Avaliando

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Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será 
usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Aprendemos que existem formas diferentes de compreensão do mundo: a visão do senso comum ou o 
conhecimento científico. Nesse sentido, marque a única opção verdadeira. 
 
 
O senso comum depende de juízos pessoais a respeito das coisas, com envolvimento das emoções e dos 
valores de quem observa. 
 
 
O senso comum depende de juízos científicos a respeito das coisas, com envolvimento das emoções e dos 
valores de quem observa. 
 
 
O senso comum não depende de juízos pessoais a respeito das coisas, com envolvimento das emoções e 
dos valores de quem observa. 
 
 
O senso comum depende tanto de juízos científicos como de juízos pessoais a respeito das coisas, não 
importando o grau de envolvimento das emoções e dos valores de quem observa. 
 
 
O senso comum depende de juízos científicos a respeito das coisas, sem envolvimento das emoções e dos 
valores de quem observa. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Como os animais e as plantas se comunicam? Do UOL, em São Paulo, 13/08/2013 "A comunicação entre seres 
vivos é essencial para a sobrevivência de todas as espécies. (...) assim como nós, animais usam seus próprios 
canais sensoriais na comunicação. Dependendo da espécie, objetivo é chamar atenção do sexo oposto na época 
de reprodução, defender território, identificar bichos da mesma espécie ou conversar com membros do mesmo 
grupo. Bichos de hábitos diurnos são ótimos em transmitir e receber sinais visuais. O macho da espécie tordo-
sargento, um pássaro nativo das Américas do Norte e Central, possui manchas avermelhadas no canto das asas. 
Essas manchas vistas de longe servem para demarcar território. Em 1972, o biólogo Douglas G. Smith pintou as 
penas dos pássaros de preto, e o território deles foi invadido por outros pássaros da mesma espécie que não 
tinham sido pintados." Podemos dizer que o que distingue a comunicação humana da comunicação animal é o 
fato que a forma de comunicação humana é: 
 
 
Cultural. 
 
 
Genética. 
 
 
Social. 
 
 
Biológica. 
 
 
Química. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
Como sabemos, a ciência (ou o pensamento científico) nada mais é que uma das maneiras de conhecermos o 
mundo do qual participamos. Não é a única forma de conhecer o mundo, nem a primeira. O homem sempre 
 
produziu saber sobre suas experiências. Este saber reflete crenças e valores que se tem sobre os eventos. 
Neste sentido, é correto afirmar que: 
 
 
o senso comum é uma forma de pensamento racional científico. 
 
 
a ciência é uma forma de pensamento mítico. 
 
 
a ciência é uma forma de pensamento racional moderno. 
 
 
a filosofia é uma forma de pensamento mítico religioso. 
 
 
a religião é uma forma de explicação do mundo racional científica. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Antropologicamente podemos definir cultura como: 
 
 
 
Aspecto homogeneizante das expressões de povos diferentes; 
 
 
Museus e outras formas de retenção de memória dos grupos dominantes. 
 
 
Manifestação tipicamente humana marcada pela multiplicidade de expressões; 
 
 
Aspecto que aproxima humanos de sua ancestralidade biológica; 
 
 
Função de base eminentemente orgânica; 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Com relação à produção de conhecimento, pode-se afirmar que: 
I - O pensamento científico surge com a sociedade moderna. 
II - A ciência é a única forma verdadeira de conhecimento 
III - A ciência objetiva explicar o mundo a partir de uma lógica racional. 
IV - O pensamento científico é a primeira forma de construção de conhecimento. 
Assinale a opção correta: 
 
 
As afirmações III e IV estão corretas 
 
 
As afirmações I e III estão corretas 
 
 
As afirmações I e II estão corretas 
 
 
As afirmações II e III estão corretas 
 
 
As afirmações II e IV estão corretas 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A sociologia nasce sob a influência de duas revoluções: a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revolução 
Industrial mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela sociologia? 
 
 
O desenvolvimento da ciência, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular, a tradição e o 
racionalismo. 
 
 
A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e o 
sistema fabril. 
 
 
O sistema fabril, o conservadorismo, o individualismo e a situação dos trabalhadores rurais. 
 
 
A religiosidade, as mudanças na família, o individualismo e a transformação da propriedade. 
 
 
O crescimento do radicalismo, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular e o 
conservadorismo. 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Podemos observar que o mundo animal apresenta regularidades. Quando atentamos para a forma de organização 
de um formigueiro, por exemplo, vemos que existem padrões de comportamentos (sociais) que se repetem e 
permitem o bom funcionamento do grupo. O ser humano é parte do reino animal e, como tal, seu mundo possui 
regularidades: respiramos, andamos de forma bípede, nos comunicamos com outros humanos, vivemos em grupo, 
dividimos o trabalho etc. Assim, ao estabelecermos relações entre os seres humanos e outros animais, podemos 
afirmar, EXCETO que: 
 
 
Diferentemente de outros animais, a bagagem hereditária humana não lhe garante a sobrevivência. 
 
 
Um dos objetivos das regularidades apresentadas no mundo animal é a preservação da espécie. 
 
 
Linguagem e sociabilidade são habilidades exclusivamente humanas. 
 
 
Para sobreviver nos ambientes físicos e sociais, os indivíduos da espécie humana precisam aprender a ser 
humanos. 
 
 
A exemplo dos grupos humanos, podemos falar de formação de sociedade entre outras espécies animais. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Os eventos que servem de foco ao cientista social são fatos que não estão mais ocorrendo entre nós ou que 
não podem ser reproduzidos em condições controladas. Sobre o trabalho dos cientistas sociais, podemos 
afirmar que eles estudam: 
 
 
Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação complicados 
 
 
Fenômenos complexos, situados em planos de casualidade e determinação simplificados 
 
 
Fenômenos simples, situados em planos de casualidade e determinação simplificados 
 
 
Fenômenos simples e complexos, situados em planos de casualidade e determinação simplificados 
 
 
Fenômenos simples, situados em planos de casualidade e determinação complicados 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
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usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Ao analisar os temas cultura e sociedade, compreende-se como relativismo cultural:Que cada sistema cultural tem uma lógica própria que não pode ser aplicada a outros sistemas. 
 
 
A desconsideração das diferenças existentes entre as culturas. 
 
 
O fato de nosso grupo ser tomado como o centro do mundo. 
 
 
A aplicação de ideias evolucionistas às sociedades. 
 
 
Qualquer capacidade ou hábitos adquiridos pelo homem enquanto membro de uma sociedade. 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"Podemos afirmar tratar-se de uma forma de ver o mundo através de sua cultura atrelada a uma perspectiva 
de considerar o seu modo de vida como o correto, digno e superior aos demais". Essa citação resume a prática 
de uma postura de mundo baseada no conceito de: 
 
 
homofilia 
 
 
alteridade 
 
 
tolerância 
 
 
etnocentrismo 
 
 
diversidade 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Leia o texto a seguir: "Desde o início a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o 
ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo, desde o nascimento, é a 
história de suas relações com outras pessoas. Além disso, os componentes não sociais das experiências da 
criança estão entremeados e são modificados por outros componentes, ou seja, pela experiência social." 
(BERGER, Peter L. e BERGER, Brigitte. "Socialização: como ser um membro da sociedade". In FORACCHI, 
Marialice M. e MARTINS, José de Souza. Sociologia e sociedade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 
1977. p. 200). 
Podemos concluir do texto que: 
 
 
a socialização implica no processo de contínua absorção das regras sociais pelo individuo ao longo do 
processo de convivência com a sociedade 
 
 
as sensações individuais ligadas aos impulsos biológicas como fome e frio são frutos das interações sociais 
 
 
os indivíduos sofrem influências das interações sociais desde o seu nascimento, mas ao chegar à idade 
adulta adquirem livre arbítrio livrando-se das pressões sociais e ganhando autonomia para tomada de 
decisões auto-referenciadas 
 
 
a forma como os indivíduos se relacionam com seus aspectos corporais e comportamentais deveriam ser 
preocupação de estudo somente da sociologia e não das ciências biológicas 
 
 
crianças de sociedades diferentes são tratadas de forma diferente e jamais poderão se sentir confortáveis 
em outros grupos sociais que não o seu de origem 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
No Brasil, o convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade, afinal, a sociedade brasileira resulta 
da mistura de raças - negra, branca, índia - cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da 
adaptação dessas culturas umas às outras, numa ¿quase reciprocidade cultural¿. Dessa mistura é que surge um 
indivíduo que não é branco nem índio, que tampouco é negro, mas que é simplesmente brasileiro. Filhos desse 
hibridismo e tendo como característica marcante o fato de abrigar diversas culturas, nós, brasileiros, deveríamos 
lidar facilmente com as diferenças. Mas não é exatamente isso o que ocorre. Identifique a seguir o conceito 
antropológico que explica a dificuldade de aceitar a diferença: 
 
 
relativismo 
 
 
etnocentrismo 
 
 
multiculturalismo 
 
 
alteridade 
 
 
sincretismo 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
"Um sujeito brasileiro estava em um cemitério colocando flores no túmulo de um parente quando vê outro homem, 
chinês, colocando um prato de arroz na lápide ao lado. Ele dirige-se ao chinês e pergunta: - Desculpe-me, mas o 
senhor acha mesmo que o seu defunto virá comer o arroz? E o chinês responde: - Sim, geralmente na mesma hora 
que o seu vem admirar e cheirar as flores!" 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
O comportamento dos dois homens revela uma atitude religiosa e, portanto, não pode ser discutida. 
 
