Aula 1 CULTURA DAS MÍDIAS

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CULTURA DAS MÍDIAS
CULTURA NA ERA HIPERMODERNA
Aula 1
O Cenário
A década de 60 fomentou transformações nas públicas esferas públicas e privadas que puderam ser materializadas no início dos anos 70. 
Pósmodernidade - teve seu início com falência dos projetos revolucionários, o desmoronamento das grandes ideologias e a ruína das utopias, dando um novo perfil à sociedade. 
Cultura neo-individualista, centrada num presente rápido, acelerado, privilegiando a autonomia individual, o prazer, o lazer e o consumo. Como diz Gilles Lipovetsky, uma hipermoderna ou "sociedademoda". 
Moda - com um sentido de ter suas bases na renovação, na sedução, na mudança, no lúdico e no hedonismo, em detrimento as normas rígidas, tradicionais do passado. 
O Cenário
Nesse tempo presente as normas são maleáveis. Os anos 80 trazem a efeito as mudanças promovidas pela globalização neoliberal e pelas novas tecnologias da comunicação e da informação. 
Qual o papel das mídias e das tecnologias em ascensão na produção, circulação, armazenamento e consumo da informação na época atual, bem como a sobreposição da mídia, o Estado e o mercado, a cultura e a produção de subjetividades e a formação de sujeitos sociais cada vez mais interativos e participativos
O Cenário - Análise
- Caráter regulador da mídia.
- A mídia pode favorecer o comportamento do público, mas não impô-los.
- A mídia adota a lógica da moda: registros espetaculares e superficiais, valorizando a sedução, o entretenimento e o lúdico em suas mensagens.
- A mídia é decisiva, mas só faz plenamente sentido quando tomada em conexão com outros fenômenos socioculturais.
- A comunicação depende do meio, os fins podem estimular a decodificação das mensagens.
- A mídia não inventa nada, apenas dá visibilidade ao que já acontece na sociedade. É um reducionismo pensar a mídia como onipotente e o receptor como passivo no processo (negociação, participação, interatividade);
- Entender a mídia a partir de um pensamento complexo, multidimensional, a questão da manipulação com os nossos imaginários. A relação é de projeção e identificação com os símbolos, mitos, sinais e imagens disponibilizados pelas mídias.
 
O Cenário - Definição
Lúcia Santaella, - afirma que as novas tecnologias da comunicação e da informação estão transformando não apenas o entretenimento e o lazer, mas modificando todas as esferas da sociedade.
devemos compreender de modo mais efetivo as complexidades que esta nova realidade nos apresenta. 
explosão das redes e a cibercultura (ou cultura do virtual) como a noção de sentido para a expressão "Cultura das Mídias", mas que não se confunde com a Cultura das Massas, de um lado, nem com a Cultura do virtual(ou cibercultura) de outro. 
Para ela, a Cultura das Mídias funciona como uma cultura intermediária, situada entre as duas anteriormente citadas. Explica Santaella: 
"... a cultura virtual não brotou diretamente da cultura das massas, mas foi sendo semeada por processos de produção, distribuição e consumo comunicacionais a que chamo de Cultura das Mídias".
O Processo
Para entender melhor o processo, Lúcia Santaella sistematiza o processo em uma divisão das eras em seis tipos de informação:
A cultura oral 
A cultura escrita 
A cultura impressa 
A cultura das massas
A cultura das mídias 
A cultura digital 
Tais divisões estão pautadas na convicção de que os meios de comunicação são meros canais para a transmissão da informação. 
Assim sendo, não devemos julgar as mudanças culturais a partir de um olhar no advento das novas tecnologias e novos meios de comunicação e cultura. O importante é entender que tipo de signos circulam nesses meios, os tipos de mensagens e os processos comunicacionais que neles se engendram.
 
Portanto, segundo Santaella...
- Mídias são meios, como o próprio nome já diz , são suportes materiais, canais físicos, nos quais as linguagens se corporificam e através dos quais transitam. 
- O estudo da cultura das mídias está nos processos comunicativos e nas formas de cultura que se realizam a partir de diferentes linguagens e sistemas ( signos )que se configuram dentro dos veículos em consonância com o potencial e limite de cada um deles".
Cultura
Formações Culturais
Culturas
Cultura das Mídias
Cultura da Mídias
Pós-modernidade
Da Cultura de massas para a cultura da mídia
Diferenças
Da cultura da mídia a cibercultura
Cibercultura
O Mundo como imagem e como comunicação - Gilles Lipovetsky
 A Indústria cultural
A indústria Cultural
Era das celebridades
A sociedade do hiperconsumo
A sociedade do hiperconsumo
A sociedade do hiperconsumo
A sociedade do hiperconsumo
Leituras obrigatórias
Leitura de apoio para a aula 1:
Para um aprofundamento da questão da Cultura das Mídias, ler o artigo "Da cultura das Mídias à Cibercultura: o advento do pós-humano", de Lúcia Santaella, disponibilizado em
http://revcom2.portcom.intercom.org.br/index.php/famecos/article/viewFile/229/17 4 
Leitura obrigatória do texto para próxima aula :
FORBES, Jorge; REALE Júnior, Miguel; FERRAZ Junior, Tercio Sampaio (orgs.). A invenção do futuro: um debate sobre a pós-modernidade e a hipermodernidade. Barueri, SP: Manole, 2005. p. 59-93. (34 páginas)