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QUESTÃO 1 Qualquer que seja o referencial teórico ou a metodologia empregada em uma pesquisa, sempre é necessário seguir alguns requisitos. Dentre eles, podemos citar: 1. A formulação de um problema de pesquisa, isto é, de um conjunto de perguntas que se pretende responder, e cujas respostas mostrem-se novas e relevantes teórica e/ou socialmente. 2. A determinação das informações necessárias para encaminhar as respostas às perguntas feitas. 3. A seleção das melhores fontes dessas informações. Os efeitos da inexistência de um problema de pesquisa (ou de uma pergunta que se queira responder) parecem claros e não dependem de muita discussão. Ele precisa existir, mesmo que sob a folha de uma mera curiosidade, para dirigir o trabalho de coleta de informações e, posteriormente, para organizá-las. DE LUNA, Sergio Vasconcelos. Planejamento de pesquisa. São Paulo: EDUC, 1998. Pensando na elaboração do problema de pesquisa, assinale a alternativa correta. Em resumo, independentemente da relevância de que cada uma se reveste, pesquisa e prestação de serviço não se confundem, nem mesmo quando ambas são desenvolvidas conjuntamente. Um dos recursos úteis no detalhamento do problema de pesquisa é o destrinchar da formulação inicial, buscando destacar as respostas que o pesquisador gostaria de obter ou, pelo menos, indicar que aspectos do fenômeno a estudar ele julga necessário cercar. Mesmo que todos os profissionais soubessem/ quisessem/ pudessem faze-lo, essa distinção ainda faria sentido, na medida em que ambas as atividades pesquisa e prestação de serviços assumem características diferentes, no mínimo quanto ao seu ponto de partida e de chegada, conforme indico a seguir. Em resumo, toda pesquisa tem um problema, embora a sua formulação possa variar quanto à natureza ou molaridade. Se cabe ao pesquisador um papel de desencadeador desse processo ou, ainda, se cabe a ele qualquer papel diferencial que o qualifique como pesquisador, então é necessário que ele nos devolva uma análise que indique qual era a conclusão. QUESTÃO 2 Considerando uma empresa hipotética na qual foi realizada uma pesquisa de cultura organizacional, obteve- se os seguintes valores: honestidade, transparência, qualidade, valorização das pessoas e da sua qualidade de vida, espírito de equipe, política do ganha-ganha, respeito ao cliente e responsabilidade social e ambiental. Esta empresa espera manter seus valores, e para tanto, a área de recursos humanos é de fundamental importância na implementação formal de programas de identificação e fixação da cultura organizacional e também responsável pela manutenção e sua gestão. Para isso ela desenvolve várias ações para conservar os valores. Pensando na atuação do psicólogo e levando em consideração seus conhecimentos acerca de cultura organizacional, analise as seguintes afirmativas. I. No processo de recrutamento e seleção, é feito um delineamento do perfil profissional coerentes com os valores organizacionais. II. Na elaboração dos treinamentos e desenvolvimentos, busca-se enfatizar a história da organização. III. Na aplicação de sistemas de recompensas, permeiam, além de competências, o comprometimento com os valores da organização. IV. No desenvolvimento das lideranças, busca-se fixar e multiplicar os elementos culturais da organização. V. A definição do plano de carreiras, cargos e salários e os critérios de avaliação buscam seguir as tendências de mercado. Fonte HANASHIRO, Darcy Mitiko Mori, TEIXEIRA, Maria Luisa, Mendes; ZACCARELLI, Laura Menegon (orgs). Gestão do Fator Humano. Uma visão baseada em Stakeholders. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2008. Agora, assinale a alternativa correta. Somente as afirmativas I, II e V estão corretas. Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas. Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas. Somente as afirmativas II, III e V estão corretas. As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. QUESTÃO 3 O direito à saúde foi inserido na Constituição Federal de 1988 no título destinado à ordem social, que tem como objetivo o bem-estar e a justiça social. No Art. 196, a Constituição Federal de 1988 reconhece a saúde como direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. Nesse contexto e considerando a Constituição Federal de 1988, avalie as afirmativas a seguir. a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) DISCIPLINA: Avaliação Proficiência _Psicologia I. Os Artigos 196 e 200 da Constituição incluem a saúde do trabalhador no âmbito do Direito Universal à Saúde e como competência do SUS. II. