Teste de Conhecimento 2

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09/06/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
Ref.: 201802109163
 1a Questão
"Desde a criação do CONFEF buscou-se identificar, junto à comunidade acadêmica, científica, intelectual e profissional,
quais as intervenções e atuações conjunturais específicas para o Profissional de Educação Física". Marque a alternativa
que identifica qual o documento do Conselho Federal de Educação Física que trata do objetivo citado na frase acima.
Código de Ética dos Estudantes de Educação Física
 Código de Ética Profissional
Carta Brasileira de Educação Física
Manifesto Mundial da Educação Física
 Carta de Intervenção Profissional
 
 
 
Ref.: 201802112353
 2a Questão
Nestes últimos anos a educação física tem mostrado vitalidade em diversos aspectos. Cada vez mais se organiza
academicamente, onde começa a ser identificada. Qual a importância da regulamentação da Profissão de Educação Física?
Poder ser exercida por pessoa desprovida da formação e das qualificações adequadas não oferecendo risco à
saúde, ao bem-estar, à segurança ou aos interesses patrimoniais da população.
 Mostrar a real necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade profissional,
os quais se tornam indispensáveis à regulamentação, em prol do adequado atendimento à sociedade.
Construir a profissão como um espaço apenas de vivências.
Ser o exercício da profissão de Educação Física concebido como uma mera aplicação de normas, técnicas e
receitas preestabelecidas.
Exigir que a atividade seja exercida exclusivamente por qualquer profissional da saúde, de nível superior,
formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação.
 
 
 
Ref.: 201802117508
 3a Questão
A Educação Física no Brasil de hoje tem se desenvolvido bastante devido à sua inserção na escola. A importância do
Profissional de Educação Física como agente educador pode ser percebida a partir:
Da articulação com outras áreas para apropriação de novas formas de intervenção.
Do entendimento das preferências a determinadas práticas esportivas.
Da priorização da atividade física nas séries finais do ensino fundamental.
Da busca de rendimento para alunos portadores de algum tipo de deficiência.
 Da prática de valores do esporte para junto das mais variadas comunidades e locais onde atuam.
 
 
 
Ref.: 201802972759
 4a Questão
Atuar fundamentalmente no compromisso de uma Educação Física de qualidade, sendo que, para isto,
deverão intervir por uma melhoria e valorização dos seus profissionais, inclusive quanto ao cumprimento do
Código de Ética estabelecido, complementando a sua intervenção com ações vigorosas e consistentes, como
a elaboração e difusão desta carta brasileira de Educação Física, para que a Educação Física possa, de fato,
alcançar a qualidade objetivada e assim contribuir para uma sociedade cada vez melhor.
Inscrito na Carta Brasileira de Educação Física, o texto acima está melhor associado à pergunta:
Qual o objeto da Educação Física no Brasil?
09/06/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
Qual a definição do profissional de Educação Física?
Quais as responsabilidades dos governos para o fomento de educação física de qualidade?
 Quais as responsabilidades do CONFEF/CREF?
Quais as referências para uma educação física de qualidade no país?
 
 
 
Ref.: 201802118053
 5a Questão
A profissão de Educação Física foi regulamentada pela Lei n. 9.696, de 1º de setembro de 1998, que teve por objeto
dispor sobre a regulamentação dessa, bem como a criação dos respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de
Educação Física. A regulamentação tem sua importância pautada em aspectos determinantes abaixo expostos, EXCETO:
Organização de uma instituição de direito público que tem como objetivo orientar, disciplinar e fiscalizar o
exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física, além de contribuir para a melhoria da
qualidade de vida da população.
Organização de uma instituição com responsabilidade ética com a sociedade de lutar pelo direito constitucional de
cada cidadão à prática de atividades físicas - direito este garantido através da orientação e dos serviços prestados
por Profissionais de Educação Física.
Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa desprovida da
formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à segurança ou aos
interesses patrimoniais da população.
 Promoção da reunião de pessoas de um mesmo segmento econômico ou trabalhista, tendo como objetivo principal
a defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos dos seus associados.
Reconhecimento da necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade
profissional, estabelecendo a exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por profissionais de nível
superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do Desporto.
 
 
 
Ref.: 201802189601
 6a Questão
Este pergaminho divulgado pelo site do CREF 1, mostra o verdadeiro papel do profissional de Educação Física perante a
sociedade. A "missão da profissão" citada por ele relaciona-se com o(s) seguinte(s) princípio(s) do Código de Ética.
I - o respeito à vida, à dignidade, à integridade e aos direitos do indivíduo.
II - a responsabilidade social.
III - a prestação, sempre, do melhor serviço, a um número cada vez maioe de pessoas, com competência,
responsabilidade e honestidade.
Marque a opção correta:
09/06/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
I, II e III
II e III
I e II
I e III
III, apenas.
 
 
 
Ref.: 201802110550
 7a Questão
Qual situação abaixo NÃO representa uma das funções do sistema CONFEF-CREFs?
"Realizamos um mutirão durante dois dias para fiscalizar estabelecimentos prestadores de atividade física no
município. A ação foi feita para atender a denúncias de cidadãos, preocupados com a qualidade dos serviços".
"Apoiamos os cursos de atualização para os profissionais de Educação Física organizados pelas APEFs, com temas
que envolvam métodos e técnicas para prescrição de exercícios com segurança e qualidade".
 "Lutamos por um piso salarial digno, 13° salário e férias integrais, pois os direitos básicos do trabalhador
brasileiro estão sendo claramente desrespeitados, como por exemplo, a diminuição do período de férias dos
profissionais de Educação Física nas academias".
 "Os responsáveis também foram alertados sobre a ilegalidade da comercialização de anabolizantes e outras
substâncias de uso controlado ou proibido. O alerta teve caráter puramente preventivo e educativo, visto que não
foram encontrados indícios da prática criminosa e perigosa para a saúde".
"Através de um material motivador e educativo a respeito da profissão e da fundamental intervenção de seus
profissionais, temos alertado a sociedade sobre o risco que a falta de orientação profissional pode acarretar,
principalmente nas academias de ginástica". 
 
 
 
Ref.: 201802110548
 8a Questão
A profissão Educação Física foi regulamentada em:
10 de setembro de 2000
1º de setembro de 2000
12 de setembro de 1998
10 de setembro de 1998
 1º de setembro de 1998