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Simulado PPE4

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PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV
Simulado: CEL0357_SM_201301612961 V.1 Fechar
Aluno(a): ELAINE CRISTINA DE MEDEIROS PEREZ Matrícula: 201301612961
Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 13/10/2014 15:31:38 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201301764479) Pontos: 1,0 / 1,0
No texto Produção Acadêmica, Leal e Feuerschütte (2003) afirmam que a técnica do fichamento é:
I - Importante para a assimilação e produção do conhecimento por parte do aluno, do professor e do
pesquisador por permitir a manipulação de uma quantidade considerável de material bibliográfico para a
produção de um texto acadêmico, como também, da elaboração da monografia de conclusão de curso, da
dissertação de mestrado ou do relatório de pesquisa do pesquisador.
II - Útil para otimizar a leitura dos conteúdos das diversas disciplinas que integram o currículo acadêmico, na
Universidade.
III - Um meio estudo para se preparar para as avaliações do conteúdo de uma disciplina não tendo utilidade
para a produção de trabalhos de caráter acadêmico e científico.
Assinale a alternativa correta:
Apenas o enunciado I está correto
 Apenas os enunciados I e II estão corretos
Apenas os enunciados I e III estão corretos
Apenas o enunciado III está correto
Apenas o enunciado II está correto
 2a Questão (Ref.: 201301764327) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual filósofo é considerado o grande sistematizador do método científico clássico que significou uma
abertura para a pesquisa aplicada?
Parmênides
Pitágoras
Sócrates
Platão
 Aristóteles
 Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201301764430) Pontos: 1,0 / 1,0
O Curso de Pedagogia da UNESA compreende que é fundamental a formação do professor-pequisador no
mundo contemporâneo. Para tanto, defende, como um de seus princípios, o desenvolvimento da análise e/ou
reflexão crítica dos conteúdos, ou seja, o conhecimento é problematizado a partir do contexto histórico e social
em que foi produzido. Desta forma, podemos compreender que tal perspectiva é fundamental para:
O desenvolvimento de uma prática pedagógica isolada do professor centrada na compreensão de que os
alunos são indivíduos diferentes em si e que deve criar as condições necessárias para que os mesmos
se realizem no plano individual.
 O desenvolvimento do espírito de problematização e investigação da realidade educacional, portanto, do
fenômeno educativo como um fenômeno humano.
O desenvolvimento de uma compreensão de que não existe relação entre ciência e sociedade e de que
o ato de educar deve ser neutro e objetivo.
O desenvolvimento de uma consciência da necessidade que o único método de pesquisa válida para o
cotidiano escolar vem a ser o método quantitativo, pois através de dados estatísticos é possível
identificar os problemas e corrigir os erros.
O desenvolvimento de uma compreensão de que basta cumprir com os preceitos legais que regem a
educação nacional para alcançaremos uma educação de qualidade.
 4a Questão (Ref.: 201301764311) Pontos: 1,0 / 1,0
Segundo Danilo Marcondes, podemos afirmar que a Revolução Científica na era moderna provocou grandes
transformações no campo da ciência tais como:
I - Do ponto de vista da cosmologia, a demontração da vaidade do modelo heliocêntrico, empreendida por
Galileu; a formulação da noção de universo infinito, que se inicia com Nicolau de Cusa e Giordano Bruno; e a
concepção do movimento dos corpos celestes, principalmente da Terra, em decorrência do modelo
heliocêntrico.
II - Do ponto de vista da idéia de ciência, a valorização da observação e do método experimental, isto é, uma
ciência ativa, que se opõe a ciência contemplativa dos antigos, e a utilização da matemática como linguagem da
física, proposta por Galileu sob inspiração platônica e pitagórica e contrária à concepção aristotélica.
III - A ciêcia ativa moderna rompe com a separação antiga entre a ciência (episteme), o saber teórico, e a
técnica (téchne), o saber aplicado, integrando ciência e técnica e fazendo com que problemas práticos no
campo da técnica levem a desenvolvimentos científicos, bem como com que hipóteses teóricas sejam testadas
na prática, a partir de sua aplicação técnica.
