AVALIAÇÃO ON LINE 4 ASPECTOS SOCIOLOGICOS

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Usuário Sabrina Santos Moreira 
Curso 5493 . 7 - Aspectos Socioantropológicos - 20181.B 
Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
Iniciado 01/06/18 23:02 
Enviado 01/06/18 23:09 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
10 em 10 pontos 
Tempo 
decorrido 
6 minutos 
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Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas 
incorretamente 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
A virada da década de 1960 para 1970 foi agitada política, cultural e socialmente. A sociologia 
da educação volta-se, nessa fase, para pensar e analisar as desigualdades escolares existentes. O 
pensador que marca essa fase da sociologia da educação é: 
Resposta Selecionada: b. 
Pierre Bourdieu. 
Respostas: a. 
Auguste Comte. 
 
b. 
Pierre Bourdieu. 
 
c. 
Talcott Parsons. 
 
d. 
Émile Durkheim. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Sobre escola e reprodução cultural, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Respostas: a. 
 É no contexto escolar que são interiorizados saberes e 
informações que serão integrados na vida em sociedade. 
 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
c. 
É na escola que se amplia a noção de relações interpessoais. 
 
d. 
 
É na escola que se aprende as “regras do jogo”. 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
As políticas educacionais brasileiras procuram adequar as especificidades do país a uma agenda 
internacional da educação que se considera capaz de diminuir as desigualdades sociais. Sobre esta 
perspectiva, faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a 
sequência numérica correta: 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
3, 1, 4, 2. 
Respostas: a. 
2, 4, 3, 1. 
 
b. 
1, 2, 3, 4. 
 
c. 
3, 2, 4, 1. 
 
d. 
3, 1, 4, 2. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Segundo Maffesoli, o neotribalismo se constitui em: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Respostas: a. 
Combinação entre práticas arcaicas e conhecimento 
científico. 
 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
c. 
Paradigma mais adequado para interpretar a sociedade 
 
contemporânea. 
 
d. 
Combinação entre “princípios tribais” e novas tecnologias. 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A escola tem aglutinado responsabilidades. A mudança nos papéis sociais no País tem gerado 
grandes problemas. Sobre esta afirmativa, assinale a alternativa incorreta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O fato de as mulheres não mais serem criadas para a vida de 
donas de casa, influencia, mas não causa mudanças 
significativas na estrutura da sociedade. 
Respostas: a. 
Movimentos religiosos ultraconservadores fazem apologia à 
valores morais tradicionais que condenam a diversidade de 
gênero. 
 
b. 
Nas escolas públicas o fracasso na aprendizagem é atravessado 
por cenas de violência entre os estudantes e dos estudantes com 
os professores. 
 
c. 
O fato de as mulheres não mais serem criadas para a vida de 
donas de casa, influencia, mas não causa mudanças 
significativas na estrutura da sociedade. 
 
d. 
Na rede privada de ensino, o pagamento das mensalidades é 
confundido com bons resultados. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Sobre o pensamento de Bourdieu, assinale a alternativa incorreta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O fracasso escolar e os problemas de aprendizagem passam a ser 
responsabilidade exclusiva de projetos, planos governamentais e 
dinâmicas de todo o sistema educacional. 
Respostas: a. 
O fracasso escolar e os problemas de aprendizagem passam a ser 
responsabilidade exclusiva de projetos, planos governamentais e 
dinâmicas de todo o sistema educacional. 
 
b. 
De acordo com o sociólogo, os sistemas educacionais 
contribuem para a produção, reprodução e legitimação das 
desigualdades já presentes na sociedade. 
 
c. 
Os sujeitos da educação passam a existir como pessoas de 
verdade e não mais abstrações de uma visão generalizada pela 
 
análise macrossociológica. 
 
d. 
A sociologia da educação, após a década de 1980, abandona em 
parte as análises macrossociais e se volta para o cotidiano 
escolar. 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Sobre a fase inicial da sociologia da educação, assinale a alternativa incorreta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Os estudos eram feitos sob uma perspectiva filosófica e 
conceitual e em escala microssocial. 
Respostas: a. 
Os estudos eram feitos sob uma perspectiva filosófica e 
conceitual e em escala microssocial. 
 
b. 
Seguia a tradição intelectualista de Durkheim. 
 
c. 
Foi caracterizada pela ausência de estudos empíricos sobre a 
realidade escolar. 
 
d. 
Somente em meados das décadas de 1950 e 1960 a sociologia 
avança rumo à autonomia como área do saber. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência 
numérica correta: 
 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
 
4, 2, 3, 1. 
Respostas: a. 
4, 3, 5, 1. 
 
b. 
1, 4, 2, 3. 
 
c. 
2, 5, 4, 3. 
 
d. 
4, 2, 3, 1. 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
As promessas do sistema capitalista levaram a educação a ser vista como um elemento para 
transformar vidas e sociedades, melhorar e alavancar economicamente os rumos de uma 
realidade social, ou melhor, de um país. Sobre esta concepção, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Esse novo modelo educacional apresentou possibilidades de 
desenvolvimento e mudança de vida, proporcionando uma 
equalização social. 
Respostas: a. 
Como a psicologia e as ciências sociais, a educação muda de 
enfoque passa a investir no desenvolvimento humano, mas 
visando a integração na dinâmica produtiva da economia. 
 
b. 
A possibilidade de ascender socialmente através da educação 
passa servir de estímulo ao ingresso de crianças e jovens na 
escola. 
 
c. 
Com os avanços tecnológicos a sociedade passou a necessitar de 
profissionais capazes de operar máquinas e sistemas caros e com 
procedimentos mais complexos. 
 
d. 
Esse novo modelo educacional apresentou possibilidades de 
desenvolvimento e mudança de vida, proporcionando uma 
equalização social. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Sobre educação e desigualdade social, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Respostas: a. 
A imposição de padrões tem gerado mais desigualdades sociais. 
 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
 
c. 
Os conhecimentos científicos impostos nos currículos são os 
únicos aceitos; nada que estiver fora desse padrão é 
reconhecido socialmente. 
 
d. 
A massificação de ações sociais globalizadas não tem estado 
em sintonia com as transformações culturais. 
 
Sexta-feira, 1 de Junho de 2018 23h09min33s BRT