 
A atitude do chinês é etnocêntrica porque desconsidera a cultura do brasileiro. 
 
 
A ideia de relativismo cultural permitirá compreender a relação dos dois homens com seu parente falecido. 
 
 
A atitude do brasileiro é relativista porque considerou apenas seu ponto de vista. 
 
 
A atitude dos dois homens é evolucionista porque admite vida após a morte. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
Recentemente têm provocado reações algumas declarações do presidente da Comissão de Direitos Humanos e 
Minorias da Câmara, Marco Feliciano (PSC-SP). Pastor evangélico, ele escreveu no Twitter que africanos são 
descendentes de um "ancestral amaldiçoado por Noé" e que sobre a África repousam maldições como paganismo, 
misérias, doenças e fome. A presidente da Comissão de Direitos Humanos (CDH) do Senado, senadora Ana Rita 
(PT-ES), se manifestou a respeito. "São declarações e atitudes que instigam o preconceito, o racismo, a homofobia 
e a intolerância. Todas absolutamente incompatíveis e inadequadas para a finalidade do Legislativo", disse. 
(Publicado no Jornal do Senado, em 16 de abril de 2013). As declarações do deputado Marco Feliciano (PSC-SP) 
 
expressam uma clara manifestação de repúdio a grupos sociais e a práticas culturais que diferem da sua própria. A 
partir da abordagem antropológica da cultura, esta conduta pode ser definida como: 
 
 
Paranoica. 
 
 
Etnocêntrica. 
 
 
Relativista. 
 
 
Xenófoba. 
 
 
Preconceituosa. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Em História das Índias, escreve Oviedo (apud LAPLANTINE, 1988, p. 41-42): 
"É a grande glória e a honra de nossos reis e dos espanhóis (...) ter feito aceitar aos índios um único Deus, 
uma única fé e um único batismo e ter tirado deles a idolatria, os sacrifícios humanos, o canibalismo, a sodomia 
e ainda outras grandes e maus pecados, que nosso bom Deus detesta e que pune. (...) Também lhes 
mostramos vários bons hábitos, artes, costumes polilciados para poder viver melhor. (...)" 
O fragmento de texto acima pode ser explicado pelo conceito antropológico conhecido por: 
 
 
cultura primitiva 
 
 
papel social 
 
 
endoculturação 
 
 
relativismo cultural 
 
 
evolucionismo cultural 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Em seu trabalho diário um profissional de saúde percebe variações nas significações que os sujeitos atribuem a 
seus males. Para melhor entender seus pacientes, ajudar no diagnóstico e no tratamento, o profissional procura 
compreender as particularidades de cada uma das interpretações fornecidas por eles sobre seus estados de saúde 
e doença. Valoriza os aspectos sociais e culturais envolvidos nas histórias dos seus pacientes, permitindo uma 
atenção em saúde mais próxima de suas necessidades. 
Assinale o conceito antropológico que permite compreender a perspectiva do profissional de saúde. 
 
 
humanização da saúde 
 
 
relativismo cultural 
 
 
evolucionismo cultural 
 
 
darwinismo social 
 
 
etnocentrismo 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será 
usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Considere as proposições a seguir: 
Com o desenvolvimento do pensamento e da ciência em geral, e com o avanço das ciências sociais e humanas, em especial, as 
ciências do ambiente, dentre outras, passamos a compreender os estados de saúde não mais como sinônimode ausência de 
enfermidade ou doença, mas como um fenômeno multiplamente determinado. 
PORQUE 
Uma nova forma de conceber os estados de saúde consideram os aspectos físicos ou fisiológicos como menos importantes quando 
comparados aos aspectos sociais e psicológicos. 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira. 
 
 
A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira. 
 
 
As duas proposições são falsas. 
 
 
As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
 
 
A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Iniciada por Hipócrates (c. 460-c. 377 a.C.), considerado o pai da medicina, a concepção fisiológica sustenta que 
as doenças têm origem: 
 
 
Em um equilíbrio entre as forças da natureza e as forças do espírito no indivíduo. 
 
 
Em um equilíbrio entre o corpo e as forças do espírito no indivíduo. 
 
 
Em um equilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do indivíduo. 
 
 
Em um desequilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do indivíduo. 
 
 
Em um desequilíbrio entre o corpo e o espírito que estão dentro e fora do indivíduo. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Ribeiro (1993 apud ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2002) identifica quatro períodos que permitem entender a 
evolução dos conceitos de saúde e doença: período pré-cartesiano; período científico ou biomédico; primeira 
revolução da saúde; segunda revolução da saúde. 
A lógica concebida em um destes períodos permite compreender que a doença é resultante do desequilíbrio entre 
quatro humores (sangue, bílis negra, bílis amarela, linfa ou fleuma), influenciado por forças exteriores, como as 
estações do ano. 
Assinale a alternativa que apresenta o período correspondente a esta concepção. 
 
 
Biomédico. 
 
 
Científico. 
 
 
Segunda revolução da saúde. 
 
 
Primeira revolução da saúde. 
 
 
Pré-cartesiano. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
A Revolta da Vacina foi uma manifestação popular ocorrida na cidade do Rio de Janeiro entre os dias 10 e 16 de 
novembro de 1904 contra a imposição da vacinação obrigatória, cujo objetivo era erradicar doenças tropicais 
como febre amarela, varíola, malária e peste, além de melhorar as condições de higiene da então capital da 
República. O plano de saneamento, organizado por Oswaldo Cruz, foi elaborado em sintonia com a política de 
modernização do espaço urbano do prefeito Pereira Passos. Entre os problemas enfrentados pelo Rio de 
Janeiro, então capital federal, na virada do século XIX para o XX, se destacavam a falta de saneamento básico 
e de higiene, fatores que facilitavam a propagação de doenças graves e por consequência provocavam uma 
imagem negativa da cidade no exterior. (BATISTA, 2010) O plano de saneamento organizado por Oswaldo 
Cruz, correspende a qual dos quatro períodos da evolução dos conceitos de saúde e doença? 
 
 
Período Primeira revolução da saúde 
 
 
Período Pré-cartesiano 
 
 
Período Científico ou Biomédico 
 
 
Período Segunda revolução da saúde 
 
 
Período Republicano 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
"É muito difícil mudar a concepção do médico que detém o poder e para quem o único conhecimento que importa 
é o seu. Aqui em Sobral, ele tem que se dispor a discutir até com as rezadeiras e não privilegiar nenhum 
conhecimento em detrimento dos demais profissionais de saúde" (O COFFITO, n. 6, 2004). 
 
As considerações acima foram extraídas do artigo Rezadeiras e prostitutas: de marginais a cidadãs e 
são atribuídas a um médico mineiro que foi trabalhar em Sobral, no estado do Ceará. Partindo-se da perspectiva 
ampliada de saúde podemos afirmar, EXCETO, que: 
 
 
Há, por parte dos médicos, super valorização do seu saber. 
 
 
Responsabilidade social e luta pelo direito à cidadania devem presidir o trabalho do profissional de saúde. 
 
 
Quando se pensa em saúde pública, conhecimento e participação de segmentos sociais, como as 
rezadeiras podem ser considerados, embora desnecessários. 
 
 
Todas as formas de saber devem ser valorizadas quando se pensa em saúde pública. 
 
