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09/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8
Exercício 1:
A relevância de um projeto de investigação está:
A)
Nele mesmo
B)
Na vontade do pesquisador
C)
No ineditismo do tema
D)
Na sua contribuição para o conhecimento
E)
Na amplitude da pesquisa bibliográfica realizada
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
C) correto 
A) correto 
C) correto 
D) correto 
Exercício 2:
O primeiro passo para elaborar um projeto científico é tornar a questão o mais específica
possível. Nesta etapa, o cientista:
A)
testa a teoria
09/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8
B)
define o problema
C)
testa a hipótese
D)
elabora a teoria
E)
elabora a hipótese
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
C) correto 
A) correto 
E) correto 
D) correto 
C) correto 
B) correto 
Exercício 3:
Após definir um problema a ser estudado, o cientista admite ou prevê uma resposta com
base em racionamentos, pesquisa ou intuição. Nesta etapa, o cientista:
A)
testa a teoria
B)
analisa os resultados
C)
testa a hipótese
D)
09/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8
elabora a teoria
E)
elabora a hipótese
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
C) correto 
A) correto 
E) correto 
Exercício 4:
Assinale a alternativa correta.
A)
O projeto de pesquisa pode ser modificado, adaptando-se a novas contingências.
B)
A ordem e a natureza das diversas tarefas a serem executadas são postas somente no
cronograma, o qual não faz parte do projeto de pesquisa.
C)
O tamanho da amostragem não importa numa pesquisa, o importante é que exista uma
amostragem.
D)
A provisão dos recursos para se atingir o objetivo proposto não consta no projeto de
pesquisa.
E)
A fundamentação teórica do trabalho científico não interfere na discussão dos resultados.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
09/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8
C) correto 
A) correto 
Exercício 5:
Aponte a alternativa incorreta.
A)
Os passos que o pesquisador terá que percorrer até o término da pesquisa dependerão da
formulação do problema.
B)
Desde Einstein, acredita-se que saber formular problemas é mais importante para o
desenvolvimento da ciência que encontrar soluções.
C)
Para se formular o problema, necessita-se conhecimentos prévios do assunto, além de
criatividade, que é uma grande responsável pelo progresso das ciências.
 
D)
O problema só existe se houver uma solução para ele.
E)
O pesquisador pode não chegar a uma solução do problema, mas cabe-lhe o mérito de ter
aberto a discussão e o caminho para a solução dele.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
B) correto 
A) correto 
C) correto 
D) correto 
Exercício 6:
Antes de escrever o trabalho científico é preciso que o autor obedeça algumas etapas
anteriores. Qual dessas etapas deve ser a primeira?
09/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/8
A)
Pesquisar a bibliografia do tema;
B)
Fazer a pesquisa científica;
C)
Fazer a pesquisa de campo;
D)
Escolher e delimitar um tema;
E) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
C) correto 
A) correto 
D) correto 
Exercício 7:
As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um
desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: O que pesquisar?
A)
Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual
B)
Justificativa da escolha do problema 
C)
Objetivos do estudo, propósitos 
D)
Metodologia 
09/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8
E)
Cronograma de execução 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
C) correto 
A) correto 
Exercício 8:
Assinale a alternativa que contém apenas afirmações corretas:
 
I - “O que fazer para melhorar a qualidade dos transportes urbanos” pode ser considerado um
bom problema de pesquisa.
II - Estudar a “violência urbana” é uma proposta viável de problema de pesquisa já que é bem
amplo e pouco específico, o que possibilita uma análise bem feita. 
III - O problema de pesquisa deve ser claro, preciso, delimitado a uma dimensão variável e
elaborado em forma de questionamento.
 
A)
I
B)
II
C)
III
D)
I, II e III
E)
I e III
09/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/8
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
D) correto 
A) correto 
B) correto 
C) correto 
Exercício 9:
Com relação à correção e adequação de um problema de pesquisa, assinale a alternativa
incorreta:
 
A)
O seguinte problema é científico: “O que determina o interesse dos psicólogos brasileiros
pela orientação psicanalítica?” 
B)
O seguinte problema é científico: “Que fatores estão associados à intenção de voto em
candidatos conservadores?”
C)
O seguinte problema é um problema de valor: “Qual a melhor técnica psicoterápica?”
D)
O seguinte problema é de engenharia: “Qual o procedimento mais prático para o
armazenamento de milho em pequenas propriedades rurais?”
E)
O seguinte problema é científico: “É lícito fazer experiências com seres humanos?”
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
D) correto 
A) correto 
B) correto 
C) correto 
E) correto 
09/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8
Exercício 10:
O que pesquisar?
Esta é uma das perguntas que devem ser respondidas em um projeto de pesquisa. Desta
forma, qual etapa do projeto responderia a esta pergunta?
 
A)
Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual
B)
Justificativa da escolha do problema 
C)
Objetivos do estudo, propósitos 
D)
Cronograma de execução
E)
Metodologia 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
B) correto 
A) correto

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