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12/05/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2051716&classId=894213&topicId=2674702&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=
1a Questão
Assinale a alternativa que descreve corretamente por ordem cronológica a sequencia das escolas que contribuíram para
evolução do pensamento econômico:
 Mercantilismo ¿ Fisiocracia ¿ Teoria Keynesiana ¿ Teoria Clássica.
 Mercantilismo ¿ Fisiocracia ¿ Teoria Clássica ¿ Teoria Keynesiana.
Teoria Clássica ¿ Teoria Keynesiana ¿ Mercantilismo ¿ Fisiocracia.
Teoria Keynesiana ¿ Teoria Clássica ¿ Fisiocracia ¿ Mercantilismo.
Fisiocracia ¿ Mercantilismo - Teoria Clássica - Teoria Keynesiana.
 
 
Explicação:
1. Mercantilismo 2. Fisiocracia 3. Teoria Clássica 4. Teoria Keynesiana
 Essa ordem cronológica deve-se ao fato do mercantilismo ter como cenário o período compreendido entre os séculos XV e
XVIII, época em que os países europeus, como resultado dos grandes descobrimentos, obtiveram considerável expansão
de seus mercados com a exploração de suas colônias.
 Em seguida, a fisiocracia - escola de pensamento econômico de economistas franceses surgida em fins do século XVIII -
defendia a idéia de que a origem da riqueza era a terra e seu desenvolvimento.
 A teoria clássica (liberal), tendo em Adam Smith seu nome de referência, sucedeu à fisiocracia e prevaleceu até a
ocorrência da "grande depressão" (1929/30), fenômeno que abalou toda economia ocidental.
 Para explicar e tentar resolver a crise econômica vigente surgiu a teoria keynesiana (John Maynard Keynes), a qual,
contrariamente ao que apregoavam os clássicos, defendia a participação do governo na economia, gerando produto, renda
e consumo.
 
 
 
Ref.: 201702277203
 2a Questão
Qual alternativa abaixo representa o pensamento de Karl Marx:
O controle da população é essencial para evitar a depressão econômica, o caos da demanda e oferta de alimentos,
para isso, medidas drásticas como guerras e epidemias são estratégia de controles aceitáveis;
 O Estado deve intervir na economia, no entanto, como consumidor, estimulando a produtividade e o consumo por
parte das famílias;
O sistema produtivo envolve relações sociais, nas quais os proprietários da terra são subordinados aos
trabalhadores assalariados.
Mais-valia refere-se à diferença entre o valor do preço de venda do produto e o imposto pago ao governo pelas
empresas, considerado como riqueza distribuída à sociedade;
 O sistema produtivo envolve relações sociais, em que os trabalhadores assalariados são explorados pelos
empresários capitalistas;
 
 
Explicação:
Segundo Karl Marx, nas relações sociais entre patrões e empregados ocorre uma nítida e perversa distorção entre a
valoração do capital ($) e a do trabalho, implicando em exploração aos assalariados.
 Isso porque, segundo ele, é dado ao capital um valor desproporcional em relação ao trabalho, o que ficou definido por
"mais valia".
 Significa dizer que o salário do trabalhador é sempre menor do que realmente deveria ser, sendo essa diferença (o que
deixa de receber) chamada de "mais valia".
 
 
 
Ref.: 201702104537
 3a Questão
Após a crise de 1929 surge uma nova era na história do pensamento econômico guiada por uma nova doutrina que
pregava a necessidade da intervenção do Estado na economia. Essa teoria era chamada de:
Teoria Geral da População.
 Teoria Neoclássica.
 Teoria Keynesiana.
Teoria das Vantagens Comparativas.
Teoria Marxista.
12/05/2018 Conteúdo Interativo
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Ref.: 201702104532
 4a Questão
Antes do início da Escola Clássica houve duas importantes escolas de pensamento econômico: o mercantilismo e a
fisiocracia. Sobre estas escolas considere as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA.
Para os mercantilistas a riqueza de uma nação estava no estoque de metais preciosos.
Para os fisiocratas, toda a riqueza de uma nação era proveniente da terra.
 Os fisiocratas eram favoráveis a intervenção do Estado na economia como protetor impondo barreiras às importações.
A ideologia mercantilista estimulou guerras, exacerbou o nacionalismo e manteve a presença do Estado nos assuntos
econômicos.
 O trabalho de maior destaque na escola fisiocrata foi o do Dr. François Quesnay, Tableau Economique.
 
 
Explicação:
Os mercantilistas eram favoráveis a intervenção do Estado na economia como protetor impondo barreiras às importações.