 
Questões sociais, emocionais, familiares etc. estão envolvidas no trabalho em saúde pública, muitas vezes 
dificultando a resolução dos problemas. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Iniciada por Hipócrates, uma das figuras mais importantes da história da saúde, frequentemente considerado 
"pai da medicina", a concepção fisiológica sustenta que: 
I - As doenças têm origem em um desequilíbrio entre as forças da natureza que estão dentro e fora do 
indivíduo. 
II - As doenças são "entidades" exteriores ao organismo, que o invadem para se localizar em várias das suas 
partes. 
III - A doença é algo que fala de uma totalidade e não de particularidades, como órgãos corporais específicos. 
IV - As doenças são produzidas por microorganismos, por processos mágico-religiosos ou castigos divinos. 
Assinale a opção correta: 
 
 
As afirmações II e IV estão corretas 
 
 
As afirmações III e IV estão corretas 
 
 
As afirmações I e II estão corretas 
 
 
As afirmações I e III estão corretas 
 
 
As afirmações II e III estão corretas 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Assinale a afirmativa ERRADA sobre a evolução dos conceitos de saúde e doença. 
 
 
 
O período pré-cartesiano é marcado pela insistência no distanciamento das práticas médicas de 
concepções mágico-religiosas. 
 
 
O modelo biomédico admite que agentes específicos (organismo patogênico) interferem em partes 
específicas. Abre-se caminho, via teoria do germe, para o combate às epidemias. 
 
 
No período pré-cartesiano, a doença é compreendida resultante do desequilíbrio de humores, influenciado 
por forças exteriores, como as estações do ano. 
 
 
A segunda revolução da saúde tem como centro a concepção de que os seres vivos são constituídos e 
funcionam de forma semelhante às máquinas, das quais o relógio é o grande modelo. 
 
 
Se na primeira revolução da saúde vacinas e antibióticos dariam conta de agentes infecciosos, na segunda 
revolução, a vacina teria que ser a modificação de alguns comportamentos, tais como deixar de fumar, ter 
uma alimentação saudável, controlar o estresse, fazer atividade física, dormir adequadamente etc. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Com relação ao modelo biomédico de concepção da saúde, e correto afirmar que: 
 
 
 
Para a compreensão dos estados de doença, admite-se a interferência de agentes patogênicos. 
 
 
Enfatiza os aspectos subjetivos na determinação dos estados de saúde. 
 
 
O organismo vivo é entendido como uma totalidade maior do que a soma das partes. 
 
 
Para a compreensão dos processos saúde-doença considera-se os aspectos individuais e idiossincráticos 
dos indivíduos. 
 
 
Privilegia os fatores não ambientais (morais, sociais, comportamentais) na explicação das doenças. 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito.Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será 
usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A Organização Mundial da Saúde (OMS) define saúde como "um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e 
não apenas ausência de enfermidade ou doença". Esta definição perimite concluir que: 
 
 
Saúde e ausência de doença são termos equivalentes. 
 
 
Que é impossível ter saúde no Brasil. 
 
 
As ações em saúde devem ser desenvolvidas preferencialmente por médicos. 
 
 
Deve ser considerada um indicador para compreender a saúde como um fenômeno complexo. 
 
 
Todos os cidadãos têm saúde. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), "saúde é um estado de completo físico, mental e social 
e não apenas ausência de doença ou enfermidade". 
A definição acima nos permite concluir que: 
 
 
Saúde deve ser entendida como oposto a ausência de doença. 
 
 
A saúde é um fenômeno multideterminado. 
 
 
O contexto social tem pouca influência na determinação dos estados de saúde. 
 
 
Para compreender os estados de saúde (e doença) deve-se privilegiar a dimensão fisiológica. 
 
 
Os aspectos emocionais ou psicológicos dificultam a compreensão adequada dos fenômenos em saúde. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Vimos que, na Carta Magna do nosso país, saúde é definida como ¿direito de todos e dever do Estado¿. 
Assim, a responsabilidade do Estado pelas condições de saúde de sua população é materializada nos 
seguintes princípios constitucionais: 
 
 
princípios da universalidade, igualdade e integralidade. 
 
 
princípios participação, dignidade da pessoa humana e democracia representativa. 
 
 
princípios da universalidade, integralidade e boa fé. 
 
 
princípios da equidade, universalidade e boa fé objetiva. 
 
 
princípios da equidade, integralidade e participação 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
A Organização Mundial da Saúde (OMS) define saúde como "um estado de completo bem-estar físico, mental e 
social, e não apenas ausência de enfermidade ou doença". Essa definição tem sido considerada problemática por 
alguns, à medida que é vista como: 
 
 
Factível 
 
 
Cética 
 
 
Simplista 
 
 
Realista 
 
 
Utópica 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A Declaração de Alma-Ata é um importante documento e versa sobre a concepção contemporânea de 
saúde. Várias considerações são apresentadas, dentre elas, a sugestão de que, juntamente com 
profissionais da saúde - médicos, enfermeiros, parteiras, auxiliares e agentes comunitários, por exemplo - 
outros atores sociais podem figurar na equipe de saúde. 
Refletindo sobre a importância deste documento para a compreensão das ações e serviços em saúde, 
podemos afirmar, EXCETO, que: 
 
 
Reafirma a definição de saúde elaborada pela OMS e a saúde como um direito humano fundamental. 
 
 
Além do setor saúde, todos os setores e aspectos do desenvolvimento nacional e comunitário, devem 
estar envolvidos nos cuidados em saúde. 
 
 
Engloba todas as áreas da vida em sociedade para fazer compreender os eventos em saúde. 
 
 
A saúde deixa de ser compreendida a partir de uma perspectiva médica curativa e passa a ser concebida 
como um processo que envolve promoção e prevenção. 
 
 
Reafirma que as ações em saúde devem considerar principalmente os aspectos curativos voltados aos 
estados de enfermidade ou doença. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Com relação às discussões sobre o conceito ampliado de saúde, assinale a afirmativa ERRADA. 
 
 
 
O ponto de partida destas discussões pode ser remontado à definição de saúde da OMS que sustenta que 
a saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas ausência de 
enfermidade ou doença. 
 
 
Esta nova concepção propõe que a saúde deixe de ser compreendida a partir de uma perspectiva médica 
curativa e passe a ser vista como um processo que envolve promoção e prevenção. 
 
 
Ao reconhecer que a saúde é algo mais do que ausência de doença, amplia-se a consideração sobre seus 
determinantes e, consequentemente, a responsabilidade pelo bem-estar individual e coletivo. 
 
 
Para atingir um estado de completo bem-estar físico, mental e social os indivíduos e grupos devem saber 
identificar aspirações, satisfazer necessidades e modificar favoravelmente o meio ambiente. 
 
 
A 8ª Conferência Nacional de Saúde, em 1986, reafirma o modelo hospitalocêntrico predominante nas 
ações em saúde. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A Organização Mundial da Saúde (OMS) foi fundada com a finalidade de desenvolver o nível de saúde da 
população mundial, através do planejamento e patrocínio de programas e ações em saúde. Quando a OMS foi 
fundada? 
 
 
Em abril de 1928. 
 
 
Em abril de 1988. 
 
 
Em abril de 1948. 
 
 
Em abril de 1968. 
 
 
Em abril de 1908. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Que avanços no direito à saúde podem ser localizados na Constituição brasleira recem-promulgada? E quais 
foram as demandas dos movimentos populares e profissionais de saúde que pesaram na definição desses 
direitos? Um primeiro aspecto a ser identificado diz respeito a significativa ampliação da noção de saúde 
contemplada na atual Carta. Ao contrário dos documentos anteriores que reduziam o conceito e, portanto, a 
extensão do direito à saúde, à simples e restrita assistência médica, encontramos agora uma conceituação 
ampla e generosa: a saúde "é assegurada mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco 
de doenças e outros agravos". Ademais, aparece incluída na própria definição o direito "ao acesso universal e 
igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação". ( COSTA, Nilson do Rosário. Direito 
à saúde na Constituição: um primeiro balanço. Cad. Saúde Pública. 1989, vol.5, n.1 , pp. 98-104 ). 
A Constituição Federal de 1988 define a saúde como direito de todos e dever do Estado. Em quais princípios é 
materializada a responsabilidade do Estado pelas condições de saúde de sua população? 
 
 
Igualdade, Liberdade; Fraternidade. 
 
 
Integralidade; Universalidade; Desigualdade social. 
 
 
Universalidade; Integralidade; Equidade. 
 
 
Equidade; Liberdade; Vulnerabilidade. 
 
 
Integração; Epidemiologia; Igualdade. 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será 
usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Em que ano o Estado passou a ter mais responsabilidades com a formulação de políticas públicas que 
atendessem aos mínimos sociais, momento em que a Assistência Social ganhou status de Política Pública, ou 
seja, "Dever do Estado e Direito da População"? 
 
 
1986 
 
 
1988 
 
 
1930 
 
 
1993 
 
 
1945 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Considere as proposições a seguir: 
 
Fundamentado no princípio da equidade, o Sistema Único de Saúde (SUS) sustenta que a distribuição das 
ações e serviços à população deve ser feita de acordo com a necessidade de cada grupo. 
 
