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TEORIA DA LITERATURA I Simulado: CEL0243_SM_201301012319 V.3 VOLTAR Aluno(a): JONAS SANTANA CAVALCANTI Matrícula: 201301012319 Desempenho: 8,0 de 8,0 Data: 24/04/2014 18:02:38 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201301053769) Pontos: 1,0 / 1,0 O crítico literário Antonio Candido afirmou no artigo "Crítica e sociologia"(In: Literatura e Sociedade): "Toda mimese é uma forma de poiese". A partir dos estudos desenvolvidos sobre o conceito de mimese, podemos interpretar essa afirmação como: a ideia de que a representação da realidade no texto literário é realizada como uma cópia fiel do mundo empírico. a ideia de que a representação da realidade é realizada na poesia lírica como modo fundamental de representar o real. a ideia de que o processo de mimese está restrito a poucos textos ficcionais, especialmente os de poesia épica. a ideia de que o processo de mimese literária é realizado a partir da fratura do real e de sua reelaboração no universo criativo pensado pelo autor. a ideia de que o processo de mimese está restrito a poucos textos ficcionais, especialmente aos de poesia lírica. 2a Questão (Ref.: 201301053767) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo a proposta dos formalistas russos, considerando-se as relações entre a linguagem poética e a linguagem cotidiana, podemos afirmar: A complementação absoluta entre as duas linguagens, na construção do texto literário. A identidade relativa entre ambas, uma vez que, as duas colocam a linguagem em primeiro plano. O desvio proposital da norma culta na linguagem cotidiana e a submissão às normas na linguagem poética. A oposição radical entre a linguagem cotidiana e a linguagem literária. A presença da experimentação na linguagem cotidiana, caraterizada pelo experimentalismo. 3a Questão (Ref.: 201301054311) Pontos: 1,0 / 1,0 Na "Arte Poética" de Aristóteles, o efeito de catarse que ocorre na recepção da tragédia é definido como: a mudança do desconhecimento ao conhecimento. a transferência do nome do gênero para a espécie por meio da analogia. efeito de realidade criado na ficção. o Prazer advindo da pena e temor a viravolta das ações em sentido contrário 4a Questão (Ref.: 201301053772) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre os gêneros literários, fazem-se as seguintes afirmações: I- A permanência da classificação rígida clássica. II- A mescla de elementos de gêneros literários diversos em um mesmo texto. III- O fato da forma não ser um critério definitivo para a identificação do gênero. Assinale a alternativa que aponta somente princípios teóricos válidos no contexto contemporâneo: II e III I e III I I, II e III I e II 5a Questão (Ref.: 201301053768) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre o conceito de teoria, podemos afirmar as seguintes proposições: I- A sua oposição ao senso comum. II- O seu caráter questionador. III- A aceitação do diálogo interdisciplinar Assinale a alternativa que analisa corretamente essas proposições. I, II e III estão corretas. Somente a III está correta. Somente a II está correta. Somente I e II estão corretas. Somente a I está correta. 6a Questão (Ref.: 201301053766) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos afirmar as seguintes proposições sobre a linguagem literária: I- O seu afastamento do conceito de Estranhamento; II- A sua oposição à linguagem cotidiana; III- A sua oposição ao conceito de Literariedade; IV- A sua conexão ao conceito de Literariedade. Assinale a alternativa que aponta somente proposições corretas: I, II, III e IV II e IV II, III e IV I e III I e IV 7a Questão (Ref.: 201301101124) Pontos: 1,0 / 1,0 Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado). Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que: o melhor é ler a peça teatral escrita do que vê-la representada no palco, a interpretação é maior. o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores. a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva. o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros. 8a Questão (Ref.: 201301054315) Pontos: 1,0 / 1,0 No parágrafo introdutório de sua "Arte Poética", Aristóteles afirma o seguinte: Nosso propósito é abordar a produção poética em si mesma e em seus diversos gêneros, dizer qual a função de cada um deles, e como se deve construir a fábula visando a conquista do belo poético; qual o número e natureza de suas (da fábula) diversas partes, e também abordar os demais assuntos relativos a esta produção. Seguindo a ordem natural, começaremos pelos pontos mais importantes.(1) Assinale a alternativa que analisa INCORRETAMENTE a proposição Aristótélica: (1)ARISTÖTELES. Arte Poética. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/cv000005.pdf Aristóteles enfatiza a flexibilidade classificatória ao propor a categorização dos gêneros literários. Aristóteles objetiva caracterizar os diversos gêneros, a partir da análise de textos literários. Aristóteles propõe o estudo das partes que compõem os diversos gêneros, numa perspectiva descritiva. Aristóteles propõe o estudo das funções dos diversos gêneros, um aspecto fundamental em sua poética. Aristóteles propõe uma perspectiva prescritiva, pois pretende definir "regras" para o alcance do belo poético. 9a Questão (Ref.: 201301056025) Leia o fragmento abaixo para responder à questão: O texto repercute em nós na medida em que revele emoções profundas, coincidentes com as que em nós se abriguem como seres sociais. O artista da palavra, copartícipe da nossa humanidade, incorpora elementos dessa dimensão que nos são culturalmente comuns. Nosso entendimento do que nele se comunica passa a ser proporcional ao nosso repertório cultural, enquanto receptores e usuários de um saber comum. O discurso literário traz, em certa medida, a marca da opacidade: abre-se a um tipo específico de descodificação ligado à capacidade e ao universo cultural do receptor. Explique as concepções acerca dos papeis do autor e do leitor nesse fragmento. (mínimo 5 linhas) Sua Resposta: artista é compreendido, em certa medida, como aquele que expressa sentimentos e idéias comuns aos homens. O leitor, para construir os sentidos do texto, aciona seu repertório cultural aproxima-se das imagens evocadas no texto literário, cuja linguagem exige sua interação criativa eparticipativa. Além disso, o texto expressa emoções profundas comuns aos homens, que se comunicam ao leitor capaz de descodificá-la e explorar suas potencialidades. Compare com a sua resposta: O artista é compreendido, em certa medida, como aquele que expressa sentimentos e idéias comuns aos homens. O leitor, para construir os sentidos do texto, aciona seu repertório cultural aproxima-se das imagens evocadas no texto literário, cuja linguagem exige sua interação criativa e participativa. Além disso, o texto expressa emoções profundas comuns aos homens, que se comunicam ao leitor capaz de descodificá-la e explorar suas potencialidades. 10a Questão (Ref.: 201301054329) O fragmento abaixo foi extraído da Arte Poética de Aristóteles: Sófocles, por um lado, imita à maneira de Homero, pois ambos representam homens melhores; entretanto ele também imita à maneira de Aristófanes, visto ambos apresentarem a imitação usando personagens que agem perante os espectadores.. Daí que alguns chamem a essas obras dramas, porque fazem aparecer e agir as próprias personagens. Considerando que Sófocles foi um tragediógrafo, Homero foi um poeta épico e Aristófanes um comediógrafo, que semelhanças Aristóteles aponta entre os seguintes gêneros: a - Tragédia e epopéia; b - Tragédia e comédia. Sua Resposta: A- A semelhança é que ambos os gêneros imitam homens melhores ( ou superiores). B - A semelhança é que ambos os gêneros imitam personagens em ação. Compare com a sua resposta: A- A semelhança é que ambos os gêneros imitam homens melhores ( ou superiores). B - A semelhança é que ambos os gêneros imitam personagens em ação. VOLTAR
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