ATD 2 LIBRAS

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ATD 2 LIBRAS
De que parâmetro as figuras abaixo se referem?
Orientação
Movimento
Configuração das mãos
Ponto de articulação
Resp. Movimento
O “Dia do Surdo” é comemorado no dia 26 de setembro porque neste dia, em 1857, durante o Império de D. Pedro II, o professor francês Hernest Huet, que era surdo, fundou o Imperial Instituto de Surdos Mudos, no Rio de Janeiro.
No ano do centenário passou a denominar-se INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos. O deficiente auditivo se comunica através da LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais. Mais do que uma escola, hoje, o Inês é o “Centro Nacional de Referência na Área da Surdez”. A LIBRAS é:
Uma língua exclusivamente brasileira
Uma língua universal
A mesma coisa que mimica
Não é uma língua por que ela não é composta pelos níveis linguísticos.
Resp. Uma língua exclusivamente brasileira
O que diferencia as Línguas de Sinais das demais línguas é a sua modalidade. Assim, uma pessoa que entra em contato com uma Língua de Sinais irá aprender uma outra língua, como o francês, o inglês, etc. Os seus usuários podem discutir filosofia ou política e até mesmo produzir poemas e peças teatrais.
A modalidade que a diferencia é:
Modalidade visual-espacial. Modalidade visual. Modalidade espacial. Modalidade visual-auditiva.
Resp. Modalidade visual-espacial
Pesquisas com filhos surdos de pais surdos mostram que a aquisição precoce da Língua de Sinais dentro do lar é um benefício e que esta aquisição contribui para o aprendizado da língua oral como segunda língua para os surdos.
Os estudos em indivíduos surdos demonstram que a Língua de Sinais apresenta uma organização neural semelhante à língua oral, ou seja, que esta se organiza no cérebro da mesma maneira que as línguas faladas.
A Língua de Sinais apresenta, por ser uma língua, um período crítico precoce para sua aquisição, considerando-se que a forma de comunicação natural é aquela para o qual o sujeito está mais bem preparado, levando-se em conta a noção de conforto estabelecido diante de qualquer tipo de aquisição em tenra idade.
 Levando-se em consideração as pesquisas acima, a abordagem que mais atende as necessidades da criança surda é:
Oralismo e o Bilingüismo
Bilingüismo e a Comunicação Total
Comunicação Total e o Oralismo.
Somente o bilinguismo
Resp. Somente o bilinguismo
Este alfabeto é a maneira de soletrar palavras com as mãos, é um alfabeto manual. As línguas de sinais se utilizam para dizer nomes próprios, ainda que seja uma de tantas as ferramentas existentes. As diferentes línguas de sinais utilizam diferentes alfabetos, algumas utilizam uma mão e outras às duas.
Este tipo de alfabeto se utiliza para as palavras ou nomes que não tem sinal. Ainda que algumas palavras também se soletrem com este alfabeto ainda que tenham um sinal equivalente. Esta forma também pode utilizar-se para enfatizar, esclarecer ou, para ensinar ou aprender língua de sinais.
Este sistema de representação de letras de um alfabeto é denominado:
Mímica. LIBRAS. Alfabeto datilológico Língua de Sinais.
Resp. Alfabeto datilológico
Você deverá assistir ao vídeo “Chapeuzinho Vermelho” que está postado no: “Link para alunos acessarem o vídeo Chapeuzinho Vermelho” e nos oferece a possibilidade de perceber as diferenças da Língua Portuguesa (oral-auditiva) e a Libras (visual-espacial).
Respondam às duas questões abaixo:
1. Quais seriam as principais diferenças entre as duas línguas (Libras e Língua Portuguesa) em suas estruturas gramaticais? 
2 - Quais seriam, na sua visão, as maiores dificuldades escolares de uma criança surda que frequenta o ensino regular?
 Resp. 1. A Libras como toda Língua de Sinais utiliza, como canal ou meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão, diferencia da Língua Portuguesa, que é uma língua de modalidade oral-auditiva por utilizar, como canal ou meio de comunicação, sons articulados que são percebidos pelos ouvidos. Mas, as diferenças não estão somente na utilização de canais diferentes, estão também nas estruturas gramaticais de cada língua.
2. E pelo fato de estarmos em um mundo no qual a comunicação se dá basicamente através da fala, não somos acostumados a utilizar outros recursos de comunicação que possam atingir as pessoas que não escutam.