PORQUE 
 
O princípio da equidadeapoia-se em uma lógica fundada na atenção às diferenças a fim de superar as 
desigualdades. 
Assinale a altenativa correta: 
 
 
A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira. 
 
 
As duas proposições são falsas. 
 
 
A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
 
As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira. 
 
 
As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O período anterior à promulgação da Constituição Federal de 1988 foi marcado por muitas lutas em favor de 
um sistema de Seguridade Social universal, configurado com um tripé: 
 
 
Segurança Pública, Segurança Alimentar e Saúde 
 
 
Educação, Previdência e saúde 
 
 
Assistência Social, Saúde e Direitos Humanos 
 
 
Saúde, Educação e Segurança 
 
 
Saúde, Previdência e Assistência 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O Sistema Único de Saúde - SUS - é um dos principais representantes das transformações nas políticas 
públicas na sociedade brasileira. Os três princípios doutrinários do SUS são: 
 
 
integralidade; territorialidade; hierarquização 
 
 
descentralização; unversalidade; coletividade 
 
 
integridade; individualidade; participação popular 
 
 
universalidade; equidade; integralidade 
 
 
integralidade; universalidade; territorialidade 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Um dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) fundamenta-se na concepção de justiça distributiva. Por 
ele, entende-se que a distribuição dos recursos públicos entre os grupos atendidos deve seguir o critério da 
necessidade. Assim, a assistência preconizada aos usuários deve ser implementada levando-se em conta as 
diferenças entre os diversos grupos atendidos pelo Sistema, com vistas a promover a igualdade. 
O texto acima expressa a lógica do princípio conhecido por: 
 
 
Iniquidade. 
 
 
Integralidade. 
 
 
Resolutividade. 
 
 
Equidade. 
 
 
Universalidade. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A organização do Sistema Único de Saúde (SUS) concebe a saúde como um direito de cidadania. Partindo dessa 
concepção, o Estado tem o dever de prestar atendimento a toda população brasileira e garantir o acesso e 
atendimento nos serviços do SUS, independentemente de contribuição à previdência. Essa obrigação do Estado 
corresponde a qual dos princípios do SUS? 
 
 
Princípio da universalidade. 
 
 
Princípio da solidariedade. 
 
 
Princípio da integralidade. 
 
 
Princípio da eficiência. 
 
 
Princípio da equidade. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O Sistema Único de Saúde - SUS - foi criado pela Constituição Federal de 1988 e regulamentado pelas Leis n.º 
8080/90 e nº 8.142/90, Leis Orgânicas da Saúde, com a finalidade de alterar a situação de desigualdade na 
assistência à Saúde da população, tornando obrigatório o atendimento público a qualquer cidadão, sendo 
proibidas cobranças de dinheiro sob qualquer pretexto. Três princípios organizam o SUS e têm relação direta 
com a compreensão ampliada de saúde, bem como com as preocupações sociais. 
 
 
Universalidade, integralidade e equidade 
 
 
Igualdade, legalidade e pessoalidade 
 
 
Universalidade, pessoalidade e equidade 
 
 
Universalidade, igualdade e equidade 
 
 
Universalidade, pessoalidade e legalidade 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
São dispositivos do Sistema Único da Assistência Social (SUAS): 
 
 
 
NASF e CREAS. 
 
 
CRAS e UBS. 
 
 
CRAS e CREAS. 
 
 
CAPS e NASF. 
 
 
UBS e Hospital geral. 
 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será 
usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Considere as definições abaixo, extraídas de Camargo, 2012. 
I - "direitos inerentes à liberdade individual, liberdade de expressão e de pensamento; direito de propriedade e 
de conclusão de contratos; direito à justiça; que foi instituída no século 18"; 
II - "conjunto de direitos relativos ao bem-estar econômico e social, desde a segurança até ao direito de 
partilhar do nível de vida, segundo os padrões prevalecentes na sociedade, que são conquistas do século 20"; 
III - "direito de participação no exercício do poder político, como eleito ou eleitor, no conjunto das instituições 
de autoridade pública, constituída no século 19". 
Assinale a sequência que apresenta corretamente os direitos constitutivos da cidadania. 
 
 
sociais, políticos, civis. 
 
 
civis, políticos, sociais. 
 
 
civis, sociais, políticos. 
 
 
políticos, sociais, civis. 
 
 
sociais, civis, políticos. 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"Mesmo assim, a cidadania está muito distante de muitos brasileiros, pois a conquista dos direitos políticos, 
sociais e civis não consegue ocultar o drama de milhões de pessoas em situação de miséria, altos índices de 
desemprego, da taxa significativa de analfabetos e semianalfabetos, sem falar do drama nacional das vítimas 
da violência particular e oficial." (CAMARGO, 2012). 
 
A partir da compreensão do texto acima, assinale a opção ERRADA: 
 
 
O Brasil já conquistou os direitos civis, politicos e sociais. 
 
 
O Brasil ainda não conseguiu garantir o acesso à cidadania de boa parcela de sua população. 
 
 
Não há cidadania no Brasil. 
 
 
Embora garantida legalmente, a cidadania não é exercida plenamente por todos os brasileiros. 
 
 
Analfabetos e semianalfabetos representam uma violação dos direitos do cidadão. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
"O processo de globalização atual está produzindo resultados desiguais entre os países e no seu interior. Está 
criando riquezas, mas são demasiados os países e as pessoas que não participam dos benefícios [...]. Muitos 
deles vivem no limbo da economia informal, sem direitos reconhecidos e em países pobres, que subsistem de 
forma precária e à margem da economia global. Mesmo nos países com bons resultados econômicos, muitos 
trabalhadores e comunidades têm sido prejudicados pelo processo de globalização" (ILO apud BUSS, 2007. p. 
1576). O texto acima afirma que a globalização é: 
 
 
Um processo contraditório de criação de riqueza e pobreza ao mesmo tempo. 
 
 
Um processo paradoxal que integrou comunidades que se encontravam no limbo. 
 
 
Um processo virtuoso de desenvolvimento da humanidade como um todo. 
 
 
Um processo benéfico aos trabalhadores dos países emergentes. 
 
 
Um processo histórico iniciado em 1492, com a chegada de Colombo à América. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Embora o termo globalização se refira a um processo típico do século XX, marcado pela aproximação das 
economias e pela revolução tecnológica, principalmente na área da comunicação, seus fundamentos estão 
presentes na história do ocidente desde os grandes descobrimentos. Pode-se distinguir três fases da globalização. 
A globalização propriamente dita (ou globalização recente) pode ser localizada a partir de 1989 e se estende até 
o presente, aindaque acrescida de novas características. Alguns acontecimentos importantes marcaram essa fase 
da globalização, EXCETO: 
 
 
O fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas. 
 
 
A queda do muro de Berlim, em 1989. 
 
 
A reunificação da Alemanha, em 1990. 
 
 
A expansão da economia chinesa. 
 
 
O fim do embargo econômico à Cuba. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O termo cidadania deriva do latim civitas, que significa "cidade" e implica no reconhecimento de pertencimento 
de um indivíduo a um" comunidade organizada, um país, atribuindo aos indivíduos que dela participam um 
conjunto de direitos e obrigações expressos, por exemplo, em uma constituição. 
O conceito moderno de cidadania admite duas categorias: formal e substantiva. 
Com relação à temática cidadania, assinale a alternativa ERRADA. 
 
 
Ser cidadão é ter, legalmente e de fato, direitos civis, políticos e sociais, o que permite participar de forma 
equivalente do mundo social. 
 
 
A cidadania substantiva , também chamada de cidadania real, diz respeito à maneira como a cidadania é 
vivida na prática, no dia-a-dia. 
 
 
A cidadania formal diz respeito à maneira como a cidadania está descrita formalmente nos documentos e 
leis de um país. 
 
 
Enquanto a cidadania formal estabelece uma relação de pertencimento de um indivíduo a um Estado-
Nação, por exemplo, um cidadão brasileiro, a cidadania substantiva ou real, relaciona-se a posse efetiva 
de direitos civis, políticos e sociais. 
 
 
Mais do que direitos, os elementos que constituem a cidadania devem ser visto como benesses, 
concessões ou favores do Estado para aqueles que estão em situação desfavorável social e 
economicamente. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Ainda que a globalização possibilite, pelo compartilhamento de tecnologias e informações, o desenvolvimento de 
ações em saúde em nível transnacional ou mundial também abre espaço para a disseminação de doenças antes 
restritas a locais específicos. Um exemplo disso é o aparecimento de doenças transmissíveis, novas ou 
reemergentes. Um fator associado à globalização que contribui para isso é: 
 
 
A falta de fé e amor, que torna as pessoas mais individualistas e menos solidárias com as populações que 
vivem epidemias como a do vírus da gripe aviária e da dengue, das febres Marburg e Ebola na África, do 
vírus da AIDS etc. 
 
