TESTE 10 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Prévia do material em texto

01/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
CEL0343_A10_201701018641_V1
 
Sobre a educação brasileira a partir da Constituição Nacional de 1988 é correto afirmar que:
I. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a qualificação para o
trabalho e de preparo para o exercício da cidadania.
II. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a instituição de um
sistema diferenciado de educação, ou seja, de um modelo educacional para a elite e de um modelo para as
massas.
III. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a qualificação para o
trabalho e de preparo para realização de um projeto individual.
IV. A educação é inserida no conjunto das políticas econômicas, tendo como papel central a qualificação para o
trabalho e de preparo para o exercício da cidadania.
A dicotomia entre professores e especialistas marcou, ao longo da história, as discussões sobre a identidade do
pedagogo. A partir dos anos 1990 uma determinada perspectiva sobre essa identidade foi fortalecida. Ela está
nas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Pedagogia/Licenciatura, promulgadas em 2006.
Qual destas afirmações expressa essa concepção?
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
 CEL0343_A10_201701018641_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: ALTEMIR DE PINHO NERI Matrícula: 201701018641
Disciplina: CEL0343 - FILOSOFIA DA ED BRAS Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que
será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Todos os enunciados estão corretos
Somente os enunciados II e III estão corretos
Somente os enunciados III e IV estão corretos
 Somente o enunciado I está correto
 Somente os enunciados II e IV estão corretos
 
 
2.
A investigação educacional é tarefa das universidades e sua aplicação é papel dos pedagogos.
A identidade do pedagogo se afirma por sua condição de especialista.
 
A docência é a base identitária do pedagogo, além da gestão escolar, de sistemas e de programas não
escolares
O pedagogo deve optar entre dedicar-se à docência das séries iniciais ou à gestão educacional.
O planejamento e a avaliação dos sistemas educacionais cabem aos administradores e a gestão escolar,
01/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Na aula 10, mostrou que na década de 1980, havia duas propostas distintas de educação
brasileira, a Educação para a cidadania versus educação para a competitividade. Das
proposição abaixo marque a proposta de educação voltada para a cidadania.
As discussões, na década de oitenta, acerca das propostas que viessem direcionar uma nova
política educacional do Brasil, acabavam explicitando o embate entre duas propostas distintas:
Educação para a cidadania versus educação para a competitividade QUESTÃO: Escolha a
alternativa CORRETA, que caracteriza a Educação para a cidadania:
Sobre a proposta privatizante (do setor privado da economia moderna brasileira) para a educação no Brasil
nos anos oitenta é correto afirmar que:
aos pedagogos
 
 
3.
A. Educação voltada para os interesses dos setores modernos da economia brasileira, com
um significativo respaldo do conjunto dos trabalhadores visando uma nova forma de
qualificação. .
 
E. Educação com proposta de romper com o viés histórico de uma escola excludente
oferecendo uma formação voltada para a conquista da cidadania.
 
B. Educação para a competitividade, de acordo com os interesses dos setores modernos
da economia brasileira.
D. Educação com redefinição ao de uma nova política de formação profissional e de
requalificação da classe trabalhadora.
C. Educação com um significativo respaldo das agências internacionais de
financiamento na América Latina, que viesse atender a uma formação adequada da
classe trabalhadora.
 
 
4.
Manutenção do sistema dualista
Difusão de propostas na ótica do capital
Ênfase na competitividade, eficiência e produtividade
Ênfase nas áreas de formação profissional
 Romper com o viés histórico de uma escola excludente
 
 
5.
2. Apresentaram à sociedade uma proposta de formação dos trabalhadores organizada pelas Centrais
Sindicais dos trabalhadores.
 
1. Apresentaram à sociedade brasileira um modelo de educação que mantinha o sistema dualista de
educação, ou seja, de uma escola diferenciada, tendo como elemento central de suas diretrizes o viés
econômico que se pautava a partir dos pilares da competitividade, eficiência e produtividade.
4. Apresentaram à sociedade brasileira um projeto educacional que contemplava as demandas dos
movimentos populares no Brasil.
5. Apresentaram à sociedade brasileira um modelo de educação que possibilitasse a formação integral e a
autonomia política da classe trabalhadora.
3. Apresentaram à sociedade um modelo de educação que superasse o sistema dualista de educação, ou
seja, de uma escola diferenciada, tendo como elemento central de suas diretrizes o viés econômico que se
pautava a partir dos pilares da competitividade, eficiência e produtividade.
 
Gabarito Coment.
 
01/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Sobre a proposta de educação de caráter estatizante (pública) que se desenhou a partir da Constituição
Nacional de 1988, é correto afirmar que:
Sobre a educação brasileira a partir da Constituição Nacional de 1988 é correto afirmar que:
A década de 90 é claramente uma época de conturbadas modificações: mudanças nas medidas governamentais
que traduzem o período de crise pós-abertura política; adoção da democracia pós- ditadura militar;
reestruturação da organização do trabalho capitalista, etc. Essas mudanças marcaram o sistema educacional
brasileiro sendo importante discuti-las no contexto da reforma do Estado, através de uma perspectiva
econômico-política que traduzia um anseio dos brasileiros quanto à educação. Marque a opção correta, segundo
essa perspectiva:
6.
 
4. Defesa de uma escola pública, laica, gratuita e de qualidade para todos em todos os níveis de ensino,
fundamentando o seu discurso em uma educação para a cidadania.
3. A defesa de um modelo dualista de educação, ou seja, de um modelo de educação para as elites e de
outro modelo para as camadas populares.
2. Teve respaldo das agências internacionais de financiamento na América Latina, que viesse atender a
uma formação adequada da classe trabalhadora à automação flexível, ou seja, do paradigma neofordista.
1. Visava atender os interesses dos setores modernos da economia brasileira, ou seja, de um modelo
educacional que promovesse a qualificação e requalificação da classe trabalhadora.
5. A defesa de uma formação técnica para os professores de todos os níveis de ensino
 
Gabarito Coment.
 
7.
4. A educação é compreendida como dever da família e não do estado.
1. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a instituição de um
sistema diferenciado de educação, ou seja, de um modelo educacional para a elite e de um modelo para
as massas.
2. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a qualificação para o
trabalho e de preparo para realização de um projeto individual.
 
3. A educação é inserida no conjunto das políticas econômicas, tendo como papel central a qualificação
para o trabalho e de preparo para o exercício da cidadania.
 
5. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a qualificação para o
trabalho e de preparo para o exercício dacidadania.
 
Gabarito Coment.
 
8.
 
Uma modelo educacional inovador e democrático correspondente às necessidades de uma nação que
estava iniciando um novo momento de sua história
 
Uma modelo educacional baseado somente numa visão taylorista e sem privilegiar os excluídos pelos
militares
Uma modelo educacional conservador e calcado na visão militarista
Uma modelo educacional conservador e calcado numa visão religiosa ortoxa
Uma modelo educacional anarquista e sem nenhum controle ou regimento institucional
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exercício inciado em 01/06/2018 21:07:54. 
 
01/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4