Buscar

2 Avaliando Aprendizado - Métodos Matemáticos Aplicados à Engenharia de Produção

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.:201502466336) Refere-se a Fuzzyficação 
 
 Transformação de probabilidade em possibilidade 
 É um processo de conversão da entrada numérica (CRISP em conjuntos Fuzzy) 
 A adequação das variáveis do mundo real para o mundo Fuzzy 
 Mudança de base numérica para literal 
 É o processo de conversão das integrais Fuzzy em conjuntos difusos 
 
2a Questão (Ref.:201502440821) Suponha que tenhamos uma variável Idade (medida em anos) 
que tenha sido modelada com os valores alores linguísticos dos conjuntos fuzzy representados na 
figura abaixo. 
 
Qual é o Suporte do conjunto fuzzy adulto? 
 
 0 a 100 
 20 a 28 
 15 a 20 e 28 a 42 
 28 a 42 
 15 a 42 
 
3a Questão (Ref.:201503175566) Dentro de um processo de fuzzificação, qual é a 
responsabilidade da "Inferência": 
 
 Definir as variáveis linguísticas de forma subjetiva. 
 Definir valores para variáveis de saída do sistema. 
 Definir centróide e First-of-maxima. 
 Definir proposições e analisar regras. 
 Definir as funções de pertinência. 
 
4a Questão (Ref.:201503153807) Considerando a propriedade de complemento em conjuntos 
fuzzy é sempre válido afirmar, EXCETO: 
 
 (A´ Ս A) = U 
 (A´)´ = A 
 (A Ս B)´ = A´ Ո B´ 
 U´ = Φ 
 Φ´ = U 
CCE
Realce
CCE
Realce
CCE
Realce
CCE
Realce
 
5a Questão (Ref.:201502438389) Um certo número de alunos de uma Universidade foi 
consultado sobre a preferência em relação aos livros Z ou X. O resultado obtido foi o seguinte: 200 
alunos leem o livro Z, 150 leem o livro X ,50 leem Z e X e 70 não leem nenhuma das duas. Quantos 
alunos não leem o livro Z ? 
 
 150 
 200 
 170 
 70 
 50 
 
CCE
Realce

Outros materiais