Atividades sobre polissemia

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1. Leia a tirinha: 
a) O que a personagem com o copo na mão queria que o outro fizesse?
b) Que palavra causou mal-entendido? Por quê?
.
c) Podemos afirmar que esta palavra é polissêmica? Explique.
d) Imagine que o diálogo fosse construído da seguinte forma:
- O que você está tomando?
- Tente descobrir.
O mal-entendido continuaria? Explique.
e) Que vantagem a existência da polissemia trouxe para o autor dessa tira?
f)Quando a personagem disse “Chuta”, essa palavra expressa:
(   ) uma certeza        (  ) uma ordem, um pedido      (   ) uma hipótese
g) A palavra “Chuta” é um verbo. No contexto do diálogo, este verbo está no modo:
 (   ) indicativo          (   ) subjuntivo                          (  ) imperativo