Pesquisa E Prática Em Educação III

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201405413202)
	
	A concepção de homem para Antonio Gramsci nos possibilita afirmar e acreditar na possibilidade do homem superar os diversos fatores que determinam a sua condição de vida, a partir de:
		
	 
	Uma cultura elaborada pelos seus antepassados e que continua em processo de construção.
	
	Somente o senso comum
	
	 A importância de quantificar todas as coisas
	
	Não valorização da história de um povo
	
	O místico e o filosófico
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201405427041)
	
	"O advento da escola unitária significa o início de novas relações entre trabalho intelectual e trabalho industrial não somente na escola, mas em toda vida social. O princípio unitário se refletirá, portanto, em todos os organismos de cultura, transformando-os e dando-lhes um novo conteúdo( Caderno 12,p.1530) O autor do texto que se foi um opositor ao fascismo e morreu na prisão foi:
		
	
	Lenin
	
	Karl Marx
	 
	Antonio Gramsci
	
	Diderot
	
	Augusto Comte
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201405426947)
	
	Antonio Gramsci, filósofo político do século passado, proferiu o seguinte comentário a respeito do O homem coletivo atual, ¿forma-se essencialmente de baixo para cima, à base de composição ocupada pela coletividade no mundo da produção: também hoje o homem representativo tem uma função na formação do homem coletivo, mas muito inferior àquela do passado, tanto que ele pode desaparecer sem que o alicerce coletivo se desfaça e a construção caia.¿ (b, 1991: 169). Considerando o texto de Gramsci, marque a alternativa correta:
		
	
	Esta dimensão adquire um significado maior na cultura urbano-industrial, devido à falta de complexidade das relações sociais, com a inserção da ciência no processo produtivo.
	 
	o momento de tomada de consciência dos elementos que formam a sua personalidade, ou individualidade, é sem dúvida um momento individual, mas a sua realização é resultante das relações que se estabelece com os outros homens
	
	e) O homem é um indivíduo que não sofre nenhuma influência da sociedade que o rodeia
	
	cada homem, desde que ativo, isto é, vivo, não contribui para modificar o ambiente social em que se desenvolve
	
	o homem não é um processo e não existe nenhuma relação com os seus atos
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201405413211)
	
	Numa perspectiva gramsciana, toda atividade intelectual, por mais simples que seja, está contida numa determinada concepção de mundo. Assinale a resposta que identifica sua preocupação com a escola e com a formação de professores:
		
	
	As reflexões de Gramsci são reflexões que também não podem ser feitas em relação à formação de professores, e nem às políticas educacionais.
	 
	Se o corpo docente é deficiente e o nexo educação-instrução" bem como "os problemas de ensino são resolvidos com esquemas no papel" (Id) temos a escola retórica, sem seriedade, onde o certo não se concretizará como verdadeiro, pois este será apenas de palavra, isto é, retórico.
	
	Somente a escola exerce a função pedagógica, mas também outras organizações não são capazes de contribuir para a formação do intelectual orgânico (e mesmo para buscar a colaboração dos intelectuais tradicionais), assim é que ele pensa nas contribuições que podem ser dadas pela família, pelas associações estudantis, associação de trabalhadores, sindicatos, jornais, organizações turísticas, entre outras.
	
	Apoia quando escolas de cunho espontaneísta são louvada como democrática,
	
	Não vê necessidade de uma política orgânica que articule o conhecimento aprofundado dos conteúdos a serem ensinados e o modo de ensiná-los do conhecimento do aluno e sua necessidade de pleno desenvolvimento humano, bem como das novas solicitações da sociedade,
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201405413106)
	
	As principais preocupações do trabalho de pesquisa em educação são:
		
	 
	rigor metodológico e extrema neutralidade de interpretação.
	
	rigor científico e descrição da realidade.
	
	 o uso da pesquisa quantitativa
	 
	relevância social e científica
	
	relevância científica e demonstração de verdades.
		 Gabarito Comentado.
	1a Questão (Ref.: 201405214283)
	
	Sobre as possibilidades do conhecimento, os filósofos se dividem em dois grupos: no primeiro grupo estão os que rejeitam a possibilidade de um conhecimento sobre o mundo; no segundo grupo estão os que creem na possibilidade de conhecer o mundo de forma direta e imediata. Marque a alternativa correta:
		
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os religiosos e no segundo grupo, estão os céticos.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os pensadores e no segundo grupo, estão os cientistas.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os professores e no segundo grupo, estão os céticos.
	 
