Atividade 3 Produção de Textos

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Parte I
No primeiro bloco da disciplina, apresentamos conceitos e polêmicas relativas ao tema da língua. Com base no que foi visto, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações:
a) (1,0) Na concepção dialógica de língua, as manifestações linguísticas pressupõem um bom conhecimento da língua, de modo a viabilizar o diálogo entre as pessoas. VERDADEIRA
b) (1,0) Ainda que a fala e a escrita sejam produções linguísticas singulares, construídas em função de contextos e propósitos específicos, elas estão necessariamente vinculadas à ampla esfera discursiva da sociedade, já que qualquer enunciado parte dos outros e volta-se para os outros. VERDADEIRA
c) (1,0) O analfabetismo funcional é a condição de pessoas que aprenderam a ler e escrever, mas não são capazes de fazer uso da escrita em situações cotidianas. FALSA
d) (1,0) A leitura, segundo Bakhtin, pode ser definida como a competência de decodificar letras, sílabas, palavras e frases. FALSA
e) (1,0) O termo “língua portuguesa de expressão brasileira”, defendido por muitos teóricos, é o modo de dizer que a língua falada no Brasil não pode ser confundida com o Português falado em Portugal, porque, apesar da semelhança entre elas, cada uma tem a sua própria estrutura. VERDADEIRA
f) (1,0) A função conativa da língua pode ser definida pelo propósito de expressar sentimentos e emoções, enquanto a função metalinguística, muito usada em propagandas, tem o propósito de convencer as pessoas. FALSA
g) (1,0) Na relação entre alfabetização e letramento, é possível encontrar pessoas alfabetizadas e pouco letradas, assim como pessoas analfabetas e relativamente letradas. FALSA
h) (1,0) A gramática descritiva, ensinada nas escolas, tem o propósito de apresentar as regras e normas para que as pessoas possam falar e escrever corretamente. FALSA
Parte II
(1,0) Explique o que é letramento, dê exemplos e avalie a sua importância na formação das pessoas.
Letramento é o resultado final de um processo de aquisição e ensino de leitura e escrita. É o "status" adquirido por um indivíduo, sociedade ou suas subdivisões, após o aprendizado da leitura e escrita, podendo existir diversos níveis de letramento. Um dos exemplos que podemos citar é que uma criança que tem ambos os pais letrados, terá, teoricamente, um nível maior de letramento que uma criança a qual os pais não são letrados, pelo simples fato de que os ambientes irão se divergir quanto ao acesso à informação, hábitos de leitura e afins.
O letramento é de extrema importância pois facilita o acesso à informação, o que é, basicamente, tudo o que precisamos na sociedade atual. Com isso somos capazes de exercer nossos deveres e exigir nossos direitos como cidadãos, defender nossos interesses em ambientes acadêmicos e fora deles. 
(1,0) Explique a tensão entre a gramática normativa e a linguagem cotidiana e diga por que essa tensão pode dar origem a práticas elitistas e discriminatórias.
A tensão entre a gramática normativa e a linguagem cotidiana se dá pelo fato de uma defender o uso da língua de acordo com a norma padrão e a outra, apesar de respeitar algumas normas, simplificar a gramática e produzir construções que, teoricamente, são inaceitáveis. Esse estresse entre os dois conceitos abre possibilidade para o surgimento de práticas que sigam uma linha estilística da língua e outras também que criem estilos com intuito pejorativo, podendo causar tensões sociais. Já que alguns gramáticos insistem que o uso mais "desleixado" e "simplificado" da língua é um tipo de ofensa, desconhecendo o módulo de língua falada.