 
A disseminação da cultura do fast-food, que torna as pessoas menos imunes a ação de agentes 
infecciosos, como microrganismos presentes em alimentos. 
 
 
A falta de sistemas de saúde de tipo universalizante, como o SUS, em todos os países do mundo. 
 
 
A facilidade dos deslocamentos de pessoas e mercadorias através de viagens internacionais, o que 
também facilita o trânsito de agentes infecciosos. 
 
 
A mutação das espécies animais, que estão transmitindo genes mutantes aos seres humanos. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
"A cidadania esteve e está em permanente construção; é um referencial de conquista da humanidade, através 
daqueles que sempre buscam mais direitos, maior liberdade, melhores garantias individuais e coletivas, e não 
se conformam frente às dominações, seja do próprio Estado ou de outras instituições". (Camargo, 2012), O 
conceito moderno de cidadania admite duas categorias: 
 
 
Cidadania constitucional e cidadania social. 
 
 
Cidadania formal e cidadania substantiva. 
 
 
Cidadania estatal e cidadania popular. 
 
 
Cidadania antiga e cidadania moderna. 
 
 
Cidadania legal e cidadania subjetiva. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Segundo BUSS (2007), "Apesar de a riqueza mundial - estimada atualmente em 24 trilhões de dólares anuais 
- continuar aumentando, cerca de 1,2 bilhões de pessoas em todo o mundo vivem com menos de um dólar 
por dia, numa situação classificada como": 
 
 
De riqueza negativa 
 
 
De pobreza relativa 
 
 
De extrema pobreza 
 
 
De falta de teto 
 
 
De riqueza média 
 
 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será 
usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Diferentemente da perspectiva do crescimento econômico, que vê o bem-estar de uma sociedade apenas pelos 
recursos ou pela renda que ela pode gerar, a nova abordagem (Criada por Mahbub ul Haq com a colaboração do 
economista indiano Amartya Sen, ganhador do Prêmio Nobel de Economia de 1998,) procura olhar diretamente 
para as pessoas, suas oportunidades e capacidades. A renda é importante, mas como um dos meios do 
desenvolvimento e não como seu fim. É uma mudança de perspectiva: o foco é transferido do crescimento 
econômico, ou da renda, para o ser humano. O indicador criado por Hag e Sen é conhecido pela sigla: 
 
 
PIB 
 
 
CoSeno 
 
 
IDH 
 
 
IBGE 
 
 
IPC 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Assinale a alternativa que NÃO SE ADEQUA às discussões sobre desigualdades sociais e discriminação. 
 
 
 
Distinção e discriminação estão na base da vida social. 
 
 
A discriminação faz parte do um processo humano de classificação, o que permite a organização e a 
sobrevivência das sociedades. 
 
 
O problema fundamental não é a discriminação no sentido classificatório, mas as consequências destas 
classificações, ou seja, o valor que se atribui às diferenças. 
 
 
Desigualdades sociais são fenômenos anormais, estando presentes somente em sociedades não 
desenvolvidas. 
 
 
Em todas as sociedades humanas sempre existiram formas de discriminar indivíduos ou grupos de 
indivíduos. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
G1 - 01/08/2015 07h00 - Atualizado em 01/08/2015 07h00 71 mil brasileiros concentram 22% de toda riqueza; 
veja dados da Receita. Esta elite representa 0,3% dos declarantes do imposto de renda em 2013. Nº refere-se a 
pessoas com renda mensal superior a 160 salários mínimos. Darlan Alvarenga. Do G1, em São Paulo A matéria 
jornalística acima chama a atenção para um fenômeno característico da sociedade brasileira. Que fenômeno é 
esse? 
 
 
O valor do salário mínimo 
 
 
A riqueza do país 
 
 
A presença de uma elite econômica 
 
 
A sonegação de imposto de renda 
 
 
A desigualdade social 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
"Não faz muito tempo, houve no Rio de Janeiro, um congresso internacional de turismo e seus planejadores 
sentiram que os visitantes não poderiam converter em espetáculo os setores excluídos da vida tecno-civilizada da 
cidade. Convocaram-se as empresas de tabuletas (out-doors como manda o figurino) para tapar o que não se 
podia mostrar: os pardieiros, o lixo, as favelas. Ficou evidente que, além de apregoar salsichas e alpargatas, os 
tapumes coloridos tinham a importante função social de modernizar a paisagem, de reajustar uma imagem da 
terra às exigências estéticas das retinas. Veja-se bem: não se cogitou nem uma vez sequer de restruturação do 
espaço social, mas das atitudes prováveis diante desse espaço. É exatamente isto o que chamamosde tele-visão 
do mundo." ( Muniz Sodré) 
Com base no texto acima e nas aulas, assinale a única alternativa que explica o texto acima: 
 
 
O texto revela a preocupação dos governantes com a questão do meio ambiente, cuja degradação deve-se 
à falta de consciência da população mais pobre. 
 
 
O texto faz uma crítica severa ao consumismo, mostrando que o encontro entre diferentes culturas 
propicia a humanização das relações sociais, a partir do aprendizado sobre as diferentes visões de mundo. 
 
 
O texto faz uma crítica severa à industria do lazer , que cada vez mais deve primar pela tolerância e pela 
compreensão dos valores, da lógica e da dinâmica própria de cada país. 
 
 
O texto faz uma crítica severa à formação do povo brasileiro que em tudo dá um jeitinho, revelando uma 
completa falta de cultura. 
 
 
O texto faz uma crítica severa à forma como o espaço urbano é organizado, gerando a desigualdade 
social. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Leia o texto e responda a questão proposta (adaptada do ENADE 2005). 
A falta de moradias e de serviços urbanos e a favelização são questões estruturais da sociedade brasileira que se 
intensificaram com a urbanização ocorrida a partir de 1940, levando a uma forte concentração populacional nas 
grandes cidades. De acordo com o Censo Demográfico, havia, em 2000, cerca de 1,7 milhão de domicílios 
localizados em favelas ou assentamentos semelhantes a elas, abarcando uma população de 6,6 milhões de 
pessoas, 53% das quais nos estados de São Paulo e do Rio de Janeiro, nos quais as regiões metropolitanas 
concentram a maioria das favelas e dos favelados. (Radar Social, IPEA, 2005 - com adaptações). 
A respeito dessas informações, que caracterizam alguns aspectos das metrópoles brasileiras, analise os itens que 
se seguem. 
I. A favelização revela uma forte desigualdade social no país. 
II. A favelização é consequência da incapacidade natural de alguns indivíduos se adapatarem à vida urbana. 
III. A urbanização brasileira vem apresentando forte tendência de concentração da população nas metrópoles. 
Assinale a opção correta. 
 
 
Apenas o item III está correto. 
 
 
Apenas o item I está correto. 
 
 
Os itens I e II estão corretos. 
 
 
Os itens II e III estão corretos. 
 
 
Os itens I e III estão corretos. 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Condição ou situação de risco a que uma pessoa ou grupo se encontra em dado momento. Aponta para um 
estado de desproteção e desassistência, não somente em termos socioeconômicos ou materiais, mas também de 
processos e relações sociais e de exclusão relativos ao acesso a serviços e políticas de cidadania. 
O conceito que melhor permite compreender a definição acima é: 
 
 
Desproteção sociopolítica. 
 
 
Vulnerabilidade social. 
 
 
Despossessão psicológica. 
 
 
Carência. 
 
 
Despossessão tecnológica. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Observe o gráfico abaixo: 
 
As informações contidas no gráfico extraído de Buss (2007, p. 1580) permite afirmar EXCETO que: 
 
 
Existe relação significativa entre raça/etnia e pobreza na determinação da mortalidade infantil. 
 
 
Não existe relação significativa entre mortalidade infantil e escolaridade da mãe. 
 
 
Os estados do sul do país estão melhor preparados para o cuidado das crianças do que o restante do país. 
 
 
A maior escolaridade materna possibilita a busca de atenção e cuidados para as crianças, diminuindo a 
mortalidade infantil. 
 
