30h e 9 às 10:30h 
	TEMA DA AULA: Expressão Corporal
	OBJETIVOS: Estimular a expressão corporal;
 Exercitar o ritmo;
 Possibilitar trabalho em grupo;
 Aguçar o interesse sobre a fauna pantaneira.
	METODOLOGIA: A aula será organizada baseada na concepção construtivista; 
PROCEDIMENTOS 
Parte Inicial- Apresentação dos acadêmicos; questionar aos alunos sobre a fauna pantaneira, em seguida apresentar-lhes, por meio de slide. Em seguida, confeccionar as máscaras dos animais (em sala de aula);
Parte Principal - Após a confecção, direcioná-los ao pátio para atividade prática: Estimular a curiosidade sobre outros animais e com auxílio das figuras de alguns animais será ensinada a música: “ Vem conhecer o pantanal”. Efetuar variações com a música. Fazer a brincadeira cantada com os quadros dos bichos e emitir os sons dos bichos;
Com dois lençóis simular o movimento conforme a música: Dona Tartaruga e acompanhar o andamento lento e rápido;
Parte Final- de conformidade com o tempo, com as imagens dos animais, formar dois grupos e fazer o jogo da memória, que consiste em memorizar as figuras. Ao encontrar os pares, poderá imitar o animal;
Fazer a síntese do que foi trabalhado, com possibilidades de novos movimentos incorporados aos já trazidos, inserir novos animais ao repertório do aluno, e capacidade de expressão com movimentos e ritmos;
	MATERIAIS E ESPAÇOS:
Máscaras dos animais, computador, Datashow, caixinha de som, recortes de animais da fauna pantaneira, pen drive. Espaços: sala de aula e pátio.
	AVALIAÇÃO:
Avaliação por meio de observação e relato de experiência, quanto a participação e interesse do aluno e seu desenvolvimento no decorrer das atividades propostas.
	REFERÊNCIAS
<https://www.youtube.com/watch?v=92GYT8hOv4U> acesso em 20/10/17, às 20:00h
	REFLEXÕES DA AULA MINISTRADA: 
Proposta 1- 4 grupos de acadêmicos e 2 grupos de crianças (12 em cada)
	
	Grupo1
	Grupo 2
	Grupo 3
	Grupo 4
	7- 8:30h
	Aula
	Aula
	Observação
	Observação
	9-10:30h
	Observação
	Observação
	Aula
	Aula
Proposta 2- 2 grupos de acadêmicos e 2 grupos de crianças (12 em cada)
	
	Grupo1
	Grupo 2
	7- 8:30h
	Aula
	Observação
	9-10:30h
	Observação
	Aula