Aprendizagem e Desenvolvimento Motor Perguntas e Respostas

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Aprendizagem e Desenvolvimento Motor - Unidade I - Atividade TeleAula 
 
Pergunta 01. Leia as quatro afirmativas abaixo e assinale a alternativa que faz uma interp retação adequada 
dos trechos. 
I. Segundo Dixon & Lerner (1999), Gesel foi um grande conhecedor metodológico e um assíduo 
observador dos padrões de mudança, além de um contribuinte prodígio das normas e tabel as de 
descrição do crescimento. 
II. “(...) mudanças no padrão de movimento, como as mudanças que ocorrem no padrão de 
arremessar, preparação p ara o arremesso, ação d o úmero, ação do antebraço, ação do tronco e 
ação dos pés (Roberton, 1982) (...)”. 
III. De acordo com Dalton (2004), Mc Graw apontava q ue o comportamento d as criança s não poderia 
estar totalmente integrado antes que o controle cortical estivesse desenvolvido (...)”. 
IV. De acordo com Thelen (198 2), há um ciclo onde o que é percebido ajuda a guiar a próxima ação e 
esta ação guia o novo processo de percepção. 
 
a) A afirmativa I argumenta sob re o período em que os estudos do desenvolvimento motor estavam 
orientando a descrição do processo (mecanismos q ue levam ao comportamento ser manifestado) e 
buscavam explicar como as coisas aconteciam, pois Gesel era um defensor da teoria maturacional; 
b) A afirma tiva II argumenta sobre o período em que os estudos do desen volvimento motor estavam 
orientando a descrição do produto (resultados motores do desenvolvimento) e buscavam explicar 
quais as mudanças que aconteciam; 
c) A afirmativa III descreve sobre uma pesquisadora que, de acordo com suas interpretações do 
fenômeno, poderia ser rotulada como desenvolvimentista; 
d) A afirmativa IV utiliza de uma explicação relacionada à abordagem de sistemas dinâmicos para 
dar conta de explicar os processos desenvolvimentistas; 
e) Todas as afirmativas trazem trechos de textos relacionados ao processo, uma vez que traz 
explicações qualitativas, ampliando o leque de conhecimentos do leitor.
Aprendizagem e Desenvolvimento Motor.
UNIDADE 1
UNIDADE 2
UNIDADE 3