Introdução as teorias curriculares

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Universidade Virtual do Estado de São Paulo 
Pedagogia 
 
 
 
 
 
 
 
Keila Cristina Sampaio dos Santos 
RA: 1807576 
 
 
 
 
 
Teoria do currículo 
Introdução as teorias curriculares 
 
 
 
 
Capivari- SP 
2018 
 
 
Atividade avaliativa 
 
Atividades Avaliativas 
 
1) Em linhas gerais, Michael Young argumenta que não há contradição 
entre idéias de democracia e justiça social e o compromisso da escola 
com a aquisição do conhecimento. 
A partir da leitura recomendada e das videoaulas, posicione-se a 
respeito do assunto e fundamente sua resposta. 
 
Em seu texto o autor relata que a educação é uma atividade prática tal 
como a saúde, sendo está considerada como direito, visando à população e o 
desenvolvimento da mesma, e o conhecimento que capacita a população só é 
possível através das escolas. 
De acordo com Michael Young: 
É através desses processos em diferentes campos que os currículos 
reproduzem – ou não – as oportunidades sociais. Não sabemos muito 
sobre o conhecimento nos currículos, exceto no nível de 
generalizações excessivamente abrangentes. Uma das razões pelas 
quais os currículos existentes continuam a manter o acesso para 
alguns e a excluir outros é que não investigamos em que medida os 
processos de seleção, sequenciamento e progressão são limitados, 
de um lado, pela estrutura do conhecimento e, de outro, pela 
estrutura dos interesses sociais mais amplos. (YOUNG, 2014) 
 
Percebemos assim que o conhecimento deve ser acessível e os 
professores capacitados para transmitir o conhecimento. 
O autor também aponta que o conhecimento é democrático, pois pode 
ser obtido através de leitura, internet, porém quando se levado a sério o 
individuo busca uma instituição com profissionais capacitados para o ensino. 
 
[...] as instituições educacionais afirmam e presumem dispor de um 
conhecimento ao qual outros têm direito de acesso e empregam 
gente que é especialista em tornar esse conhecimento acessível (os 
professores) obviamente, com graus variados de sucesso. Quem 
quer adquirir um conhecimento especializado pode começar por ler 
um livro ou consultar a internet, mas, se for sério, vai a uma 
instituição com um currículo que inclua o que quer aprender e tenha 
professores que sabem ensinar. .(YOUNG, 2014) 
Ressalta-se que antigamente os alunos estudavam em casa com os pais 
e atualmente sendo o ensino obrigatório fortifica-se a idéia de justiça social. 
 
Referência 
Disponível em: 
https://drive.google.com/file/d/1XHiEY0x7cuf9yKE1x0jOyUJNqPDGfx6y/preview. Acessado 
em 02/04/2018