 
A zona rural apresenta menores condições de sobrevivência de crianças. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Publicado pela primeira vez em 1990, o índice é calculado anualmente. Desde 2010, sua série histórica é 
recalculada devido ao movimento de entrada e saída de países e às adaptações metodológicas, o que possibilita 
uma análise de tendências. Aos poucos, o IDH tornou-se referência mundial. É um índice-chave dos Objetivos 
de Desenvolvimento do Milênio das Nações Unidas. A sigla IDH significa: 
 
 
Indicador de Demanda Humana 
 
 
Índice de Desenvolvimento Habitacional 
 
 
Índice de Desflorestamento Horizontal 
 
 
Índice de Desenvolvimento Humano 
 
 
Integrador Decimal de Habilidades 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Observe a frase: "NÃO SE NASCE MULHER, TORNA-SE MULHER". 
A partir de tão conhecida frase de Simone de Beauvoir e dos conhecimentos acerca do modo como as ciências 
sociais abordam a questão do comportamento de gênero, assinale a alternativa correta sob o ponto de vista 
socioantropológico: 
 
 
Homens são mais fortes fisicamente que mulheres; portanto, é natural a relação de poder instituído e 
construído numa sociedade entre os sexos. 
 
 
Ser mulher é um comportamento apreendido através de um processo de socialização. 
 
 
Partindo da ideia de que a diferenciação entre os sexos é biológica, o movimento feminista enquanto 
fenômeno social, por exemplo, reivindica igualdade natural entre homens e mulheres. 
 
 
Ser mulher é uma criação extremamente cultural, mas ser homem é um dado somente natural. 
 
 
A diferenciação de papéis sociais entre homens e mulheres baseia-se em critérios puramente biológicos. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Criminalizar a pobreza é mais uma estratégia (ideológica) para mantê-la afastada e excluída do convívio social, 
livrando os responsáveis pelo gerenciamento das instituições sociais de suas reais obrigações. "A pobreza gera 
distanciamento social, alienação e discriminação dos pobres" (COSTA, 2005, p. 257). 
O texto acima permite concluir que 
 
 
De fato, não existe criminalidade entre os pobres. 
 
 
Pobreza e criminalidade são sinônimos. 
 
 
A pobreza é vista por alguns como anomalia potencialmente capaz de fazer adoecer o restante da 
sociedade. 
 
 
Em geral, os pobres são alienados e devem ser tratados. 
 
 
Para que seja possível controlá-la, há que se criminalizar a pobreza. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O corpo social é a essência da imagem corporal, pois fornece a cada pessoa um enquadramento para perceber e 
interpretar experiências físicas e psicológicas¿ (HELMAN, 2003, p. 27). Isto quer dizer que 
 
 
a essência do homem influencia a imagem que ele tem do seu corpo. 
 
 
a essência é o único enquadramento que possuímos para compreender a imagem corporal. 
 
 
não há nenhuma ligação entre o corpo e a imagem que temos de nosso corpo. 
 
 
atendemos às expectativas do grupo social ao qual pertencemos. 
 
 
a imagem que o indivíduo tem de seu próprio corpo influencia o grupo ao qual pertence. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Considere as afirmativas abaixo sobre os corpos e suas representações socioculturais no âmbito da saúde: 
I - A cultura na qual crescemos nos ensina a perceber e a interpretar as diversas mudanças que ocorrem através do 
tempo em nossos corpos e nos de outras pessoas. 
II - Para melhor lidarmos com os estados de saúde e doença, devemos considerar o corpo exclusivamente em sua 
dimensão anatomofisiológica. 
III - O corpo apresenta duas realidades que se complementam: uma realidade social e uma realidade física. 
IV - Diferentemente de outros animais, os seres humanos não nascem simplesmente machos ou fêmeas; nascem 
uma entidade social, dotada de um corpo simbólico. 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
Somente as afirmações I, III eIV são verdadeiras. 
 
 
Somente as afirmações I e II são verdadeiras. 
 
 
Somente as afirmações I, II e IV são verdadeiras. 
 
 
Somente as afirmações III e IV são verdadeiras. 
 
 
Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Leia o texto a seguir. De acordo com Susie Orbach, "Muitas coisas feitas em nome da saúde geram dificuldades 
pessoais e psicológicas. Olhar fotos de corpos que passaram por tratamento de imagem e achar que correspondem 
à realidade cria problema de auto-imagem, o que leva muitas mulheres às mesas de cirurgia. Na geração das 
minhas filhas, há garotas que gostam e outras que não gostam de seus corpos. Elas têm medo de comida e do que 
a comida pode fazer aos seus corpos. Essa é a nova norma, mas isso não é normal. Elas têm pânico de ter apetite 
e de atender aos seus desejos". (Adaptado: As mulheres estão famintas, mas têm medo da comida, Folha de S. 
Paulo, São Paulo, 15 ago. 2010, Saúde. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2010). 
 
 
Normas são prejudiciais ao desenvolvimento social por criarem parâmetros e regras que institucionalizam 
o agir dos indivíduos. 
 
 
Os padrões do que se considera saudável e belo são exemplos de fato social e, portanto, são suscetíveis 
de exercer coerção sobre o indivíduo. 
 
 
O conflito geracional produz anomia social, dada a incapacidade de os mais velhos compreenderem as 
aspirações dos mais novos. 
 
 
A base para a formação de princípios morais e de solidez das instituições são os desejos individuais, visto 
estes traduzirem o que é melhor para a sociedade. 
 
 
A consciência coletiva é mais forte entre os jovens, voltados que estão a princípios menos individualistas e 
egoístas. 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Sobre a cultura, é incorreto afirmar que: 
 
 
 
O processo cultural é fixo, uma vez que não inclui ideias, valores, artefatos, entre outros, de grupos de 
pessoas. 
 
 
Quando se pertence a uma sociedade, consideram-se garantidos diversos pequenos e importantes padrões 
culturais. 
 
 
O fato de compartilhar uma cultura semelhante com outros nos ajuda a definir a que grupo ou sociedade 
pertencemos. 
 
 
A transmissão social da cultura impede que tenhamos que reinventar cultura. 
 
 
É a totalidade dos costumes, conhecimentos, objetos materiais e comportamentos aprendidos e 
transmitidos socialmente. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Quando discutimos as relações entre corpo, cultura e subjetividade encontramos dois conceitos importantes: a 
realidade social e a realidade física. Assinale a alternativa correta em relação à conceituação dos conceitos. 
 
 
A realidade física localiza o sujeito na sociedade como membro de um grupo. 
 
 
A realidade física observa regras e permite classificar as pessoas. 
 
 
A realidade social informa e localiza o sujeito na sociedade como membro de um grupo. 
 
 
A realidade física é constituída pelas expectativas do grupo sobre o sujeito. 
 
 
A realidade social funciona como suporte concreto para a (necessária) organização simbólica. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
Desnutrição entre crianças quilombolas Cerca de três mil meninos e meninas com até 5 anos de idade, que vivem 
em 60 comunidades quilombolas em 22 Estados brasileiros, foram pesados e medidos. O objetivo era conhecer a 
situação nutricional dessas crianças.(...) De acordo com o estudo, 11,6% dos meninos e meninas que vivem nessas 
comunidades estão mais baixos do que deveriam, considerando-se a sua idade, índice que mede a desnutrição. No 
Brasil, estima-se uma população de 2 milhões de quilombolas. A escolaridade materna influencia diretamente o 
índice de desnutrição. Segundo a pesquisa, 8,8% dos filhos de mães com mais de quatro anos de estudo estão 
desnutridos. Esse indicador sobe para 13,7% entre as crianças de mães com escolaridade menor que quatro anos. 
A condição econômica também é determinante. Entre as crianças que vivem em famílias da classe E (57,5% das 
avaliadas), a desnutrição chega a 15,6%; e cai para 5,6% no grupo que vive na classe D, na qual estão 33,4% do 
 
total das pesquisadas. Os resultados serão incorporados à política de nutrição do país. O Ministério de 
Desenvolvimento Social prevê ajuda para estas populações. Diante destes dados, o que mais impressiona, porém, é 
o fato desta população resistir a qualquer tentativa de remoção para lugares com maiores recursos. A idéia 
subjacente a isto, é a de que ao deixarem suas terras estariam negando um passado de luta contra a exploração e 
escravização do negro no Brasil. Desta forma, eles preferem sobreviver em condições precárias mas preservar o 
ideal de justiça. BAVARESCO, Rafael. UNICEF/BRZ. Boletim, ano 3, n. 8, jun. 2007. A resistência dessa população 
às tentativas de remoção para lugares com maiores recursos mostra: 
 
 
A importância dos aspectos sócioculturais na definição das ideias de saúde e doença. 
 
 
A falta de cultura e a baixa escolaridade da população quilombola. 
 
 
A comprovação das teorias evolucionistas que afirmavam a inferioridade dos negros. 
 
