Aula 04 Teste 2 Praticas Gerenciais

Prévia do material em texto

01/06/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
Adaptando-se as orientações de Quinn (2003, p. 53/56), devemos observar algumas diretrizes para a delegação
eficaz. Escolha, entre as opções apresentadas, a resposta correta que representa algumas dessas diretrizes.
Janaina sabe que, quando atuamos como líderes gerenciais de uma unidade organizacional, nossos modelos
exercem profunda influência sobre nosso grau de eficácia. Qual das ações abaixo ela deve tomar para tornar sua
atuação mais complexa do ponto de vista cognitivo e comportamental?
Para Nadler et al. (1994), criadores da arquitetura organizacional, há "um conjunto amplo de características
organizacionais a ser considerado pelos executivos" ao proporem a construção de um novo modelo organizacional.
Qual das opções NÂO representa uma dessas características?
PRÁTICAS GERENCIAIS
 GST0926_A4_201608040641_V2 
 
 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: VITOR GOMES RODRIGUES Matrícula: 201608040641
Disciplina: GST0926 - PRÁTICAS GERENCIAIS Período Acad.: 2018.1 EAD (GT) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
 
Designar o funcionário que tem maior disponibilidade de tempo para a tarefa; Assegurar que o tempo dado à
tarefa é o menor possível; Limitar autoridade de quem vai desempenhar a tarefa para obter cooperação e
recursos necessários à sua execução com sucesso
Atribuir ao subordinado a devida responsabilidade para execução da tarefa; Monitorar as realizações dos
funcionários; Avaliar o desempenho do subordinado sem fornecer o feedback
Não acompanhar a execução da tarefas que foram designadas; Confiar no potencial do subordinado em
apresentar soluções aos problemas; Limitar a autoridade de quem vai desempenhar a tarefa para obter
cooperação e recursos necessários à sua execução com sucesso
Designar o funcionário com competências acima do que a tarefa necessita, garantindo o sucesso da mesma;
dar autoridade ilimitada a quem vai desempenhar a tarefa para obter cooperação e recursos necessários à sua
execução; Assegurar que o tempo é mais do que o suficiente para concluir a tarefa, garantindo alguma
tranquilidade para execução da mesma
 
Designar o funcionário mais adequado para a tarefa; Assegurar de que o funcionário dispõe do tempo
necessário para dar conta da incumbência; Atribuir pessoa a devida autoridade tanto para desincumbir-se da
tarefa quanto para obter a cooperação e os recursos necessários para sua consecução bem-sucedida.
 
 
2.
Escolher o modelo mais utilizado no mercado para a sua atividade de trabalho
Atuar dentro de um modelo específico de liderança
Adotar um modelo único de liderança com todos os funcionários da empresa
 Ampliar seus conhecimentos sobre o número de modelos de liderança existentes
Contratar funcionários com o mesmo perfil e que se encaixem na filosofia da empresa
 
Gabarito Coment.
 
3.
Princípio da finalidade: o modelo físico deve ser adequado à função da organização.
 Princípio da demanda: o fornecimento deve corresponder aos anseios da concorrência externa.
Desenvolver a organização: promover os valores organizacionais e sua cultura.
Analisar a relação de adequação entre empresa e o seu ambiente externo.
 Adequação arquitetônica: se mostrar ágil às respostas que a empresa deve proporcionar às variáveis
01/06/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
A Função do Gestor frente às habilidades e competências de cada participante de sua equipe consiste em identificar
as habilidades e competências de cada participante de sua equipe, bem como seu comportamento diante das
situações, além de seus interesses e necessidades próprias. Atuando assim, o Gestor conseguirá, EXCETO:
Algumas questões são identificadas como relacionadas às habilidades e competências dos membros de uma equipe.
Qual delas reforça a capacidade de EMPATIA, de se colocar no lugar do outro, o que aumenta a tolerância e a
capacidade de enxergar a situação sob a ótica do outro?
Algumas questões são identificadas como relacionadas às habilidades e competências dos membros de uma equipe.
Qual delas permite ao indivíduo revelar-se um profissional mais autoconfiante e seguro gerencialmente?
1 - Para se estabelecer a competência interpessoal é necessário que se desenvolva a competência intrapessoal, pois
2 - a capacidade de conhecer o outro parte da compreensão de si mesmo. Sobre essas duas afirmações
relacionadas à competência interpessoal, assinale a resposta correta.
externas.
 
Gabarito Coment.
 
4.
estabelecer com quem trabalha em harmonia e complementação
 propiciar a competição entre os membros de sua equipe
estabelecer quem trabalha melhor em uma determinada tarefa
propiciar o inter-relacionamento entre os membros de sua equipe
estabelecer com quem trabalha bem
 
 
5.
A Autocompreensão
 A Busca pelo Desconhecido
A técnica do Feedback
A Análise Crítica
 Comportamento e Sensibilidade
 
Gabarito Coment.
 
6.
 A Análise Crítica
 A Autocompreensão
Comportamento e Sensibilidade
A Busca pelo Desconhecido
A técnica do Feedback
 
Gabarito Coment.
 
7.
 As duas estão corretas e a segunda justifica a primeira
As duas estão corretas e a primeira justifica a segunda
Somente a primeira está correta e justifica a segunda
 As duas estão erradas e a primeira não justifica a segunda
Somente a segunda está correta e não justifica a primeira
 
 
01/06/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
Para transmitir suas idéias aos seus funcionários, Patrícia sempre fica em dúvida entre a escolha de um e-mail, um
telefonema, uma reunião individual ou em equipe, uma videoconferência, entre outros. Qual das competências
gerenciais abaixo ela precisa desenvolver?
8.
Competência Interpessoal
Competência organizacional
 Comunicação Intrapessoal
Competência Intrapessoal
 Comunicação Interpessoal
 
Gabarito Coment.