Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Prévia do material em texto

Curso
	 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 
	Teste
	ATIVIDADE 2
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quando mudamos nossa forma de nos vestir para ir ao trabalho ou seguimos outras regras sociais, estamos seguindo qual instância psíquica?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Superego 
	Resposta Correta:
	c. 
Superego 
	Feedback da resposta:
	O superego é a parte responsável pela proibição, interiorização dos aspectos morais e culturais, e pela repressão sexual; é a instância psíquica que contém os valores e regras morais aprendidos com nossos pais e com a sociedade.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O método_______________ utiliza a verbalização dos sintomas do paciente para promover a conscientização de conteúdos reprimidos. Esse método foi posteriormente complementado por Freud.
De qual método estamos falando?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Método Catártico
	Resposta Correta:
	a. 
Método Catártico
	Feedback da resposta:
	Método catártico
Breuer introduziu na terapia, juntamente com a hipnose, o método catártico que utiliza a verbalização dos sintomas do paciente para promover “[...] uma conscientização de conteúdos reprimidos que Freud complementaria e transformaria em método psicanalítico.” (MINTZBERG, 1998, p. 14).
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Nos estudos do condicionamento clássico alguns elementos foram diferenciados e se constituíram com grande importância na teoria behaviorista, sendo eles o Estímulo incondicionado (EI), a Resposta Incondicionada (RI) e o Estímulo Neutro (EN). Relacione cada elemento à sua caracterização:
I- Resposta Incondicionada;
II- Estímulo Neutro;
III- Estímulo incondicionado;
(  ) - Produz uma resposta auto¬mática num indivíduo, ou seja, surge involuntariamen¬te como uma resposta do organismo. 
(   ) - É a resposta ou reação cau¬sada automaticamente por meio do estímulo incondicio¬nado. 
(   ) - Podem ser objetos ou expe¬riências que evocam uma resposta, porém esta precisa ser associada, ou seja, em¬parelhada ao estímulo 
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
III, I, II
	Resposta Correta:
	b. 
III, I, II
	Feedback da resposta:
	Pavlov realizou pesquisas com cães, expondo-os, em laboratório, a diversas substâncias. Percebeu então que alguns estímulos, como o barulho dos passos dos assistentes de laboratório, produziam salivação nos animais. Desse modo, as respostas dos cães eram provenientes de reflexos incondicionados ou inatos, reflexos que não foram aprendidos, mas que nasceram com eles. Enquanto isso, outros reflexos podiam ser aprendidos à medida que os animais eram expostos com frequência a determinados estímulos, agradáveis ou não. 
Veja como acontecia no caso dos cães: o assistente levava comida com frequência, então o animal sabia que quando escutasse o barulho dos sapatos, ganharia comida – isto havia sido aprendido. Com relação à reação do animal, tratava-se de um reflexo inato – salivar −, um comportamento natural na iminência de se alimentar. Contudo, mesmo sem a comida, os cães salivavam. 
Nesse tipo de condicionamento, denominado de clássico, estão envolvidos elementos como: o Estímulo incondicionado (EI), a Resposta Incondicionada (RI) e o Estímulo Neutro (EN)  importantes para a teoria behaviorista, como parte da aprendizagem.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Skinner foi um importante pesquisador behaviorista que colaborou com o conhecimento sobre o comportamento, a partir da metodologia de trabalho desenvolvida no estudo com ratos em laboratório. Este, entre outros trabalhos, auxiliou para a construção da forma com que a teoria behaviorista compreende os comportamentos humanos, que se expressa através da seguinte ideia:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Alguns comportamentos humanos são inatos e outros são aprendidos de acordo com as influências do meio, ou ainda, quando agimos sobre o meio
	Resposta Correta:
	c.
Alguns comportamentos humanos são inatos e outros são aprendidos de acordo com as influências do meio, ou ainda, quando agimos sobre o meio
	Feedback da resposta:
	Na psicologia, o Behaviorismo é uma vertente que designa as teorias que têm como objeto de estudo, ou são fundamentadas no comportamento, especialmente aquele que pode ser observável.