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os céticos e no segundo grupo, estão os dogmáticos e os partidários do materialismo dialético.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os filósofos e no segundo grupo, estão os professores.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201405212425)
	
	Ao longo de sua existência, o homem desenvolveu diferentes tipos de conhecimento para explicar sua realidade vivida. Dentre os conhecimentos desenvolvidos estão os mitos, as religiões, a filosofia e a ciência. A despeito de todos esses conhecimentos fazerem parte da existência humana, o conhecimento que, no mundo atual, se tornou hegemônico no entendimento e construção da realidade é denominado:
		
	
	mitos
	
	religião
	
	arte
	
	filosofia
	 
	ciência
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201405402867)
	
	Entre as características do pensamento científico da Idade Moderna destaca-se o racionalismo, que defende:
		
	
	a busca por verdades dogmáticas, sem a possibilidade da dúvida
	
	a elaboração de um saber puro e contemplativo
	
	a presença dos aspectos teológicos no centro das decisões.
	
	a adoção da fé e da revelação como critério de verdade
	 
	a adoção da razão como critério de verdade
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201405212418)
	
	Para desenvolver sua compreensão da realidade, as ciências humanas ou sociais demonstram que:
		
	 
	os fenômenos humanos são dotados de sentido e significação, são históricos, possuem leis próprias, são diferentes dos fenômenos naturais
	
	os fenômenos naturais são dotados de sentido e significação, são semelhantes aos fenômenos humanos
	
	os fenômenos naturais são históricos e semelhantes aos fenômenos humanos
	
	os fenômenos humanos e físicos são historicamente construídos e dotados de subjetividade
	
	os fenômenos humanos não são históricos, não são dotados de sentido, e se assemelham aos fenômenos naturais
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201405255040)
	
	Ao longo da sua diversificada existência, o homem desenvolveu diferentes tipos de explicação e de conhecimento da realidade - conhecimento religioso, conhecimento artístico, conhecimento filosófico e até o conhecimento científico. Atualmente, nas sociedades ocidentais capitalistas qual o conhecimento que é considerado hegemônico, considerado como um novo mito por sua pretensão de único promotor e critério de verdade?
		
	 
	conhecimento científico
	
	conhecimento artístico
	
	conhecimento metafísico
	
	conhecimento filosófico
	
	conhecimento religioso
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201405212422)Para desenvolver sua compreensão da realidade, as ciências da natureza ou matemáticas demonstram que:
		
	
	os fenômenos naturais são históricos e passíveis de interpretação
	
	os fenômenos humanos não são históricos, não são dotados de sentido, e se assemelham aos fenômenos naturais
	
	os fenômenos naturais não são fatos observáveis passíveis de serem observados
	 
	os fenômenos naturais são fatos observáveis passíveis de serem trabalhados através da observação e experimentação
	
	os fenômenos humanos não são dotados de sentido e significação, e são semelhantes aos fenômenos naturais
		
	
	1a Questão (Ref.: 201405212398)
	
	A fenomenologia é uma corrente de pensamento que se situa no conjunto de estudos das ciências humanas ou sociais que se caracteriza fundamentalmente pela noção:
		
	
	física ou externa
	 
	de essência ou significação
	
	de descrição ou aparência
	
	de aspecto ou imagem
	
	econômica ou financeira
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201405243690)
	
	Em relação às peculiaridades das ciências sociais, considere as afirmativas a seguir.
I) Nas Ciências Sociais existe uma identidade entre sujeito e objeto.
II) O objeto de estudo das Ciências Sociais possui consciência histórica.
III) As Ciências Sociais são intrínseca e extrinsecamente ideológicas.
Está(ao) correta(s) a(s) afirmativa(s):
		
	
	II e III, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	I, apenas.
	