IV - A legitimidade um pensamento metafísico e de que a fé é o critério de verdade para se chegar ao
conhecimento verdadeiro.
Assinale a alternativa correta:
 Somente os enunciados I, II, e III estão corretos
Somente os enunciados II e IV estão corretos
Somente os enunciados I e III estão corretos
Somente o enunciado IV está correto
Somente o enunciado III está correto
 5a Questão (Ref.: 201301764364) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual parte do trabalho acadêmico expressa os pontos essenciais ou fundamentais do trabalho
desenvolvido, ou seja, informar os resultados e as conclusões mais relevantes?
Epígrafe
Contracapa
 Resumo
Agradecimentos ou Dedicatória
Referência Bibliográfica
 6a Questão (Ref.: 201301764377) Pontos: 1,0 / 1,0
Veja a forma utilizada pela professora para elaborar a referência bibliográfica:
SILVA, Deonísio. Até o mais amargo fim. Disponível em: http://www.deonisio.com. Acesso em: 12. Dez. 2007.
Este exemplo é um tipo de referência de:
 Texto da Internet com autoria
Livro
Artigo de Periódico
Artigo Científico
Texto da Internet sem autoria
 7a Questão (Ref.: 201301764439) Pontos: 0,0 / 1,0
O Curso de Pedagogia da UNESA, defende que a prática pedagógica e educativa em nossa sociedade
deve ser:
Espontânea, pois as mesmas dependem da relação que se estabelece entre educando e educador.
Centrada nos meios e processos, pois os fins das mesmas não competem ao campo educacional.
 Organizada de forma neutra e objetiva para que se alcance resultados significativos na promoção do
indivíduo.
 Intencional e planejada a partir de referenciais teóricos e metodológicos, como também, da clareza das
finalidades a que se destina.
Espontânea, pois o processo educativo é natural e independe da intencionalidade dos sujeitos
envolvidos.
 8a Questão (Ref.: 201301764385) Pontos: 1,0 / 1,0
Veja a forma utilizada pela professora para elaborar a referência bibliográfica:
DIAS, G. A. Periódicos eletrônicos: considerações relativas à aceitação deste recurso pelos usuários. Ciência da
Informação. Brasília, DF, v. 31, n.3, 2002. Disponível em: http://www.ibict.br/. Acesso em: 07.maio.2003.
Este exemplo é um tipo de referência de:
 Artigo de Periódico publicado na internet e com autoria - CORRETA
Artigo de Jornal
Texto da Internet sem autoria
Livro
Evento
 9a Questão (Ref.: 201301766381)
Recomenda-se uma coerência entre o problema de pesquisa e a percepção da realidade, que seria a
investigação de fato. Assim como que se faça uma previsão do que você pretende observar sistematicamente,
ao elaborar o seu problema. Pense também no objetivo geral daquilo a ser investigado. Relacione os verbos
da primeira coluna com as áreas da segunda:
(1) compreender, diferenciar,determinar, localizar, discutir, interpretar
(2) conhecer, definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar, classificar
(3) desenvolver, estruturar, organizar, aplicar, selecionar, traçar
(__) aplicação
(__) compreensão
(__) conhecimento
Sua Resposta: 3-2-1
Compare com a sua resposta: 3 - 2 - 1
 10a Questão (Ref.: 201301768150)
Para que a perspectiva essencialista, da Filosofia clássica de Platão e de Aristóteles, foi a base filosófica
necessária?
Sua Resposta: .
Compare com a sua resposta: O desenvolvimento da filosofia cristã no período medieval. De um lado, teremos
o idealismo platônico cristão, tendo como maior representante Santo Agostinho, no século V, e, de outro,
teremos a teologia de São Tomas de Aquino que se baseou na Metafísica e na Lógica de Aristóteles.

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