 
A incompreensão pela população quilombola dos risco à saúde a que estão expostos. 
 
 
A importância do combate à desnutrição entre a população quilombola. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Para Goldenberg e Ramos (2002), um olhar cuidadoso sobre a "redescoberta" do corpo no mundo 
contemporâneo permite que se ateste mudanças importantes nos códigos de obscenidade e decência. 
Entretanto, mais do que promover uma liberação física sem limites, organiza nova modalidade de controle que 
prega a conformidade a determinado padrão estético chamado "boa forma". 
As considerações acima permitem afirmar que: 
 
 
Ao contrário do que possa parecer, não nos livramos dos códigos morais ao longo do desenvolvimento das 
sociedades. 
 
 
De fato, nada mudou no mundo contemporêneo no tocante às concepções de moralidade e decência. 
 
 
Os padrões morais continuam inalterados desde o século XIX. 
 
 
Apenas os corpos "em forma" estão livres para exposição. 
 
 
O mundo pós-moderno é marcado pela ausência de regras e códigos de decência. 
 
 
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2. 
 
 
28/8/2014 às 00h30 (Atualizado em 28/8/2014 às 12h19) Jovem posta foto com namorado e é alvo de racismo: 
"Onde comprou essa escrava?" Caso está sendo investigado pela Polícia Civil de Muriaé, na Zona da Mata mineira 
"Onde comprou essa escrava?". Foi com esse comentário que uma jovem de Muriaé, na Zona da Mata de Minas 
Gerais, se deparou ao entrar em seu perfil no Facebook. A menina, negra, tinha publicado uma foto com o 
namorado, que é branco. Na sequência, vieram mais frases preconceituosas. O autor do primeiro comentário 
escreveu outras vezes: "Me vende ela". Um rapaz perguntou: "Seu dono? ". Enquanto um terceiro internauta disse 
"parece até que estão na senzala". O caso agora é investigado pela Polícia Civil. Portal R7 Notícias - 28/8/2014 às 
00h30 (Atualizado em 28/8/2014 às 12h19) Vimos nas aulas que muito mais do que uma evidência 
anatomofisiológica, o corpo humano é um corpo simbólico que carrega significados que variam de acordo com o 
contexto e o momento histórico. A reportagem acima mostra que: 
 
 
No Brasil há uma percepção da igualdade entre as pessoas independente de suas características 
fisionômicas. 
 
 
No Brasil a escravidão ainda não foi abolida. 
 
 
Não existe racismo no Brasil. 
 
 
No Brasil ainda persistem representações raciais hierarquizantes. 
 
 
Os brasileiros são muito divertidos e não perdem a oportunidadede fazer piadas. 
 
 
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Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Assinale a alternativa ERRADA com relação ao entendimento da "boa forma" como mercadoria. 
 
 
 
Há uma hipervalorização da perspectiva estética na sociedade contemporênea. 
 
 
O sentido de um corpo "em forma" aproxima-se da ideia de um corpo saudável. 
 
 
Um corpo fora de forma é um corpo simbolicamente morto. 
 
 
Um corpo saudável é um corpo trabalhado, disciplinado e que pode ser conquistado. 
 
 
As condições fisiológicas e hereditárias são as principais responsáveis pelos insucessos estéticos como a 
gordura ou a magreza. 
 
 
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4. 
 
 
"Hoje o Brasil é o segundo maior consumidor de cirurgias estéticas no mundo, chegando a realizar mais de 600 mil 
cirurgias anuais (ELIA, 2006), não que isso seja ruim, mas a procura por estes métodos, em sua grande maioria, 
não se deve a tentativa de melhorar alguma anomalia genética ou mesmo a correção de alguma seqüela causada 
por determinado fator externo. Não podemos achar normal crianças, mulheres e homens fazendo 'formatações' em 
seus corpos para ficarem parecidas com os modelos existentes" (JATOBÁ, V.; FRANCO, L.W. Análise reflexiva do 
corpo cultural. Disponível em <http://www.efdeportes.com/efd109/analise-reflexiva-do-corpo-cultural.htm>. Acesso 
em: 09 ago. 2014). 
A partir do fragmento de texto acima conclui-se que: 
 
 
Apenas cirurgias corretivas deveriam ser realizadas. 
 
 
Não se deve fazer cirurgias estéticas, já que o corpo humano é perfeito. 
 
 
As cirurgias estéticas são consideradas como qualquer outra mercadoria disponível para consumo. 
 
 
O grande número de cirurgias estéticas no Brasil é resultado do baixo custo dos procedimentos. 
 
 
O Brasil está bastante adiantado nas técnicas de cirurgias estéticas. 
 
 
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5. 
 
 
(Enem 2012) Nossa cultura lipofóbica muito contribui para a distorção da imagem corporal, gerando gordos que se 
veem magros e magros que se veem gordos, numa quase unanimidade de que todos se sentem ou se veem 
"distorcidos". Engordamos quando somos gulosos. É pecado da gula que controla a relação do homem com a 
balança. Todo obeso declarou, um dia, guerra à balança. Para emagrecer é preciso fazer as pazes com a dita cuja, 
visando adequar-se às necessidades para as quais ela aponta. FREIRE, D. S. Obesidade não pode ser pré-requisito. 
Disponível em: http://gnt.globo.com. Acesso em: 3 abr. 2012 (adaptado). O texto apresenta um discurso de 
disciplinarização dos corpos, que tem como consequência 
 
 
a ampliação dos tratamentos médicos alternativos, reduzindo os gastos com remédios. 
 
 
a culpabilização individual, associando obesidade à fraqueza de caráter. 
 
 
a democratização do padrão de beleza, tornando-o acessível pelo esforço individual. 
 
 
o controle do consumo, impulsionando uma crise econômica na indústria de alimentos. 
 
 
o aumento da longevidade, resultando no crescimento populacional. 
 
 
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Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
No mundo pós-moderno a formação das identidades está em franca transformação. Para alguns, o corpo resume 
e passa a expressar suas identidades, seus "eus". 
 
PORQUE 
 
Uma vez que as instituições socias clássicas (família, igreja, escola etc.) estão enfraquecidas, estes sujeitos 
atribuem ao corpo a obrigação de falar em seu nome. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
 
A primeira proposição é falsa e a segunda verdadeira. 
 
 
As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa correta da primeira. 
 
 
As duas proposições são falsas. 
 
 
As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O sentido de um corpo "em forma" aproxima-se da ideia de um corpo saudável. Estamos diante de uma "nova" 
construção cultural que atribui valor a um determinado padrão estético produzido pela prática de atividade física. 
Para os adeptos da chamada "cultura da malhação", um corpo saudável é um corpo trabalhado, disciplinado. Assim, 
como dizem Goldenberg e Ramos (2002, p. 30) "A gordura surge como inimiga número um da 'boa forma', quase 
uma doença, principalmente para aqueles que buscam ostentar um corpo 'sarado', ícone da 'cultura da malhação'". 
Assinale a alternativa que apresenta INCORRETAMENTE uma conclusão sobre o fragmento acima: 
 
 
O sentido de um corpo "em forma" aproxima-se da ideia de um corpo saudável. 
 
 
Para os grupos que têm na malhação um valor fundamental, corpo sarado é corpo curado, corpo saudável. 
 
 
O homem é o principal responsável por sua aparência física e por sua saúde. 
 
 
A gordura surge como principal obstáculo à conquista de um corpo saudável. 
 
 
Um "corpo sarado" não é um corpo saudável. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O convívio com outras pessoas e os padrões sociais estabelecidos moldam a imagem corporal na mente das 
pessoas. A imagem corporal idealizada pelos pais, pela mídia, pelos grupos sociais e pelas próprias pessoas 
desencadeia comporta mentos esteriotipados que podem comprometer a saúde. A busca pela imagem corporal 
perfeita tem levado muitas pessoas a procurar alternativas ilegais e até mesmo nocivas à saúde. Revista 
Corpoconsciência. FEFISA, v. 10, nº 2, Santo André, jul/dez. 2006 (adaptado) A imagem corporal tem recebido 
grande destaque e valorização na sociedade atual. Como consequência: 
 
 
O corpo tornou-se um objeto de consumo importante para as pessoas criarem padrões de beleza que 
valorizam a raça à qual pertencem. 
 
 
O culto ao corpo produz uma busca incansável, trilhada por meio de árdua rotina de exercícios, com pouco 
interesse no aperfeiçoamento estético. 
 
 
A modelagem corporal é um processo em que o indivíduo observa o comportamento de outros, sem, 
contudo, imitá-los. 
 
