AVALIANDO APRENDIZAGEM E MEMÓRIA (1)

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11/06/2018 BDQ / SAVA
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1a Questão (Ref.:201609997607) Pontos: 0,1 / 0,1 
Thorndike, nos experimentos com gatos, procurou trazer uma forma mais precisa de medir a aprendizagem, por meio
de estudos quantitativos que visavam:
Número apenas das tentativas
Medir o tempo gasto para executar a tarefa.
 Avaliar as classes dos comportamentos desempenhados pelos animais
Número apenas dos acertos
Número apenas dos erros
 
2a Questão (Ref.:201609997576) Pontos: 0,1 / 0,1 
Em um curso de capacitação para frente de caixa de um supermercado, exigiu-se que as pessoas simulassem
situações problemas que são mais vivenciadas dentro do seu setor de trabalho. Percebeu-se que a aprendizagem
sobre o presente assunto só era obtida, quando eles eram agrupados por sexo, idade ou nível cultural. Pode-se dizer
que este tipo de aprendizagem é:
 Pares-associados
Significativa
Estímulo resposta
Construtivista
Mecânica
 
3a Questão (Ref.:201609997601) Pontos: 0,1 / 0,1 
A aprendizagem estímulo resposta, devido aos resultados causados na pessoa que está procurando aprender,
também pode ser conhecida como:
Mecânica
Pares-associados
 Lei empírica do efeito
Construtivista
Significativa
 
4a Questão (Ref.:201609997620) Pontos: 0,1 / 0,1 
Aquela aprendizagem que é programada, sem qualquer relação com o mundo real, apenas para o alcance de um
objetivo imediato ou do desempenho de um comportamento mecanicamente representado pode ser chamada de:
 Mecânica
Construtivista
Estado-dependente
Significativa
Pares-associados
 
5a Questão (Ref.:201609997606) Pontos: 0,1 / 0,1 
Marque a alternativa que se refere ao estudioso responsável por ter abordado os termos Leis positivas e negativas e
assim contribuído para o desenvolvimento sobre os estudos da aprendizagem. Além de escolher o responsável, você
deverá escolher na mesma alternativa a melhor definição sobre a Lei negativa.
Pavlov. A Lei negativa tinha o mesmo significado de punição, sendo conhecido como desconforto e
enfraquecimento de tais conexões.
 Thorndike. A Lei negativa tinha o mesmo significado de punição, sendo conhecido como desconforto e
enfraquecimento de tais conexões.
Pavlov. A Lei negativa tinha o mesmo significado de recuperação espontânea, pois buscava recuperar as
respostas desejadas.
Pavlov. A Lei negativa tinha o mesmo significado de discriminação, pois buscava recuperar as respostas
desejadas.
11/06/2018 BDQ / SAVA
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Thorndike. A Lei negativa tinha o mesmo significado de recuperação espontânea, pois buscava recuperar as
respostas desejadas.