Avaliando o Aprendizado 01

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02/06/2018 BDQ / SAVA
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RAPHAEL DOS PASSOS A. ROCHA
201701075296 MACAÉ
 
 TEORIA E PRÁTICA DO ATLETISMO
 
Avaliando Aprend.: SDE0037_SM_201701075296 V.1 
Aluno(a): RAPHAEL DOS PASSOS A. ROCHA Matrícula: 201701075296
Desemp.: 0,5 de 0,5 02/06/2018 21:44:59 (Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201701107783) Pontos: 0,1 / 0,1 
Você, aluno do Curso de Educação Fisica, foi convidado para participar e atuar como
árbitro da competição dos Jogos Escolares, na modalidade do Atletismo. Você será o
Juiz de Partida, da prova de 100m rasos feminino. Como você vai proceder quanto aos
comandos da partida. Assinale a opção que indique a sequência correta.
"PRONTROS" - "APITO DE PARTIDA"
"PRONTROS" - " A SUAS MARCAS" - "APITO DE PARTIDA"
"APITO DE PARTIDA"
 " A SUAS MARCAS" - "PRONTROS" - "APITO DE PARTIDA"
" A SUAS MARCAS" - "APITO DE PARTIDA"
 
2a Questão (Ref.:201701679454) Pontos: 0,1 / 0,1 
Sobre o atletismo é correto afirmar:
O atletismo pode ser considerado como um dos principais conteúdos para ser
desenvolvido nas aulas de educação física escolar, sobretudo, por ser
desenvolvido a partir dos movimentos mais complexos do ser humano.
 O atletismo pode ser considerado como um dos principais conteúdos para ser
desenvolvido nas aulas de educação física escolar, sobretudo, por ser
desenvolvido a partir dos movimentos básicos e fundamentais do ser humano;
O Atletismo escolar não deve ser praticado por deficientes físicos e motores,
por causa da possibilidade de acidentes.
O atletismo é uma modalidade esportiva que tem como base apenas as
habilidades motoras de salto e arremesso;
O atletismo é uma modalidade esportiva que tem como base apenas as
habilidades motoras de marcha e corrida;
 
3a Questão (Ref.:201701105869) Pontos: 0,1 / 0,1 
Assim, com o propósito de uma prática permanente, incorporada quase que como um
hábito diário na vida do indivíduo, o Atletismo poderia integrar diferentes programas
de atividade física quer em escolas, quer em clubes, para citarmos dois locais onde
poderia ser plenamente desenvolvido. Mas, atenção: não estamos nos referindo aqui
àquela corrida esporádica ao final da tarde ou ao final de semana realizada por um
público cada vez mais crescente. (Fonte: MATTHIESEN, Sara Quenzer. Atletismo:
teoria e prática. São Paulo: Guanabara Koogan, 2007. P. 13.)
Observando o texto de Matthiesen, mas se detendo na parte grifada, a que prática
permanente a autora está se referindo?
Ao descaso da escola e do clube na divulgação do Atletismo.
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 Ao Atletismo em si, enquanto modalidade esportiva composta por
determinadas regras e movimentos específicos.
Ao Atletismo de pista e campo.
A um esporte feito por todos.
Ao esporte de base para todos os outros, o Atletismo em si.
 
4a Questão (Ref.:201701904450) Pontos: 0,1 / 0,1 
A Maratona possui esse nome em homenagem à Fidípedes, guerreiro grego que correu
da cidade de Maratona até Atenas em 490 a.C. Qual é a distância da prova de
Maratona?
42.000 m
 42.195 m
42.235 m
42.150 m
42.100 m
 
5a Questão (Ref.:201701904461) Pontos: 0,1 / 0,1 
A Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt), órgão que organiza e comanda o
Atletismo no Brasil foi criada em:
1975
1974
1976
 1977
1978