A Teoria Behaviorista compreende que alguns comportamentos humanos são inatos e outros são aprendidos de acordo com as influências do meio, ou ainda, quando agimos sobre o meio, conforme apontado por Watson e Skinner.
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Entre as principais contribuições da pesquisa e descobertas Freudianas, para a compreensão do processo de desenvolvimento infantil e suas implicações na vida adulta, está:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A compreensão sobre a personalidade e como ela se desenvolve, tendo como base os anos iniciais de vida.
	Resposta Correta:
	d. 
A compreensão sobre a personalidade e como ela se desenvolve, tendo como base os anos iniciais de vida.
	Feedback da resposta:
	O trabalho de pesquisa e as descobertas de Freud muito contribuíram para compreender o processo de desenvolvimento infantil e suas implicações na vida adulta. Freud propiciou o entendimento da personalidade e de como ela se desenvolve, tendo como base os anos iniciais da vida de uma pessoa. 
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Uma pessoa que estava dirigindo em uma estrada, passou da velocidade permitida e foi multada por conta disso.
A situação descrita acima é um exemplo de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Punição 
	Resposta Correta:
	e. 
Punição 
	Feedback da resposta:
	A punição se utiliza da adição ou subtração de um reforço positivo ou de um estímulo para diminuir a probabilidade de o comportamento voltar a acontecer. Na punição há a apresentação de uma consequência desagradável após a realização de um comportamento não desejado, como no exemplo citado: a pessoa teve um comportamento considerado inadequado perante a lei e recebeu como “punição” uma multa.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A definição e o trabalho com o condicionamento operante foi um importante ganho para o Behaviorismo, fundamentando o aprofundamento teórico e prático dos indivíduos e de suas ações. Como este conceito é reconhecido em relação ao desenvolvimento humano?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O condicionamento operante está presente em todas as etapas de desenvolvimento humano
	Resposta Correta:
	a. 
O condicionamento operante está presente em todas as etapas de desenvolvimento humano
	Feedback da resposta:
	É importante reconhecer que o comportamento “opera” mudanças no ambiente! Assim, na teoria behaviorista, o condicionamento operante está presente em todas as etapas do desenvolvimen¬to humano.
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Um homem que tem um cachorro como bicho de estimação, costuma sempre leva-lo para passear quando chega em casa do trabalho, após jantar. Quando o cachorro percebe que seu dono vai jantar, ele já fica aguardando a seu lado e começa a chama-lo com latidos e abanar de rabo.
O exemplo citado corresponde a qual conceito?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Condicionamento Clássico 
	Resposta Correta:
	a. 
Condicionamento Clássico 
	Feedback da resposta:
	Assim como no experimento realizado por Ivan Pavlov, o cão aprendeu a dar uma resposta por ser exposto com frequência a um determinado estímulo, que neste caso era o fato do dono leva-lo para passear após o jantar. O condicionamento clássico explica como acontece a alteração de um determinado comportamento de acordo com a relação que se estabelece entre estímulo e resposta.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontosObserve a figura abaixo e posteriormente reflita sobre as asserções:
Na fase oral, o bebê utiliza a boca para explorar o mundo e para ter prazer. Através das sensações que a criança tem através dos lábios e da língua, ela descobre as texturas de que gosta e de não gosta.  
PORQUE
Nesta fase a zona de maior satisfação é a região dos anus, a criança descobre que pode controlar as próprias fezes. Por essa razão que a criança tende a levar tudo o que pega a boca. 
A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Resposta Correta:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Feedback da resposta:
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	
	
Pergunta 10
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Observe a figura abaixo e posteriormente reflita sobre as asserções: 
A erotização no estágio anal envolve a sensação de prazer na excreção e também a estimulação erótica da mucosa anal através da retenção de fezes.
PORQUE
As crianças retêm suas fazes com o objetivo de aumentar o estímulo sensorial através do maior volume de massa.
A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Resposta Correta:
	 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	Feedback da resposta:
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.