CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO

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CIÊNCIA E CONHECIMENTO 
CIENTÍFICO 
Profº Robert Maurício de Oliveira Araújo 
Email: robpi202@gmail.com 
Problematização 
 A Ciência é o único caminho de acesso ao 
conhecimento e a verdade? 
 Um mesmo objeto ou fenômeno pode ser 
matéria de observação tanto para o cientista 
quanto para o homem comum? 
 
 
Tipos de Conhecimento 
CONHECIMENTO 
POPULAR 
CONHECIMENTO 
FILOSÓFICO 
CONHECIMENTO 
RELIGIOSO 
CONHECIMENTO 
CIENTÍFICO 
Valorativo; Reflexivo; Assistemático; 
Verificável; Falível; Inexato. 
Valorativo; Racional; Sistemático; Não 
verificável; Infalível; Exato. 
Valorativo; Inspiracional; Sistemático; Não 
verificável; Infalível; Exato. 
Real (factual); Contingente; Sistemático; 
Verificável; Falível; Aproximadamente exato. 
O Conhecimento Popular 
 Valorativo – se fundamenta numa seleção operada 
com base em estados de ânimo e emoções; os 
valores do sujeito impregnam o objeto conhecido; 
 Reflexivo – mas, por se limitar à familiaridade com o 
objeto, não pode ser reduzido a uma formulação 
geral; 
 Assistemático – baseia-se na “organização” 
particular do próprio sujeito cognoscente. 
 Verificável – diz respeito ao que se pode perceber no 
dia-a-dia; 
 Falível e inexato - se conforma com a aparência, 
não permite a formulação de hipóteses sobre a 
existência de fenômenos situados além das 
percepções objetivas 
 (TRUJILLO, 1974) 
O Conhecimento Popular 
CONHECIMEN
TO POPULAR 
SUPERFICIAL 
SENSITIVO 
ACRÍTICO 
ASSISTEMÁ
-TICO 
SUBJETIVO 
(ANDER-EGG,1978) 
Características do 
Conhecimento Popular 
 Superficial, isto é, conforma-se com a aparência, com 
aquilo que se pode comprovar simplesmente estando junto 
das coisas: expressa-se por frases como "porque o vi", 
"porque o senti", "porque o disseram", "porque todo mundo 
diz“; 
 Sensitivo, ou seja, referente a vivências, estados de ânimo 
e emoções da vida diária"; 
 Subjetivo, pois é o próprio sujeito que organiza suas 
experiências e conhecimentos, tanto os que adquire por 
vivência própria quanto os "por ouvir dizer"; 
 Assistemático, pois esta "organização" de experiências não 
visa a uma sistematização das idéias, nem na forma de 
adquiri-las nem na tentativa de validá-las; 
 Acrítico, pois, verdadeiros ou não, a pretensão de que esses 
conhecimentos o sejam não se manifesta sempre de uma 
forma crítica. 
 “Apesar da grande utilidade que apresenta 
na solução dos problemas diários ligados à 
sobrevivência humana, ele mantém o 
homem como espectador demasiadamente 
passivo da realidade, com um baixo poder 
de interferência e controle dos fenômenos". 
(KOCHE, 1997, p. 28) 
Conhecimento Filosófico 
 Valorativo - parte de hipóteses (filosóficas), que 
emergem das experiências e não da 
experimentação; 
 Não verificável – os enunciados das hipóteses 
filosóficas não podem ser confirmados nem 
refutados; 
 Racional – em virtude de consistir num conjunto de 
enunciados logicamente correlacionados; 
 Sistemático – suas hipóteses e enunciados visam a 
uma representação coerente da realidade estudada, 
numa tentativa de apreendê-la em sua totalidade; 
 Infalivel e Exato – seus postulados e hipóteses não 
são submetidos ao decisivo teste da observação. 
 
 “O Conhecimento Filosófico é caracterizado 
pelo esforço da razão pura para questionar os 
problemas humanos e poder discernir entre o 
certo e o errado, unicamente recorrendo às 
luzes da própria razão humana.” 
(LAKATOS e MARCONI, 2010, p.19) 
Conhecimento Religioso 
 Valorativo – apóia-se em doutrinas sagradas; 
 Inspiracional - doutrinas e proposições 
reveladas pelo sobrenatural; 
 Infalível – por suas verdades serem de origem 
sobrenatural e sagrada; 
 Exatas – por seu caráter sagrado suas verdades e 
doutrinas são indiscutíveis; 
 Sistemático – é sistematizado o conhecimento 
sobre a origem, significado, finalidade e destino ; 
 Não verificável – pelo fato de ser obra de um 
criador divino. 
Conhecimento Científico 
 Real (factual) - lida com ocorrências ou fatos; 
 Contingente - suas proposições ou hipóteses 
têm sua veracidade ou falsidade conhecida por 
meio da experimentação; 
 Sistemático - constitui-se em saber ordenado 
logicamente, formando um sistema de idéias 
(teoria); 
 Verificável - as afirmações não comprovadas, 
não pertencem ao âmbito da ciência; 
 Falível - por não ser definitivo, absoluto, final; 
 Aproximadamente exato – novas proposições e 
o desenvolvimento de técnicas podem 
reformular o acervo de teoria existente. 
O que é Ciência? 
 “ Uma sistematização de conhecimentos, um 
conjunto de proposições logicamente 
correlacionadas sobre o comportamento de 
certos fenômenos que se deseja estudar”. 
 
“A ciência é todo um conjunto de atitudes e 
atividades racionais, dirigidas ao sistemático 
conhecimento com objeto limitado, capaz de 
ser submetido à verificação”. (TRUJILLO, 
1974, p. 8) 
Natureza da Ciência 
 Possui duas dimensões inseparáveis: 
 Compreensiva (contextual ou de conteúdo) 
 Metodológica (operacional) – abrange elementos 
lógicos e técnicos. 
 Aspecto lógico da ciência – o método de raciocínio e 
de inferência acerca dos fenômenos já conhecidos 
ou a serem investigados, objetivando uma 
descrição, interpretação, explicação e verificação 
mais precisos. 
 Aspecto técnico – corresponde ao instrumento 
metodológico e ao arsenal técnico que indica a 
melhor maneira de se operar em cada caso. 
Componentes da Ciência 
CIÊNCIA 
OBJETIVO OU FINALIDADE 
FUNÇÃO 
OBJETOS: 
•Material 
•Formal 
Referências Bibliográficas 
 KÖCHE, José C. "Fundamentos de 
Metodologia Científica", Petrópolis, RJ: 
Editora Vozes, 1997; 
 LAKATOS, Eva M. e MARCONI, Marina A., 
"Metodologia Científica“, São Paulo, SP: 
Editora Atlas S.A.2010;