EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM

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EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM
		1a Questão (Ref.:201502830383)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A respeito da participação social na saúde é correto afirmar que:
		
	
	deve ocorrer de forma organizada através de greves e manifestações para reivindicar os direitos dos partidos políticos
	
	é uma maneira de se efetivar a democracia, identificando-se os direitos e deveres da comunidade que recebe de forma passiva os benefícios do Estado
	
	a participação social ocorre de forma não institucionalizada através das associações de moradores locais
	 
	a participação da comunidade no SUS ocorre de forma institucionalizada,sendo os Conselhos e as Conferências Municipais de Saúde exemplos destes espaços
	
	a Comissão Intergestores Tripartite é composta em sua maioria por representantes da comunidade
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201502967019)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Formar profissionais com habilidade para ouvir e compreender as demandas dos indivíduos e comunidades e propor soluções dentro de um modelo de cooperação, visa atender ao princípio da:
		
	
	resolutividade.
	
	universalidade.
	
	equidade.
	
	hierarquização.
	 
	integralidade.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201502830785)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a prática pedagógica da problematização, constata-se que:
		
	
	a problematização, assim como a pedagogia da transmissão são modelos pedagógicos que utilizam os problemas para facilitar a aplicação prática dos ensinamentos e o entendimento dos educandos.
	
	a problematização é um método pedagógico que busca desenvolver o ensino através de problemas previamente determinados pelo educador para melhor conduzir o raciocínio dos educandos.
	
	na pedagogia da problematização os educandos tornam-se questionadores, dificultando o papel do educador que precisa transmitir o seu conhecimento para a modificação da realidade do terma estudado.
	 
	a problematização é propícia para encorajar os alunos no processo de aprendizagem, uma vez que o estudo reflete sobre uma realidade tendo como meta o desenvolvimento da consciência crítica.
	
	na prática pedagógica da problematização o conteúdo de domínio pleno do professor é transmitido de forma que o aluno possa repetir de forma sistemática até o seu completo aprendizado.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201502828008)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As teorias pedagógicas estão intimamente relacionadas às concepções de homem e sociedade, portanto modificam-se conforme o contexto histórico em que se apresentam. A respeito do pensamento pedagógico brasileiro, assinale a alternativa correta.
		
	
	Na tendência escolanovista, há uma centralização nos conteúdos, de as relações entre professor e aluno são marcadas pelo diálogo e pelo afeto.
	
	Na tendência libertadora, os conteúdos são trabalhados de forma sistematizada, o professor mantém uma relação próxima ao aluno, que por ser analfabeto, é um ser passivo.
	
	A tendência libertária é marcada pela biopsicologização dos alunos, que são considerados em suas particularidades de origem.
	
	Na tendência tradicional, os conteúdos são privilegiados, o professor é detentor do conhecimento, e as relações pedagógicas são horizontais.
	 
	A tendência crítico-social dos conteúdos percebe o aluno como sujeito ativo em seu processo de conhecimento e trabalha os conteúdos relacionando-os ao contexto.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201502828016)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No Brasil desde a década de 70 verifica-se o aparecimento de estruturas organizacionais com a finalidade específica de treinar o pessoal de enfermagem em seu próprio local de trabalho (MONTEIRO, 1998). Na mesma época é realizada a VI Conferência Nacional de Saúde, quando é empregado pela primeira vez, em substituição ao termo treinamento em serviço ou educação em serviço, o termo?
		
	
	Educação continuada do serviço
	
	Educação Permanente
	 
	Educação continuada
	
	Educação permanente e continuada
	
	Educação Permanente de Serviço
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201502831346)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A educação continuada tem a finalidade precípua de promover o crescimento pessoal e profissional. Entre suas atribuições, pode-se citar: (CPS-FAEPU/2010)
		
	 
	Participar dos processos de mudança da organização, compreendendo o processo de trabalho.
	
	Discutir em grupo as experiências vividas na instituição ou de um grupo de especialistas para avaliar o desempenho profissional.
	
	Promover e planejar metas no sentido da prática comunicativa.
	
	Planejar metas congruentes com a política da organização e propor soluções para os problemas encontrados.
	
	Promover a interação dos profissionais no sentido da prática comunicativa.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201502967061)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Diferentes concepções e práticas têm marcado a história da Educação em Saúde no Brasil. A educação sanitária visava:
		
	
	valorização do saber popular para a adoção de ações para promover a saúde.
	 
	práticas educativas voltadas para os pobres, e se caracterizavam pelo autoritarismo e pelo viés biologicista.
	
	determinação do processo saúde reduzida à dimensão individual, ignorando a influência dos fatores econômicos e sociais nas condições de vida.
	
	ações de educação em saúde para as classes dominantes que possuíam dinheiro para pagar os atendimentos.
	 
	práticas educativas voltadas para os militares e visavam o controle de doenças endêmicas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201502833111)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No que se refere a EPS, é um espaço de Construção Compartilhada do Conhecimento , apresentadas experiências construidas através da metodologia e ética de Paulo freire, portanto são rodas de discussão , oficinas, vivências artisticas e sociais de cenários e atores que compõem a sociedade. Pergunta se : Essa afirmativa tem referência com as práticas em Saúde ?
		
	
	Não, é uma ferramenta pedagógica , Paulo Freire é um educador conceituado e progressita.
	 
	Sim, é uma ferramenta educacional , com total identificação nas práticas de educação em sáude .
	
	Não, é uma iniciativa educacional, portanto voltada para a prática de educação .
	
	Não , pois as Tendas tem um trabalho socio , cultural e pedagógico, não tendo cunho na educação em saúde.
	
	Sim, pois a Tendas são elaboradas basicamente por profissionais de saúde .
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201502881199)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) em 1996, toda escola precisa elaborar um documento que servirá como guia para orientar sua prática escolar. Nele estão registradas as intenções, propósitos e decisões assumidas pelos gestores, docentes, discentes e comunidade em prol de um ideal de formação para quem ali estuda. Esse documento é:
		
	 
	Projeto Político Pedagógico
	
	Declaração de Direitos e Deveres do Aluno
	
	Declaração de Direitos Educacionais
	
	Plano de Aula
	
	Plano Nacional de Educação
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201502881198)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Planejamento na educação é feito em vários níveis, desde a esfera do Estado até no ambiente da escola. O planejamento do Sistema de Educação, também chamado de Planejamento Educacional, é o de maior abrangência. Corresponde aquele que é elaborado pelos gestores em nível nacional, estadual e municipal tomando como referência as políticas educacionais. A esfera Federal é responsável por aprovar o:
		
	
	plano de aula
	
	planode curso
	 
	plano nacional de educação
	
	planejamento curricular
	
	planejamento escolar