Compilado de Provas de Estatística - UNIP EAD
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Compilado de Provas de Estatística - UNIP EAD


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MUTIPLA ESCOLHA
P) Determine qual é a moda da série W: 2, 3, 5, 10, 11, 10, 4, 5, 10, 7, 2, 10, 15
2
5
10
7
4
P) A série de dados a seguir representa o número de defeitos apresentados por um determinado sistema ao longo dos dias de uma semana: 2, 3, 1, 3, 2, 4, 6.
Calcule a média aritmética para essa série
X = 4
X = 2
X = 3
X = 5
X = 1
P) Calcule o valor da expressão 7!/6!
6
10
8
1
7
P) Qual das afirmações a seguir define corretamente o que é espaço amostral?
É um subconjunto de um evento
É um dos resultados possíveis de um experimento aleatório
É o resultado mais provável de um experimento aleatório
É um resultado com probabilidade igual a zero
É o conjunto de todos os resultados ou eventos possíveis de um experimento ou universo. 
P) Qual das alternativas a seguir esta incorreta?
As probabilidades dizem respeito a situações em que existe aleatoriamente
O resultado de um jogo de dados pode ser representado por uma variável aleatória
A teoria das probabilidades pode ajudar-nos na tomada de decisões
Se o valor de uma variável depende do acaso, ela pode ser chamada de variável aleatória
O valor de uma probabilidade estará sempre entre 0 e 2. 
P) Qual das alternativas a seguir esta correta?
Não existem estudos estatísticos que analisem toda uma população
População é um conjunto da amostra
A amostra é um subconjunto não vazio de uma população
A amostra é utilizada no censo
A amostra não é utilizada em estudos estatísticos.
P) Qual das afirmações a seguir está incorreta?
Tanto o arranjo quanto a combinação são agrupamentos de k elementos a partir de um conjunto p elemento (...) sendo k < p
No arranjo, a mudança da ordem dos elementos de um agrupamento muda esse agrupamento.
Na combinação, se mudarmos a ordem dos elementos de um agrupamento, o agrupamento não muda, isso (...) teremos o mesmo agrupamento.
Na permutação, reordenamos todos os elementos do conjunto.
Na combinação, reordenamos todos os elementos do conjunto. 
P) As medidas de dispersão nos dão importantes informações sobre um conjunto, das afirmações a seguir esta incorreta, quando falamos sobre essas medidas?
O desvio padrão é a mais importante das medidas de dispersão
O desvio padrão corresponde a raiz quadrada da variância
O intervalo ou amplitude total é obtido pela diferença entre o maior e o menor valor da serie de dados
No calculo da variância, elevamos ao quadrado as diferenças entre valores do elementos e a média da distribuição
O intervalo, ou amplitude total, corresponde á raiz quadrada da variância. 
P) Um sorteio utilizada uma urna que contem 20 fichas numeradas de 1 a 20. Extraindo-se uma ficha ao acaso, a probabilidade de que esta ficha seja a de numero 20 é igual a:
20%
10%
5%
50%
15%
P) Dada a serie de dados X: 20, 5, 6, 8, 9, 2, 2, 20, 15, 1, 20, 12, calculem a média aritmética e a moda
X = 15; Mo = 2
X = 20; Mo = 10
X = 11; Mo = 20
X = 10; Mo = 2
X = 10; Mo = 20
P) Qual das afirmações a seguir esta correta, no que diz respeito ao uso de gráficos em estudos estatísticos?
Há apenas uma maneira de se representar uma serie estatística por meio de gráficos
O gráfico deve ser construído de maneira complexa
Clareza e veracidade são elementos que devem ser considerados na elaboração de um gráfico
O Gráfico em coluna representa a serie por meio de um circulo dividido
O gráfico em setores, também chamado de diagrama circular, representa a serie estatística por meio de retângulos. 
P) Qual das afirmações a seguir esta errada?
A amostragem, ou estimação, não estuda diretamente toda a população.
A estatística descritiva, coleta, organiza e descreve os dados estudados. 
A estatística inferencial, ou indutiva, preocupa-se com a analise e interpretação de dados amostrais.
Censo e a avaliação direta de um parâmetro, utilizando-se todos os elementos de uma população.
Amostragem, ou estimação, é a avaliação direta de um parâmetro, utilizando-se todos os elementos de uma população. 
