INOVAÇÃO TECNOLOGICA AULA 2 AVALIANDO APRENDIZADO 3

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13/06/2018 EPS
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CCT0758_EX_A2_201602875898_V10
 
 
 INOVAÇÃO TECNOLOGICA 2a aula
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Exercício: CCT0758_EX_A2_201602875898_V10 06/06/2018 14:18:20 (Finalizada)
Aluno(a): YURI BUENO FONTENLA 2018.1 EAD
Disciplina: CCT0758 - INOVAÇÃO TECNOLOGICA 201602875898
 
 
Ref.: 201603200914
 1a Questão
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento, precisa estabelecer condições
básicas para desenvolvimento da espiral, oportunizando situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para
criação e acúmulo de conhecimento em nível também individual. Identifique a única alternativa que NÃO pertence às condições
básicas para o desenvolvimento da espiral:
Intenção
Redundância
 Dependência
Flutuação
Caos criativo
 
 
Explicação:
As condições que promovem a espiral do conhecimento são :
a. Intenção –
b. Autonomia
c. Flutuação
d. Caos criativo
e. Redundância
f. Variedade de requisitos
 
 
 
Ref.: 201603206638
 2a Questão
Qual é a condição imprescindível para que a Inovação Tecnológica, ocorra?
 conhecimento
criação
raciocínio
compartilhamento
decisão
 
 
Explicação:
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Conforme abordado na aula 2, quando o conhecimento é difundido, ultrapassando o nível individual para o grupal e deste para
o organizacional de forma dinâmica e permanente, cria-se um clima fértil para a cultura organizacional inovadora.
 
 
 
 
Ref.: 201603027244
 3a Questão
Segundo Nonaka & Takeuchi, qual a importância da formação de um arquétipo em um processo de criação do conhecimento
organizacional?
O ciclo de criação é fechado, sendo instaurado o caos.
Um novo protótipo foi gerado.
Com o novo modelo, pode-se gerar o novo arquétipo.
O ciclo de criação é aberto e restrito, por isso o caos nunca se instaura.
 É iniciado um novo ciclo de criação que se expande horizontal e verticalmente na organização.
 
 
Explicação:
De acordo com a aula 2 temos : "Quando o conhecimento se torna tangível ou assume a forma de arquétipo (modelo ou
protótipo), inicia-se um novo ciclo de criação do conhecimento que se expande horizontal e verticalmente na organização, num
ciclo virtuoso de difusão do conhecimento, que pode estabelecer-se somente na organização ou ser difundido para outras
empresas por meio da interação dinâmica, como empresas associadas ou afiliadas, clientes, fornecedores, concorrentes e
outras organizações externas. "
 
 
 
Ref.: 201603206670
 4a Questão
Segundo Nonaka e Takeuchi, existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o conhecimento. Qual
das alternativas abaixo não corresponde a abordagem oriental?
 Dados quantificáveis e informações codificadas
Individual e organizacional
Força-tarefa
Burocracia
Corpo e mente
 
 
Explicação:
 Conforme apresentado na aula 2:
"Para os japoneses, o conhecimento vai além dos dados quantificáveis e das informações codificadas.."
 
 
 
Ref.: 201604056177
 5a Questão
Como se chama o conhecimento que o indivíduo adquiriu ao longo da vida?
Conhecimento prático.
Conhecimento espontâneo.
Conhecimento explícito.
 Conhecimento tácito.
Conhecimento experimental.
 
 
Explicação:
O conhecimento tácito é subjetivo, não registrado em mídias e adquirido ao longo da vida com a experiência.
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Ref.: 201604095324
 6a Questão
Acerca de gestão do conhecimento, assinale a opção correta.
O conhecimento tácito é aquele que se aprende ao ler um manual, ou quando se estuda o fluxo de processos da
organização.
A gestão do conhecimento é um modelo de controle organizacional que atribui responsabilidade por determinadas
atividades.
 O modelo de gestão do conhecimento objetiva gerar e multiplicar resultados a partir do capital intelectual e do saber da
organização.
Disseminar informação para o mercado externo é um modelo antigo de gestão do conhecimento.
O quadro de acompanhamento dos projetos, apesar de ser uma ferramenta versátil, não pode ser utilizado como
ferramenta da gestão do conhecimento.
 
 
Explicação: Fonte: CESPE, 2010.
 
 
 
Ref.: 201603233114
 7a Questão
"O conhecimento vai sendo construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se sabe, organizando os
conceitos apreendidos, relacionando com fatos e situações reais." (CARVALHO, A. S. L. de. Transferindo Conhecimento
Tácito: uma abordagem construtivista). 
A espiral da criação do conhecimento é formada por:
Criação, codificação, compartilhamento e apropriação coletiva.
Idealização, esquematização, validação e aprendizagem.
Criação do conhecimento, construção de um arquético, difusão interativa e compartilhamento.
 Socialização, externalização, internalização e combinação.
Gestão do conhecimento, conhecimento explícito, conhecimento tácito e utilização.
 
 
Explicação:
As quatro estapas da espiral do conhecimento são : socialização, externalização, internalização e combinação.
 
 
 
Ref.: 201603020724
 8a Questão
 A Flutuação e Caos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do conhecimento,
portanto pode-se definir esta condição como:
 
 É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do ambiente.
 É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a intenção
assumem a forma de estratégias dentro de um contexto de uma empresa.
 É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas.
Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um colapso de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um
colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável.
 É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para introduzir oportunidades
inesperadas e motivação para a criação de conhecimento.
 É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização. Refere-se à
superposição intencional de informações sobre atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um
todo.
 
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Explicação:
Conforme apresentado na aula 2, a Flutuação é uma situação externa a empresa que gera um conflito, desconforto interno. A
nova posição de não estabilidade facilita que a criatividade se manifeste para a solução da questão.