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METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 4

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MÉTODOS DE PESQUISA
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
Experimentos de laboratório
Pesquisa de campo
Revisão de literatura
Experimentos de laboratório ààààmuito utilizados pela pesquisa 
experimental com o objetivo de trabalhar com situações 
submetidas a algum tipo de controle.
PESQUISA EXPERIMENTAL: hipótese e variáveis 
Variáveis são quaisquer eventos, situações, comportamentos 
ou características que assumem, pelo menos, dois valores 
discriminativos sejam eles quantitativos ou qualitativos.
Variáveis quantitativas são definidas pelas características 
passíveis de valor numérico (medição). Ex: idade, altura e 
peso dos sujeitos de pesquisa.
Variáveis qualitativas decorrem de atributos qualitativos 
dos sujeitos de pesquisa. Ex: sexo, escolaridade, estado 
civil, tipo sanguíneo etc.
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
HIPÓTESE
É uma suposição acerca de um objeto de pesquisa
em que se utiliza uma pergunta. Exemplo:
“O treinamento de força reduz a composição 
corporal de adolescentes?”
A resposta será verificada ou comprovada por meio 
da pesquisa.
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
variável independente e variável dependente
afeta, determina
ou influencia outra
variável (causa)
afetada ou determinada pela 
variável independente
(efeito) 
Treinamento de força
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
Composição corporal
manipulada pelo 
pesquisador
será analisada e explicada
pela influência que recebe
da variável independente
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
“ A merenda pode influenciar o hábito alimentar de
escolares?”
“ Jogos de computador provocam mudanças de 
comportamento em adolescentes?”
“ Brincadeiras de rua favorecem o processo de socialização
de crianças.”
“ Idosos que se exercitam regularmente dormem melhor.”
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
PERÍODO DE SEGUIMENTO DO ESTUDO
Longitudinal àààà estudo sequencial, onde existe uma 
sequência temporal. Destina-se a estudar um processo
ao longo do tempo para investigar mudanças. Pode 
ser prospectivo ou retrospectivo.
Transversal àààà estudo seccional. Escolhe-se um dado 
momento, como se fosse uma “foto” ou corte instantâneo
para estudar determinado fenômeno.
PESQUISA DE CAMPO: técnicas de coleta de dados
1. QUESTIONÁRIO: técnica de investigação composta por 
questões apresentadas por escrito às pessoas com o 
objetivo de identificar opiniões, crenças, interesses,
situações vivenciadas etc.
Três tipos de questões: FECHADAS, ABERTAS e
RELACIONADAS
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
QUESTÕES FECHADAS àààà apresenta-se ao respondente um conjunto
de alternativas de resposta para que seja escolhida a que melhor
representa seu ponto de vista
EX: qual sua religião?
( ) católica
( ) protestante
( ) luterana
( ) espírita
( ) sem religião
( ) outra _______
QUESTÕES RELACIONADAS: apresenta graduação (ESCALA) nas respostas.
( ) concordo plenamente
( ) concordo
( ) não tenho opinião
( ) discordo
( ) discordo plenamente
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
QUESTÕES ABERTAS àààà apresenta-se a pergunta e deixa-se um espaço
em branco para que a pessoa escreva sua resposta sem qualquer 
restrição.
Excesso de questões abertas retornam com muitas não respondidas.
A pergunta não deve sugerir resposta.
Não deve ultrapassar 30 questões.
Iniciar pelas questões que definem o perfil do entrevistado.
Ordenar em sequência lógica.
Evitar perguntar nomes.
Boa apresentação gráfica.
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
2. ENTREVISTA àààà comunicação verbal entre duas ou mais 
pessoas com a intenção de obter informações de 
pesquisa. 
Entrevista estruturada : com perguntas definidas
Entrevista semiestruturada: permite maior liberdade ao 
pesquisador por ser mais espontânea.
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto
3. OBSERVAÇÃO ààààmuito utilizada em conjunto com outras
técnicas. Pode ocorrer em situações de campo ou
de laboratório.
Antes da coleta de dados o pesquisador elabora um plano
específico para a organização e registro das informações.
É preciso estabelecer antecipadamente as categorias 
necessárias à análise da situação.
Dra. Marilda Carvalho e Ms. Tania Loberto

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