NOVAS QUESTOES DE PSICODIAGNOSTICO BDQ 1

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Em um processo de psicodiagnóstico é INCORRETO afirmar que:
		
	
	
	
	
	 
	Os testes selecionados podem ser utilizados em qualquer ordem porque avaliam apenas aspectos internos.
	
	
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201308059141)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	De acordo com Vieira e colaboradores (2008), mostra-se fundamental para a percepção, compreensão e elaboração de alguns conflitos que emergem durante o processo de avaliação psicodiagnóstica, a escolha por técnicas de avaliação adequadas de forma que, entre a criança, seus pais e a terapeuta, se dê o estabelecimento da:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Aliança terapêutica
	
	
	3a Questão (Ref.:201307406645)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A avalição psicológica na qual é determinada o nível de funcionamento da personalidade, examinando-se as funções do ego, em especial a de insight é denominada:
		
	
	
	 
	Avaliação compreensiva
	
	
	
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201307901491)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Marque a afirmativa correta com relação a estratégias de avaliação. É o conjunto de técnicas e instrumentos selecionados de modo a responder a demanda do solicitante e adequado aos dados sócios demográficos do examinando é denominado:
		
	
	
	
	
	 
	Plano de Avaliação
	
	
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201307958848)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	É um processo científico que busca a coleta de informações, um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou não através da utilização de instrumentos adequados considerados válidos e precisos e passos predeterminados. É limitado no tempo porque e baseia em um contrato de trabalho estabelecido entre o paciente (ou responsável) e o psicólogo.
		
	 
	Psicodiagnóstico.
	
	
	
	
	
	
	O psicodiagnóstico do sujeito será baseado no grau de coerência e discrepância entre os dados obtidos durante o processo de avaliação. Os passos do processo psicodiagnóstico são compostas pelas seguintes etapas:
		
	
	a) pimeiras entrevistas, escolha de testes, análise dos dados e entrevista de devolução 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201307556593)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	2) Quanto aos fundamentos do psicodiagnóstico, afirma-se que:
		
	
	
	
	a) O psicodiagnóstico derivou da psicologia clínica, que por sua vez, foi criada sob a tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica, o que, até hoje, tem efeitos marcantes na formação da identidade profissional do psicólogo clínico, oferecendo-lhe, por um lado, modelos de identificação e, por outro, acentuando as suas dificuldades nas relações profissionais; 
	
	
	3a Questão (Ref.:201307978311)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Segundo Cunha (2010) o psicodiagnóstico, pode ter um ou vários objetivos, dependendo do motivo do encaminhamento ou da consulta. Marque a opção INCORRETA.
		
	
	Na avaliação com objetivo de DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL, o psicólogo diferencia categorias nosológicas ou a natureza da patologia
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201307406617)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	No que diz respeito ao exame do estado mental, há um consenso de que as principais alterações envolvem sinais e/ou sintomas nas seguintes áreas da conduta humana: atenção, sensopercepção, memória, orientação, consciência, pensamento, linguagem, inteligência, afetividade e conduta. Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que define as funções da consciência.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Reflete o estado de lucidez psíquica que permite a orientação temporo-espacial. 
	
	
	5a Questão (Ref.:201307899568)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	O conjunto de técnicas e instrumentos selecionados de modo que possam responder a demanda do solicitante e também adequando os dados sócios demográficos do examinando. Assim para realizarmos um diagnóstico no temos que formular inferências pela integração dos dados direcionados e tendo como referencia as hipóteses e objetivo do psicodiagnóstico. Essa etapa é:
		
	
	
	
	
	
	Plano de Avaliação
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.:201307899527)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Quando o solicitante nos encaminha um paciente e nos pede que identifiquemos a origem de certos aspectos comportamentais e que defina os principais focos terapêuticos e assim antecipar as possíveis fontes de dificuldades na terapia. Estamos diante de um psicodiagnóstico cujo objetivo é:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Entendimento Dinâmico 
	
	2a Questão (Ref.:201307406648)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	A avalição psicológica que determina o curso provável de um caso é denominada:
		
	
	Prognóstico
	
	
	3a Questão (Ref.:201307406646)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	A avalição psicológica que pressupõe um nível mais elevado de inferência clínica, havendo a integração de dados com uma base teórica é denominada:
	
	
	
	
	
	
	
	
	Entendimento dinâmico
	
	4a Questão (Ref.:201307901498)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Marque a afirmativa correta e relacionada a sintomatologia do paciente: É o sintoma que pode ser também considerado como queixa principal, explicitado, menos ansiogênico e mais tolerável por ele. 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Motivo Latente
	
	
	5a Questão (Ref.:201308059123)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	O psicodiagnóstico é um importante instrumento que auxilia o psicólogo a realizar uma avaliação psicológica mais precisa e eficaz. Com relação aos seus objetivos, é correto afirmar que:
	
	
	
	
	
	
	
	
	A descrição do caso determina o nível de funcionamento da personalidade e aspectos comportamentais do entrevistado
	
	
	
	1a Questão (Ref.:201307985560)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	CASO: Lourdes é uma mulher de 63 anos que foi encaminhada para uma avaliação psicológica por seu clínico geral, que notou um declínio em sua memória e funcionamento motor em relação ao ano anterior. Sua filha, Patrícia, a acompanhou na consulta junto ao psicólogo. Lourdes teve dificuldades em responder algumas das perguntas da entrevista, e, portanto, Patrícia forneceu a maior parte das informações. Relatou que a visita de sua mãe ao psicólogo não foi o primeiro sinal de "anormalidade" de seu comportamento e que, no mês anterior seu irmão também percebeu que a mãe estava agindo de forma estranha. Patrícia acrescentou que Lourdes em geral telefonava para ela e seu irmão pelo menos uma vez por dia e que ambos faziam as refeições juntos uma ou duas vezes por semana. A devolutiva, em sua maioria é resultante de um processo de avaliação psicológica sendo esta entendida como um processo técnico-científico de coletas de dados , estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos , que são resultantes da relação indivíduo sociedade, utilizando-se para tanto, de estratégias psicológicas : métodos, técnicas e instrumentos, segundo resolução 007/2003 do CFP. No caso de Lourdes, uma idosa com 63 anos, que fez uma avaliação psicológica, quem deve receber essa devolutiva? 
	
	
	
	
	
	
	
	
	Lourdes e sua filha 
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201307405803)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Identifique dentre as opções abaixo o objetivo de uma entrevista de devolução.
	
	
	
	
	
	
	
	
	Observar as reações diante do conteúdo que está sendo transmitido e a capacidade de insight dos envolvidos.
	
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201307894594)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Sobre a entrevista lúdica, um procedimento valioso usado para o atendimento de crianças, correta.
		
	
	b) Instruções específicas são dadas às crianças sobre o tempo e espaço disponível para a brincadeira.
	
	
	4a Questão (Ref.:201307442561)
	Pontos:0,1  / 0,1   
	São alterações da afetividade, EXCETO:
	
	
	
	
	Disgrafia
	
	
	
	
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201307405830)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Indique a estrutura da parte do parecer denominada conclusão:
	
	
	
	
	Apresentação do posicionamento do profissional, respondendo à questão levantada.