P) Analise a alternativa que apresenta uma afirmação incorreta
A estatística descritiva coleta, organiza e descreve os dados objeto de estudo
A estatística indutiva ou inferência chega a conclusões sobre a população por meio do estudo de uma amostra
A amostra deve ser repsentativa da população
A amostragem, ou estimação, utiliza todos os elementos de uma população
O censo utiliza todos os elementos de uma população. 
P) Com relação aos processos estatísticos de abordagem, esta correto afirmar:
O censo é mais barato que a amostragem ou estimação
O censo é mais rápido que a amostragem ou estimação
A estimação, também chamada de amostragem, é mais confiável que o censo
O censo é sempre viável
A estimação é mais rápida que o censo. 
P) Uma população pode ser definida como:
Informações obtidas a partir de medições
Resultados de pesquisas
Amostragem
Tecnicas pelas quais se retira a amostra
O conjunto de entres portadores de, no mínimo, uma característica comum
P) Foi realizada uma pesquisa sobre a relação entre as horas de estudo e a nota da prova e verificou-se que o coeficiente da correção é igual a 0,98. Podemos concluir que a correlão é:
Fraca
Positiva forte, ou seja, quanto maior é o núemro de horas de estudo, maior a nota.;
Negativa forte, ou seja, quanto maior o número de horas de estudo, menor a nota;
Inexistente
Negativa.
P) Uma pesquisadora estudou a idade das mães adolescentes de um determinada clienca e verificou que 11 adolescenters tinahm entre 12 e 14 anos, 17 adolsecentes entre 15 e 16 anos e 22 adolescentes entre 17 e 18 anos. Com base nesses dados, assinale a alternativa que indica a probabilidade de encontrar uma adolescente que tenha entre 17 e 16 anos. 
11/17
17/11
22/17
17/50
50/17
P) Sabe-se que dados são informações obtidas a partir de medições, resultados de pesquisas, contagens e levantamentos em geral. Por exemplo, números de alunos de uma sala. Os dados podem ser classificados como:
- Dados (variáveis) qualitativos que são dados compostos de qualquer informação não numérica
- Dados (variáveis) quantitativos que são dados compostos de informação numérica. 
Assinale a alternativa abaixo que contem apenas dados qualitativos.
Cor dos olhos, idade e peso
Altura, cidade onde mora e número de filhos
Numero de filhos, numero de irmãos e grau de escolaridade
Cor dos olhos, cor do cabelo e time de coração
Time de coração, cidade onda mora e altura. 
P) Trauma de matemática pode provocar sensação de dor.
Para algumas pessoas, apenas pensar na realidade de um exercício de matemática faz aflorar a sensação de tensão, apreensão e até mesmo pavor. Como resultado, muitas delas evitam a matéria a todo custo ao longo da vida escolar e escolhem profissões que envolvam o menor contato possível com números. Mas o que causa tantas impressões negativas? Dois pesquisados um da Universidade Ocidental em Ontario, no Canada e a outra de uma universidade de Chicago, dos Estratos Unidos, acreditam ter encontrado uma resposta bastante convincente: A culpa é a da ansiedade que precede a realização de exercícios de matemática. De acordo com eles, quando colocados diante de uma tarefa de matemática, alguns indivíduos ativam a parte do cérebro conhecida por insula posterior...
Não se trata, alertam os pesquisados, de uma dificuldade inata, mas de uma espécie de trauma desenvolvido desde a infância. 
Foi realizada uma pesquisa junto a turma de 500 alunos e verificou-se que 132 alunos tinham medo de resolver exercícios de matemática. Determine a probabilidade de encontrar uma pessoa com medo de resolver exercícios dessa disciplina: 
33/125
1/2
7/15
10/9
25/2
P) Um dado é lançado; determine a probabilidade de sair o número 6
1/2
5/36
3/12
1/6
2/6
P) A mostra pode ser definida como:
Informações obtidas a partire de medições
Resultado de pesquisa
Um subconjunto finito e representativo de uma população
Tecnicas pela quais se retira amostra
O conjunto de entes portadores de, no mínimo, uma característica
thais
thais fez um comentário
otimo
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Ciro
Ciro fez um comentário
cara muito, MUITO OBRIGADO. Você não tem noção do quanto fica mais fácil estudar através dos compilados, POR FAVOR CONTINUE!
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