	I e III, apenas.
	 
	I, II e III.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201405211141)
	
	No que se refere aos elementos constitutivos do projeto de pesquisa, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
( 1 ) Problema de pesquisa
( 2 ) Objetivos
( 3 ) Justificativa
( 4 ) Hipótese
( 5) Cronograma
(  ) É a explicitação do porquê a pesquisa deve ser realizada, considerando os motivos que a tornam uma pesquisa relevante.
(  ) É o planejamento do tempo necessário para a realização de cada uma das etapas da pesquisa
(  ) É a explicitação do que se pretende com a pesquisa, que propósitos se almeja alcançar ao término da investigação.
(  ) É o recorte mais preciso do que se deseja estudar, o que se busca responder com a pesquisa.
(  ) É a resposta primeira, imediata, provisória da questão central da pesquisa.
Assinale a sequência correta dos números:
		
	
	2 3 5 1 4
	
	5 4 3 2 1
	
	3 4 5 1 2
	
	1 2 3 4 5
	 
	3 5 2 1 4
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201405735222)
	
	Ser professor significa desenvolver atividades pedagógicas e projetos político-pedagógicos, questionar a própria prática e refletir sobre o fazer profissional. Na proposta de formação do professor-pesquisador entende-se que o docente deve.
		
	 
	condicionar sua prática no sentido de observar e alterar seu fazer pedagógico.
	
	vivenciar a atividade de pesquisa em disciplinas teóricas.
	
	modificar regularmente seus pressupostos teóricos.
	 
	organizar a sua ação a partir da articulação prática-teoria-prática.
	
	trabalhar a teoria como um suporte complementar cuja finalidade é a prática.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201405202742)
	
	I - Para Khun a cientificidade é a melhor aproximação possível da verdade, para outros é a descrição tal e qual da realidade.
II - As Ciências Sociais representam um campo do conhecimento, seu objeto de estudo é histórico. Cada sociedade humana tem sua forma particular e diferente de outras para se organizar. A questão social é provisória, dinâmica e específica.
III - Na investigação social, a visão de mundo do pesquisador e seu campo de estudos está implicada em todo o processo de conhecimento. O objeto das Ciências Sociais é essencialmente quantitativo.
IV - Não existe uma ciência neutra, todas passam por interesses e visões de mundo historicamente criadas, embora suas contribuições e efeitos ultrapassem as intenções de seus próprios autores.
Apenas uma alternativa apresenta as afirmativas corretas, marque-a:
		
	 
	Apenas a I, II e IV estão corretas.
	
	Apenas II e III estão corretas.
	
	Apenas a I, II e III estão corretas.
	 
	Apenas a I, III e IV estão corretas.
	
	Apenas a II, III e IV estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201405210725)
	
	Analise as afirmativas sobre algumas técnicas de coleta de dados:
I) O grupo focal consiste em buscar informações não de um indivíduo, mas em um grupo já existente ou formado especificamente para um período destinado à coleta de dados, que se reúna em torno de um interesse relacionado ao tema da investigação.
II) Os dados obtidos com o uso do Grupo Focal e da Entrevista são ricos, pois possibilitam capturar expressões e formas de linguagem não apreensíveis por outras técnicas.
III) A observação pode ser utilizada na pesquisa conjugada a outras técnicas ou de forma exclusiva.
IV) É necessário ao pesquisador ter acumulado conhecimento considerável sobre o tema em questão (seja através de revisão bibliográfica ou outros estudos), pois a coleta e a análise ocorrem ao mesmo tempo.
V) Independente da técnica utilizada é importante que haja explicações iniciais sobre a seriedade da pesquisa, a relevância da colaboração dos sujeitos participantes.
Estão corretas:
		
	 
	Todas as opções estão corretas.
	
	I, III, IV e V.
	 
	I, II, III e V.
	
	II, III, IV e V.
	
	I, II, III e IV.