 
As pessoas adquirem a liberdade para desenvolver seus corpos de acordo com critérios estéticos que elas 
mesmas criam e que recebem pouca influência do meio em que vivem. 
 
 
A ênfase na magreza tem levado muitas mulheres a depreciar sua autoimagem, apresentando insatisfação 
crescente com o corpo. 
 
 
A dor, seja qual for a sua forma, é uma parte inseparável da vida cotidiana. Muitas formas de curas e diagnósticos também envolvem alguma espécie 
de dor, por exemplo, cirurgias, injeções, punções venosas e outros. 
Em relação ao fenômeno da dor é correto afirmar: 
I - Todos os grupos sociais e culturais reagem à dor da mesma forma. 
II - A maneira como as pessoas comunicam a dor aos profissionais de saúde ou a outras pessoas é influenciada por fatores sociais/culturais. 
III - A maneira como as pessoas percebem e reagem a dor, tanto em si mesmas quanto em outras pessoas, não é influenciada por sua origem e 
formação cultural. 
IV - Como um "dado privado", a dor deve ser comunicada na forma de expressão verbal ou não verbal e se torna pública e carregada de sentido. 
 
 
Somente os itens II e III estão corretos. 
 
 
Somente os itens II e IV estão corretos. 
 
 
Somente os itens I e IV estão corretos. 
 
 
Somente os itens I e II estão corretos. 
 
 
Somente os itens III e IV estão corretos. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"O poeta é um fingidor / Fingetão completamente / Que chega a fingir que é dor / A dor que deveras sente. " 
(Fernando Pessoa) A dor é um fenômeno sempre presente na vida cotidiana e aponta para transformações no corpo 
ou no "espírito". Dizemos que a dor é um sintoma, aspecto invisível ou subjetivo que indica a presença de 
processos de mudanças físicas ou psicológicas em operação na vida dos homens. Lembramos que estes homens 
vivem em sociedade. Considerando os fatores sociais, psicológicos e culturais associados ao fenômeno da dor é 
correto afirmar que: 
 
 
Os poetas não sentem dor, apenas fingem que sentem. 
 
 
Todos os grupos sociais e culturais reagem à dor da mesma forma. 
 
 
A maneira como as pessoas percebem e reagem à dor, tanto em si como em outras pessoas, pode ser 
influenciada pela sua origem e formação cultural e social. 
 
 
A maneira como as pessoas comunicam a dor aos profissionais de saúde não é influenciada por fatores 
sociais e culturais. 
 
 
A dor é um fenômeno puramente objetivo e passível de intervenções técnicas universais. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Para Helman (2003), devemos considerar os fatores sociais, psicológicos e culturais associados ao fenômeno da 
dor. 
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA: 
 
 
Os grupos sociais lidam com fenômeno universal da dor de forma distinta. 
 
 
Por ser um fenômeno fisiológico, todos os grupos sociais e culturais reagem à dor da mesma forma. 
 
 
A dor não é um mero evento físico ou neurofisiológico; ela se expressa através de um repertório 
sociocultural particular. 
 
 
Origem e formação cultural e social são determinantes na percepção e reação à dor. 
 
 
A maneira como as pessoas comunicam a dor aos profissionais de saúde ou a outras pessoas é 
influenciada por fatores sociais e culturais. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Com relação ao aspecto cultural da dor, assinale a alternativa ERRADA: 
 
 
 
A dor deve ser comunicada na forma de expressão verbal ou não verbal para que se torne pública. 
 
 
Como sintoma, a dor pode ser expressão de mudanças fisiológicas normais, como a gravidez. 
 
 
A dor deve ser considerada um mero evento físico ou neurofisiológico que aponta para modos 
disfuncionais de operação do organismo. 
 
 
Nem todos os grupos sociais e culturais reagem à dor da mesma forma. 
 
 
A dor e a doença não são fenômenos puramente objetivos, já que dependem do contexto para que sejam 
compreendidos. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
As medicinas tradicionais indígenas obedecem a níveis de causalidade e itinerários terapêuticos distintos do 
modelo biomédico ocidental, e procuram restabelecer o equilíbrio entre o indivíduo e o mundo. (...) A Declaração 
das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas aprovada em 2007 afirma que "os povos indígenas têm 
direito a suas próprias medicinas tradicionais e a manter suas práticas de saúde, bem como desfrutar do nível 
mais alto possível de saúde, e os Estados devem tomar as medidas necessárias para atingir progressivamente a 
plena realização deste direito (artigo 24)". CIMI, 2013 - A Política de Atenção à Saúde Indígena no Brasil. Em 
relação às medicinas tradicionais indígenas é correto afirmar: 
 
 
As medicinas tradicionais são diferentes, mas são menos importantes do que a medicina ocidental, e 
devem estar presentes apenas em trabalho de saúde com povos de culturas muito primitiva. 
 
 
As medicinas tradicionais são diferentes, mas não menos importantes do que a medicina ocidental, e 
devem estar presentes em qualquer trabalho de saúde com povos de culturas diferenciadas. 
 
 
As medicinas tradicionais não são medicina de verdade pois ainda partem de crenças mágicas e pajelanças 
exóticas, por isso não devem estar presentes em nenhum trabalho de saúde com povos indígenas. 
 
 
As medicinas tradicionais não têm a mesma base científica que a medicina ocidental e não devem estar 
presentes em trabalho de saúde com povos de culturas diferenciadas. 
 
 
As medicinas tradicionais usam o mesmo modelo biomédico da medicina ocidental e devem estar sempre 
presentes em qualquer trabalho de saúde com povos de culturas diferenciadas. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Toni é operário da construção civil e vai à consulta médica com queixa de dor abdominal persistente há mais de 
um mês. Mesmo tendo se servido de chás e outros expedientes caseiros, além de analgésicos sugeridos pelo 
"pessoal da farmácia", não conseguiu resolver o problema. Expressa sua dificuldade em buscar auxílio médico em 
função de seu trabalho, além de temer ser visto por seus companheiros como um homem fraco ou fresco (sic), 
que não quer trabalhar e prefere inventar doença para "ficar encostado". Acredita não haver, de fato, 
necessidade de atenção especial, uma vez que é forte o suficiente para suportar este pequeno incômodo que será 
resolvido de imediato. Toni não parou de trabalhar, embora tenha se ausentado do serviço para ir à consulta. 
Considerando os determinantes sociais e culturais presentes nos eventos em saúde assinale a alternativa 
que NÃO APRESENTA uma conclusão adequada sobre o relato acima: 
 
 
Um "pequeno incômodo" de saúde não é suficiente para por em risco a reputação de Toni frente aos 
demais personagens componentes de seu universo social. 
 
 
Toni significa seus estados de saúde e doença tomando como relevantes fatores culturais como trabalho, 
situação econômica e papel de gênero. 
 
 
Toni está errado em não dar atenção aos sintomas de doença. 
 
 
O fator trabalho ocupa papel de destaque em suas representações de sujeito (homem). 
 
 
O caso de Toni reafirma a multiplicidade de leituras possíveis sobre estados de saúde e doença. 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Considerando a importância para o profissional de saúde da relação entre dor e cultura, assinale a alternativa 
que NÃO APRESENTA uma conclusão adequada: 
 
 
A dor é significada social e culturalmente e isto importa muito ao profissional de saúde, uma vez que 
deverá buscar compreender seu paciente para além de suas disfunções orgânicas. 
 
 
Deve-se olhar para além de uma lógica puramente organicista (de recuperação física) e considerar os 
sentidos simbólicos ou subjetivos que orientam a busca por atenção em saúde. 
 
 
Sendo a dor sempre um indicativo de desarmonia fisiológica, o profissional de saúde deve procurar 
descobrir o que se esconde atrás dos relatos dos pacientes sobre seus estados de dor e sofrimento. 
Exames e outros procedimentos técnicos devem presidir o trabalho em saúde. 
 
 
Mais do que atentar para as disfunções orgânicas para as quais aponta o fenômeno da dor, o profissional 
de saúde deve igualmente estar atento às significações que os usuários expressam sobre estes estados. 
 
 
O profissional de saúde deve estar atento para os sentidos sociais expressados no evento da dor. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
"Um paciente que experimenta sua dor como punição, mesmo que procure um profissional de saúde, pode recusar-
se, ainda que inconscientemente, ao tratamento. O entendimento pelo profissional desta concepção moral e de seu 
lugar estruturante na experiência da dor é decisivo para o cuidado e a 'cura', porque a dor e a doença não se 
separam de seu significado" (SARTI, Cyntia A. A dor, o indivíduo e a cultura. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/pdf/sausoc/v10n1/02.pdf>. Acesso em: 09 ago. 2014.