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FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA8a aula   Lupa     Vídeo PPT MP3
 
 
SDE0245_EX_A8_201504284631_V3  12/06/2018 12:28:08 (Finalizada)
KARINA MARILIA SOUSA SILVA 2018.1
SDE0245 - FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA  201504284631
 
Ref.: 201504930355
  1a Questão
O planejamento e a gestão constituem pilares disciplinares da saúde coletiva, juntamente com a epidemiologia e as ciências sociais e
humanas em saúde. Sobre a contribuição da epidemiologia ao desenvolvimento teórico/metodológico do planejamento em saúde
destacam vários usos. Assinale a opção que NÃO representa um desses usos:
 Realização de diagnósticos e análises de situações de saúde.
Elaboração de planos, programas e projetos.
Avaliação de sistemas, políticas, programas e serviços de saúde.
 Seleção dos trabalhadores para a alocação de recursos.
Formulação de políticas públicas.
 
 
Explicação:
O diagnóstico de saúde e a construção de indicadores do nível de saúde a partir do levantamento e sistematização de variáveis
demográficas, epidemiológicas e sociais, enfatizando a identificação, descrição e quantificação de variáveis populacionais, como uma
primeira e imprescindível etapa para o conhecimento das principais doenças e agravos à saúde que atingem uma determinada população,
os grupos mais afetados, as faixas etárias mais atingidas e os riscos mais relevantes. Além da formulação de políticas públicas de saúde,
avaliação de sistemas, políticas, programas e serviços de saúde.
 
Ref.: 201505197682
  2a Questão
Constantemente a Epidemiologia é utilizada para contribuir na elaboração de Políticas Públicas de Saúde. Diante dessa afirmativa,
assinale a alternativa que apresentam tipos de abordagens (enfoques) nas intervenções populacionais em saúde:
Enfoque Baseado na Vulnerabilidade, Enfoque na Saúde, Enfoque na Exposição.
Enfoque de Massa, Enfoque no Ambiente, Enfoque no Indivíduo.
Enfoque no Risco, Enfoque na Doença, Enfoque na Exposição.
 Enfoque no Risco, Enfoque de Massa, Enfoque Baseado na Vulnerabilidade.
 Enfoque na Doença, Enfoque na Saúde e Enfoque no Ambiente.
 
 
Explicação:
Em relação aos fatores de risco, fica pouco eficaz somente a preocupação com as pessoas, quando se quer diminuir a incidência de
determinantes de doenças em uma população. Sendo necessário analisar as intervenções em quaisquer dessas camadas que devem
obrigatoriamente estar baseadas na ação coordenada de diversos setores, firmemente fundamentadas em conhecimentos e informações
e apoiadas por uma ampla participação social em seu desenho e implantação. Em linhas gerais, as intervenções populacionais que
incidiriam sobre as diversas camadas de determinantes, desde as relacionadas à macro-determinantes estruturais até os determinantes
individuais, passando pelas relacionadas às condições de vida e trabalho e as redes sociais e comunitárias.
 
Ref.: 201504543332
  3a Questão
Qualidade de Vida é um termo que representa uma tentativa de nomear características da experiência humana. Possui um conceito
subjetivo que aborda diferentes dimensões da vida do ser-humano. Nesse contexto, são Componentes do Complexo da Qualidade de Vida
COM EXCEÇÃO DE:
Alimentação e Nutrição.
Saúde e educação.
 Posse de terras e imóveis.
Trabalho e renda.
Cultura, esporte e lazer.
 
Ref.: 201504594809
  4a Questão
Jairnilson Silva Paim e Eduardo Mota (2011) relataram que a partir do final da década de 1990, os desafios da implantação do SUS no
Brasil motivaram a reflexão sobre as relações entre Epidemiologia e Planejamento em Saúde. Teixeira (1999) enfatizou o grande
dinamismo da produção científica no Brasil e a contribuição da Epidemiologia ao desenvolvimento teórico/metodológico do planejamento
em saúde. Nesse contexto, assinale a opção que NÃO representa uma contribuição da Epidemiologia às ações de planejamento em
saúde:
Realização de diagnósticos e análises de situações de saúde.
Avaliação de sistemas, políticas, programas e serviços de saúde.
Elaboração de planos, programas e projetos.
Formulação de Políticas Públicas.
 Aquisição de recursos financeiros.
 
