NAMBIQUARA

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JÉSSICA LUANA BONIN
	DIFERENÇAS ENTRE
	NAMBIQUARA
	SÉC.XXI
	A relação com a família: irmãos, pais;
	- Relação entre filhos e pais de forma predominantemente matriarcal.
- Crianças do sexo feminino apresentam amadurecimento antes que as crianças do sexo masculino.
- Preferencia a viverem em grupos, e dentro desse grupo existe a divisão de grupos internos que são as famílias.
- Educação atípica.
- Cuidados específicos às pequenas crianças negligenciado.
- Pai apresenta a figura de autoridade familiar.
- Mãe apresenta figura gentil familiar.
- Não possuem a orientação moral, que por vezes, impede o relacionamento entre primos.
- Ausência de educação sexual.
- Conscientização de proteção aos animais. 
	- Hoje, não existe o protótipo de família constituída por pai, mãe e filho.
- Crianças do sexo feminino também apresentam amadurecimento antes que as crianças do sexo masculino.
- Tendência a viver em grupo, mas não uma regra geral. E sim, uma opção individual.
- Educação padronizada por pais, familiares, escolar, colegas e ademais.
- Acompanhamento pré-natal, pediátrico, saúde da mulher, saúde do homem, geriatria.
- O livre arbítrio da mulher em seu plano familiar.
- Educação sexual presente desde cedo, ou mesmo que “negligenciada” em casa, tem-se em escolas no 5º ano do ensino fundamental.
- Miscigenação de convivência entre pessoas do mesmo sexo e sexo oposto.
- Conscientização de proteção aos animais em muito prejudicada.
	A higiene pessoal;
	- Banhos diários.
- Não atenção às doenças.
- Controle familiar por meios naturais.
- Respeito ao período pós-parto da mulher.
- Órgãos genitais expostos e sujeitos a infecções;
	- Banhos diários.
- Atenção às doenças.
- Cuidados a saúde.
- Respeito ao período pós-parto.
- Controle familiar muitas vezes desregulado.
- Cuidados íntimos de forma asséptica, diária e unanime em ambos os sexos.
	Em relação à economia;
	- Separação clara entre os deveres do homem e da mulher.
- Homem destinado à caça.
- Mulher destinada ao preparo do alimento.
- Sobrevivência econômica através da busca de alimento.
-Dependência mutua de sobrevivência.
-Difícil acesso a alimentação.
	- Independência financeira.
- Economia voltada para o dinheiro, não para o bruto.
- Independência estrutural de afazeres domésticos.
- Sobrevivência econômica através do trabalho.
- Não há distinção (quase) de sexos no âmbito do trabalho.
	Em relação à religiosidade;
	-Restrita a membros masculinos.
- Crença restrita.
- Elemento feminino como algo obscuro.
	- Miscigenada.
- Eclética.
- Difundida.
- Livre.
	As relações de poder;
	- Restrito a figura do pai. 
- Ausência total de um poder regulador.
	- Na família, ainda hoje se tem a figura do pai como autoridade maior, mas não em regra.
- O poder de hoje é mais convencionado na figura da autoridade pública do que na família.
	Quanto ao lazer para as crianças.
	- Estavam restritas as brincadeiras de campo.
	- Hoje o lazer é tão amplo e acessível que o problema esta em limita-lo, tamanho seu acesso.
- Se coloca como lazer muito mais os aparelhos tecnológicos do que as brincadeiras de campo.