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao poder público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado. III. As instituições privadas não poderão participar de forma complementar do Sistema Único de Saúde. Fonte: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil, 1988. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituic ao.htm>. Acesso em: 05 fev. 2018. Agora, assinale a alternativa correta. Somente a afirmativa I é correta. Somente a afirmativa II é correta. As afirmativas I, II e III estão corretas. Somente as afirmativas I e II estão corretas. Somente as afirmativas I e III estão corretas. QUESTÃO 4 A atuação do psicólogo escolar, no ensino superior, orienta-se pelos mesmos pressupostos que fundamentam as práticas psicológicas nos demais contextos educativos. Destacando-se a importância de se considerar as dimensões relacionais no planejamento e implantação de propostas interventivas. Fonte: BISINOTO, C.; MARINHO-ARAÚJO, C.M. Psicologia Escolar na Educação Superior: atuação no Distrito Federal. Psicologia em Estudo Maringá, v.16,n.1,p.111-122 jan/mar. 2011. Diante do exposto, assinale a alternativa correta. As propostas interventivas devem centrar-se, portanto, na orientação individual, atendimento às famílias e psicoterapia breve. As propostas interventivas devem centrar-se, portanto, na psicoterapia em grupo, encaminhamentos para atendimentos externos e planejamento de roteiro de estudos. As propostas interventivas devem centrar-se, portanto na dimensão relacional-afetiva que envolve a adaptação dos alunos às Instituições de Ensino Superior. As propostas interventivas devem centrar-se, portanto, em três dimensões relacionais: Gestão de políticas, programas e processos educacionais; Propostas pedagógicas e funcionamento dos cursos e Perfil do estudante. As propostas interventivas devem centrar-se, portanto, na mapeamento, avaliação e monitoramento do perfil do corpo discente. QUESTÃO 5 - (ENADE - Adaptado) "Uma polêmica decisão judicial causou nesta segunda-feira uma onda de indignação — e de memes — nas redes sociais. No último dia 15, o juiz Waldemar Cláudio de Carvalho, da 14ª Vara do Distrito Federal, concedeu uma liminar que, na prática, torna legalmente possível que psicólogos ofereçam pseudoterapias de reversão sexual, popularmente chamadas de cura gay. A decisão judicial acata o pedido da psicóloga Rozângela Alves Justino em processo aberto contra o Conselho Federal de Psicologia (CFP), que censurou por oferecer a terapia de reversão aos seus pacientes. Segundo a requerente e outros psicólogos que apoiam a prática de reversão sexual, a Resolução 01/1999 do CFP restringia a liberdade científica. “Sendo assim, defiro, em parte, a liminar requerida para, sem suspender os efeitos da Resolução nº 001/1990, determinar ao Conselho Federal de psicologia que não a interprete de modo a impedir os psicólogos de promoverem estudos ou atendimento profissional,de forma reservada, pertinente à (re)orientação sexual, garantindo-lhes, assim, a plena liberdade científica acerca da matéria, sem qualquer censura ou necessidade de licença prévia por parte do C.F.P., em razão do disposto no art. 5º. inciso IX, da Constituição de 1988”, descreve o magistrado em seu parecer". Considerando o contexto da matéria e a resolução 01/1999 do CFP (que estabelece normas de atuação para os psicólogos em relação à questão da Orientação Sexual), avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I- Segundo o CFP, a(o) profissional de psicologia não pode realizar a prática de reversão sexual por se tratar de uma medida discriminatória e ferir o princípio da diversidade, sendo considerada falta ética passível de censura profissional e processo disciplinar pelo referido órgão. PORQUE II- De acordo com o CFP, a homossexualidade não deve ser considerada desvio, patologia ou transtorno mental, não cabendo intervenção da(o) profissional de Psicologia no sentido de contrariar aspectos relacionais e existenciais próprios do indivíduo. FELIPE, B. ‘Cura gay’: o que de fato disse o juiz que causou uma onda de indignação. El País. 20/09/2017. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2017/09/19/politica/1505853 454_712122.html. Acesso em: 11 de jan 2018. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) a) b) c) d) As asserções I e II são proposições falsas.e) QUESTÃO 1 QUESTÃO 3 QUESTÃO 2 QUESTÃO 5 - (ENADE - Adaptado) QUESTÃO 4
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