Caso Concreto 4 FCS

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FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS - CCJ0001 
 
A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura 
 
Questão discursiva: 
Leia o texto abaixo e responda as questões propostas: 
Em plena Nova York surge um Capitão-América diferente: Seu nome é Vishavjit Singh. 
Ele é praticante do Siquismo, uma religião indiana e uma das características dos sikhs (os 
praticantes dessa religião) é o uso do turbante. 
Vestido de Capitão América e usando um turbante azul na cabeça ele diz: "Quero 
desafiar as percepções das pessoas, elas tomam um choque quando me veem". 
Singh é um engenheiro de software pela manhã e um cartunista apaixonado à noite. Em 
suas histórias em quadrinhos, que ele expõe em um site da internet chamado 
SIKHTOONS.COM, ele já havia inventado o super-herói de turbante. Seus cartoons 
descrevem como é a vida dos sikhs nos Estados Unidos, enfocando o patriotismo que ele 
sente pelo país em que nasceu (ele é americano) e o orgulho pela religião a qual pertence. 
Vishavjit criou o personagem do Capitão-América de turbante juntado os aspectos 
culturais das sociedades americana e indiana, para assim lutar contra a intolerância. Diz 
ele: "Eu percebi que eu tinha que desenhar algo novo e o novo filme Capitão América me 
deu uma ideia. Que tal um super-herói que tem uma barba e um turbante e que luta contra 
a intolerância?" 
Confundido com sendo um muçulmano e alvo de intolerância, Vishavjit resolveu desafiar 
as pessoas e dar um passo além: não só desenhou como se vestiu com as roupas de seu 
personagem. "Quando eu coloquei a fantasia pela primeira vez, foi um dos dias mais 
incríveis da minha vida, foi como se um interruptor tivesse sido ligado, estranhos 
estavam me abraçando, policiais me pediam fotos, eu estava sendo arrastado para 
casamentos". 
Texto traduzido e adaptado de http://www.bbc.com/news/magazine-30941638 (01/2015) 
e http://www.huffpostbrasil.com/entry/red-white-and-beard-documentary_n_6509368 
(01/2015) 
A matéria acima retrata as contradições de um fenômeno contemporâneo chamado 
multiculturalismo. 
Título 
Descrição 
(I) Em que consiste esse fenômeno? 
R: O multiculturalismo, pois descreve uma quantidade considerável de culturas 
em uma região, tendo no mínimo uma predominante. Embora uma boa parcela 
de pessoas sejam resistentes a esse tido “fenômeno”, gerando indiferenças, 
intolerâncias, xenofobias, tudo o que se refere ao preconceito cultural. Tendo em 
vista que outra parcela possuem certos preceitos em relação a decadência de sua 
própria identidade cultural, pelo fato de existir uma mistura de culturas, 
existindo um medo a isso. 
(II) Apresente, justificadamente, exemplos de ações na sociedade contemporânea em 
que se verifique a valorização da diversidade cultural. 
R: A valorização da diversidade cultural se mostra como um desafio 
contemporâneo, pois muito se fala hoje em dia sobre, mas é preciso tomar 
cuidado com a própria expressão, afinal ela pode levar a uma noção romântica e 
a confinamentos das comunidades à sua própria história, sendo uma espécie de 
cristalização de seu passado. 
Podemos dizer assim que cada pessoa é importante e possui sua forma peculiar 
de ser. Na escola, com crianças e adolescentes não é diferente, pois cada um traz 
consigo uma bagagem cultural diferente adquirida através do contato com a 
família, bem como com outras pessoas do seu meio cultural. Os professores 
podem valorizar esses conceitos pré-existentes, dando oportunidade aos alunos a 
observarem e entenderem seus conhecimentos prévios acerca de sua própria 
cultura. As diferenças raciais podem entrar em discussão, apresentando a 
opinião e o entendimento de tudo o que se refere a ele também. 
 
Questão de múltipla escolha: 
Leia o artigo transcrito da Constituição da República Federal: "Art. 215. O Estado 
garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura 
nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. 
§1° O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e 
afrobrasileiras e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional." 
(BRASIL. Constituição [1988]. Constituição da República Federativa do Brasil. 31. ed. 
São Paulo: Saraiva, 2003. p. 134.) É correto afirmar que no artigo transcrito a 
Constituição Federal: 
a) Impõe restrições para o exercício da interculturalidade. 
b) Propõe um modelo para apresentação de projetos culturais. 
c) Orienta o processo de homogeneização e padronização cultural. 
d) Estimula o investimento estatal que visa evitar o hibridismo cultural. 
e) Reconhece a existência da diversidade cultural e da pluralidade étnica no país. 
 Desenvolvimento