Avaliando Aprendizado Administração de Recursos Humanos

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
�� HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1 
	Processando, aguarde ...
	
	
 
Fechar� 
  ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS I
Desempenho: 0,5 de 0,5
Data: 08/04/2016 23:55:56 (Finalizada)
�
 1a Questão (Ref.: 201402513387)
3a sem.: LNT - LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES DE TREINAMENTO
Pontos: 0,1  / 0,1 
ASSINALE UMA MANEIRA DE DETECTAR AS CARÊNCIAS DE COMPETÊNCIAS
RESULTADOS DA PRODUÇÃO DE EMPRESAS DE OUTROS SEGMENTOS
CONJUNTO DE INFORMAÇÕES INCONSISTENTES EXISTENTES EM OUTRAS EMPRESAS
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
RESULTADOS DA PRODUÇÃO (VOLUMES, DEFEITOS) DA EMPRESA
INFORMAÇÕES FRAGMENTADAS E DEFICIENTES EXISTENTES EM OUTRA ORGANIZAÇÃO
DETALHAMENTOS IMPRECISOS DE PRODUTOS E/OU SERVIÇOS DE OUTRAS EMPRESAS
�
 2a Questão (Ref.: 201402540496)
3a sem.: LNT ¿ Levantamento das Necessidades de Treinamento
Pontos: 0,1  / 0,1 
O Treinamento é um processo e, como tal, obedece a uma sequência. Assinale a correta:
programação da avaliação; planejamento; levantamento de necessidades; ação.
planejamento, programação do levantamento de necessidades; execução; avaliação.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
levantamento de necessidades;programação e planejamento; execução;avaliação.
levantamento de necessidades; execução;avaliação;organização.
programação do levantamento de necessidades; planejamento; execução; avaliação.
�
 3a Questão (Ref.: 201402513384)
3a sem.: LNT - LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES DE TREINAMENTO
Pontos: 0,1  / 0,1 
Quando mencionamos o processo de Treinamento, podemos subdividi-lo em fases. Assinale-as:
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Levantamento das Necessidades de Treinamento; Programação e o Planejamento do Treinamento; Execução do Programa de Treinamento; e Avaliação dos Resultados do Treinamento.
Levantamento de alternativas; Programação e Planejamento do Treinamento; Execução do Treinamento; e Avaliação dos resultados do Treinamento
Levantamento de opções e registros; Programação e Planejamento do Treinamento; Execução do Treinamento; e Avaliação dos resultados do Treinamento
Levantamento das Necessidades de Treinamento; Programação e Planejamento do Treinamento; Execução do Treinamento; e Análise de Projetos
Levantamento das Necessidades de Treinamento; Programação e Planejamento do Treinamento; Execução de meios operacionais; e Avaliação dos resultados do Treinamento.
�
 4a Questão (Ref.: 201403007350)
1a sem.: O Processo de Integração das Pessoas nas Organizações
Pontos: 0,1  / 0,1 
7. ¿As empresas gastam mais tempo preocupando-se com os produtos do que com as pessoas. Os presidentes do futuro entenderão que os empregados são o cerne da questão. As pessoas trarão bons resultados se a visão, os valores e o sistema de gestão permitirem que dêem suas contribuições¿. (Edgar Bronfman Jr., presidente da Seagram Company Ltda., EUA.) Vários executivos apresentam discurso semelhante e enfatizam as vantagens da gestão participativa. De fato, embora haja vários benefícios em se ter a participação no local de trabalho, há, também, diversas barreiras que precisam ser vencidas. Assinale a opção que NÃO constitui uma barreira a ser vencida. 
Falta de vontade de participar.
Limitações de tarefa e de tempo.
Medo dos gerentes de perder o poder e o controle.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Grande nível de interdependência entre cargos diferentes.
Filosofias autoritárias.
�
 5a Questão (Ref.: 201402540489)
2a sem.: Subsistema de Desenvolvimento de Recursos Humanos
Pontos: 0,1  / 0,1 
Uma sigla utilizada na área de recursos humanos é CHA. Assinale o item que a ela corresponde:
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
conhecimentos, habilidades e atitudes. 
capacitação, habilidades e atitudes. 
captação, habilidade e administração.
capacitação, habilidades e atenção.
conceitos, habilidades e atenção.
	
_1589716959.unknown
_1589716958.unknown