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Disciplina: NPG2034 - PROC.GRUPAIS 
	Período Acad.: 2018.1 EAD (POS) / AV
	Aluno: ADRIANA LACERDA DOS SANTOS
	Matrícula: 201801253633
	
	Turma: 9001
	
Prezado(a) Aluno(a), Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as questões e que não precisará mais alterá-las. Valor da prova: 6 pontos.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		1.
		Aponte a alternativa que apresenta a definição correta da dimensão intitulada "comunicação corporal": (Ref.: 201802303752)
	
	
	
	
	Está relacionada a todo o sistema de apoio teórico e conceitual necessário para realizar uma apresentação.
	
	
	Consiste na percepção que o profissional tem de si mesmo. Esta dimensão está relacionada com a autoestima e o autoconhecimento.
	
	
	Está relacionada ao modo como o profissional enxerga o outro e a si próprio.
	
	
	Consiste na capacidade de unir os próprios conhecimentos, vindos da experiência, de estudos e da percepção das outras dimensões da comunicação.
	
	
	Consiste no modo como o profissional se porta em diferentes situações, trabalha a expressão do rosto e do corpo e como movimenta as suas mãos.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		2.
		Para Passadori (2009), um bom comunicador deve apresentar características específicas. Aponte a alternativa que apresenta a principal característica de um comunicador apontada por este autor:  (Ref.: 201802303731)
	
	
	
	
	O bom comunicador deve apresentar no mínimo 05 dimensões da comunicação.
	
	
	O bom comunicador é aquele que respeita a posição de horizontalidade e desconsidera a posição de saber-poder.
	
	
	O bom comunicador é aquele que faz valer o princípio da "ensinagem".
	
	
	O bom comunicador é aquele que tem consciência de que está informando sem emitir sons.
	
	
	O bom comunicador deve apresentar apenas 01 dimensão da comunicação.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		3.
		Conforme discutido por Moscovici (1997), para conduzir um feedback de forma eficaz é necessário: (Ref.: 201802421479)
	
	
	
	
	Todas as alternativas.
	
	
	Aperfeiçoar os meios de comunicação.
	
	
	Ter um intermediador a disposição para haver a comunicação.
	
	
	A aquisição e o aperfeiçoamento de certas habilidades de comunicação.
	
	
	Possuir uma cultura organizacional favorável ao diálogo.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		4.
		Quais as etapas da dinâmica de grupos: (Ref.: 201802377800)
	
	
	
	
	Inclusão, controle, conciliação e despedida
	
	
	Apresentação, necessidades e fechamento
	
	
	Apresentação, indiferença, fedeback e conciliação
	
	
	Inclusão, feedback positivo, feedback negativo
	
	
	N.D.A.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		5.
		Conforme apontado por Nascimento (2008), existem duas vertentes de treinamento e desenvolvimento: a tradicional e a vivencial. Marque a alternativa que apresenta a definição correta de uma aprendizagem vivencial: (Ref.: 201802302098)
	
	
	
	
	É um tipo de aprendizagem teorizada e baseada exclusivamente na exposição dialogada.
	
	
	É um tipo de aprendizagem direcionado para o saber/poder docente e inspirado em uma pedagogia tradicional.
	
	
	É um tipo de aprendizagem realizada em sala de aula, com um foco mais teórico e tradicional.
	
	
	É um tipo de aprendizagem em que o foco do processo é o professor e sua capacidade teórica.
	
	
	É um tipo de aprendizagem com um objetivo mais direcionado ao desenvolvimento emocional, comportamental e atitudinal.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		6.
		Sobre o relacionamento interpessoal, assinale a alternativa correta. (Ref.: 201802421476)
	
	
	
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é necessário sempre utilizar estratégias que minimizem os conflitos.
	
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é necessário ter afinidade com os colegas.
	
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é necessário sempre utilizar autoconhecimento para avaliar o comportamento dos colegas.
	
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é necessário ter cordialidade para ampliar a percepção da realidade com o ponto de vista dos outros e, para praticá-la, é necessário saber falar.
	
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é importante participar de todos os eventos da empresa.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		7.
		Para Passadori (2009), o bom comunicador é aquele que tem consciência de que está informando sem emitir sons. Ou seja, para este autor, a comunicação eficaz, está relacionada não apenas com a voz, mas também com:  (Ref.: 201802421477)
	
	
	
	
	Seus conhecimentos intelectuais.
	
	
	A facilidade de socializar.
	
	
	A aparência física.
	
	
	A body language.
	
	
	A caligrafia.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		8.
		Aponte a alternativa que caracteriza um exemplo de grupo operativo: (Ref.: 201802302072)
	
	
	
	
	Grupos comunitários, como os realizados em programas de saúde mental.
	
	
	Grupos terapêuticos de base psicanalítica.
	
	
	Grupos de autoajuda.
	
	
	Grupos psicoterápicos propriamente ditos.
	
	
	Grupos psicoterápicos de abordagem múltipla.
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		9.
		Aponte a alternativa que apresenta o teórico que introduziu o termo "dinâmica de grupo" no cenário acadêmico:  (Ref.: 201802302075)
	
	
	
	
	Pichon-Rivière
	
	
	Sigmund Freud
	
	
	Jean Piaget
	
	
	Kurt Lewin
	
	
	Paulo Freire
	
	 
	 
		0,6 pontos
	
		10.
		Qual habilidade da comunicação consiste em relatar as ações específicas, observáveis dos outros, sem fazer julgamentos ou generalizar seus motivos ou traços de personalidade? (Ref.: 201802303828)
	
	
	
	
	Paráfrase;
	
	
	Validação de sentimentos.
	
	
	Descrição de comportamento;
	
	
	Descrição de sentimentos;
	
	
	Verificação de percepção;
	
	
	VERIFICAR E ENCAMINHAR
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada

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