Buscar

AVALIANDO HISTÓRIA E FUNDAMENTOS DA FISIOTERAPIA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

14/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=99848294&cod_hist_prova=-1&aula=3&f_cod_aula=3 1/3
Os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de
trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação.
Por quê? Da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou
lideranças na equipe de saúde;
No trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumir posições de
liderança, sempre tendo em vista o bem-estar da comunidade.
Por quê? A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões,
comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;
O conselho Nacional de Educação delibera sobre:
1. Os profissionais de saúde devem ser acessíveis, pois comunicar ¿é se fazer entender¿, e devem manter a
confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o
público em geral.
Por quê?
A comunicação envolve comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo
menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação.
O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
 As duas afirmações são falsas.
 As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
 As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
 A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
 
 
2.
 A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
 As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
 As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
 As duas afirmações são falsas.
 
 
3.
Sobre Diretrizes Curriculares Regionais e tempo de integralização
Acompanha o exercício profissional que se inicia após a formação acadêmica
Sobre Diretrizes Curriculares Regionais
 
Sobre Diretrizes Curriculares Nacionais, assim como sobre a duração,tempo de integralização e carga
horária de cursos.
Diretrizes Curriculares Nacionais e Acompanha o exercício profissional que se inicia após a formação
acadêmica
 
 
4.
 A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
 As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
 As duas afirmações são falsas.
14/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=99848294&cod_hist_prova=-1&aula=3&f_cod_aula=3 2/3
Os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de
prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada
profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais
instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de
procurar soluções para os mesmos. 
 Por quê? Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos
princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato
técnico, mas, sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;
Para desenvolver um programa de reabilitação adequado o terapeuta deve: I - primeiro avaliar o paciente, traçar
os objetivos a longo e curto prazo, identificar os procedimentos de tratamento apropriados e tratar o paciente; II
- realizar o programa, de preferência sozinho, sem interferência de outros profissionais de saúde; III - reavaliar
o paciente periodicamente e alterar o plano de tratamento caso o mesmo não esteja sendo eficaz de acordo com
os objetivos estabelecidos; IV - traçar os objetivos a longo prazo de acordo com a patologia independentemente
das particularidades do paciente. Então:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Graduação em Fisioterapia definem os princípios,
fundamentos, condições e procedimentos da formação de fisioterapeutas, estabelecidas pela Câmara de
Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, para aplicação em âmbito nacional na organização,
desenvolvimento e avaliação dos projetos pedagógicos dos Cursos de Graduação em Fisioterapia. Sobre o perfil
do formando egresso/profissional Fisioterapeuta é correto afirmar que: I. O formando deve ter formação
generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a atuar em nível terciário de atenção à saúde. II. Detém
visão ampla e global, respeitando os princípios éticos/bioéticos, e culturais do indivíduo e da coletividade. III. È
capaz de ter como objeto de estudo o movimento humano em todas as suas formas de expressão e
potencialidades, quer nas alterações patológicas, cinético-funcionais, quer nas suas repercussões psíquicas e
orgânicas. Estão corretas:
Entre os diversos deveres e proibições do fisioterapeuta e terapeuta ocupacional nas respectivas áreas de
atuação em conformidade com os Art. 7º e Art. 8º do Código de Ética Profissional da Fisioterapia e Terapia
Ocupacional, marque a alternativa correta: I. DEVER - manter segredo sobre fato sigiloso de que tenha
conhecimento em razão de sua atividade profissional e exigir o mesmo comportamento do pessoal sob sua
direção; II. DEVER - divulgar na imprensa leiga declaração, atestado ou carta de agradecimento, ou permitir sua
 As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
 
 
5.
 As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
 A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
 As duas afirmações são falsas.
 A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
 
 
6.
I, II e III são corretas
II e III são corretas
 I e III são corretas
III e IV são corretas
I e II são corretas
 
 
7.
I e III
I e II
Todas estão corretas
 II e III
Somente a III
 
 
8.
14/06/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=99848294&cod_hist_prova=-1&aula=3&f_cod_aula=3 3/3
divulgação, em razão de serviço profissional prestado; III. PROIBIÇÃO - prescrever medicamento ou praticar ato
cirúrgico; IV. PROIBIÇÃO - trabalhar em empresa não registrada no Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia
Ocupacional da região.
As afirmações I, II e IV estão corretas
 As afirmações I, III e IV estão corretas
As afirmações I, II e III estão corretas
Todas as afirmações estão corretas
As afirmações II, III e IV estão corretas
 
Gabarito Coment.
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exe

Outros materiais