Ref.: 201504435950
  5a Questão
No processo de planejamento de saúde podem ser destacados quatro momentos, que para fins didáticos, podem ser visualizados e
descritos de forma separada, entretanto, são momentos simultâneos. Com relação a esses momentos leia as afirmativas abaixo: I No
momento explicativo são identificadas as necessidades e problemas, buscando possíveis explicações sobre a ocorrência e produção dos
mesmos. II No momento normativo procura-se definir o que deve ser feito (objetivos, metas, atividades, recursos). III No momento
estratégico se definem estratégias para superação de obstáculos (desenho estratégico) e se estabelecem cursos de ação para o plano,
programa ou projeto. IV No momento tático-operacional, busca-se realizar as ações. Agora, assinale a alternativa correta:
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
Todas as afirmativas são falsas.
 Todas as afirmativas são verdadeiras.
Apenas a afirmativa I é verdadeira.
As afirmativas I e IV são falsas.
 
Ref.: 201504435932
  6a Questão
O estabelecimento de compromissos sociais é essencial ao planejamento, visto que sociedades democráticas, interessadas em elevar a
consciência sanitária da população e promover o exercício da cidadania, criam o ambiente político e institucional necessário à prática de
planejamento em saúde que não se limita à produção de atos burocráticos. Sobre os interesses em comum entre a epidemiologia e o
planejamento em saúde leia as afirmativas abaixo: I A produção de conhecimento sobre a situação de saúde é uma ação fundamental. II
Ações para melhorar a qualidade de vida da população devem ser desenvolvidas. III Apenas a produção de conhecimento sobre doenças
e agravos é relevante. IV A contagem de indivíduos doentes é a primeira ação a ser realizada. Agora, assinale a alternativa correta:
 Todas as afirmativas são verdadeiras.
Apenas a afirmativa III está correta.
 Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Todas as afirmativas são falsas.
 
Ref.: 201504439247
  7a Questão
Jairnilson Silva Paim e Eduardo Mota (2011) relataram que a partir do final da década de 1990, os desafios da implantação do SUS no
Brasil motivaram a reflexão sobre as relações entre Epidemiologia e Planejamento em Saúde. Teixeira (1999) enfatizou o grande
dinamismo da produção científica no Brasil e a contribuição da epidemiologia ao desenvolvimento teórico/metodológico do planejamento
em saúde. Sobre a contribuição da epidemiologia no planejamento em saúde destacados os seguintes usos: I No processo de formulação
de políticas. II Na definição de critérios para a repartição de recursos. III Na realização de diagnósticos e análises de situações de saúde.
IV Na elaboração de planos, programas e projetos. V Na avaliação de sistemas, políticas, programas e serviços de saúde. Agora, assinale
a alternativa correta.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
 Todas as afirmativas são verdadeiras.
Apenas a afirmativa III está correta.
Todas as afirmativas são falsas.
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
 
Ref.: 201504439253
  8a Questão
O indicador positivo da saúde denominado Quality-Adjusted Life Years (QALY) é estimado a partir do:
Cálculo acumulado (por área geográfica) do tempo vivido com incapacidade e do tempo perdido devido à mortalidade prematura.
Cálculo acumulado (por área geográfica) da carga global de doença (GBD global burden of disease).
Cálculo acumulado (por área geográfica) dos anos vividos sem considerar o estado ou nível de saúde desses anos.
 Cálculo acumulado (por área geográfica) dos anos com qualidade de vida não vividos por motivo de doença, incapacidade ou
morte.
 Cálculo acumulado (por área geográfica) dos anos vividos com qualidade de vida.