Aula 3_resumo-e-resenha

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Resumo e resenha
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RESUMO
É a apresentação concisa e frequentemente seletiva do texto, destacando-se os elementos de maior interesse e importância, isto é, as principais ideias do autor da obra 
	(Marconi e Lakatos) 
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Objetivos de um resumo
Sumário narrativo:
Apresenta brevemente as partes mais significativas do texto.
Condensação do conteúdo:
Expõe ao mesmo tempo as finalidades, metodologia, os resultados e as conclusões obtidas em um trabalho científico.
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Objetivos de um resumo
Análise interpretativa
Critica ideias inerentes ao texto.
	
	Observação: quando um resumo for interpretativo será chamado de resenha. 
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Tipos de resumo
Indicativo ou descritivo:
Faz referência às partes mais importantes que compõem o texto
Utiliza frases curtas, uma para cada parte importante do original
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Tipos de resumo
Informativo ou analítico:
Contém todas as principais informações contidas no original;
Tem a finalidade de informar o conteúdo e as principais ideias do original, destacando:
Os objetivos e o assunto
Os métodos e as técnicas (trabalho científico/ acadêmico)
Os resultados e conclusões (idem)
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Tipos de resumo
Crítico (resenha):
Apresenta um julgamento sobre o original; 
Em casos de textos acadêmicos essas crítica acontece da seguinte forma:
Crítica da forma: em relação aos aspectos metodológicos;
Do conteúdo: do desenvolvimento da lógica da demonstração;
Da técnica de apresentação das apresentações das ideias principais (neste tipo de resumo não há citações). 
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Para fazer o resumo
Competências requeridas
Competência de leitura
Depende de conhecimentos linguístico, textual e de mundo; 
Busca identificar as principais ideias do texto; os objetivos do autor; tese e argumentos
Competência em redação 
Uso linguagem adequada (padrão culto); uso da terceira pessoa;
Texto organizado com coesão e coerência.
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Estratégias de leitura para produção de resumos
Sublinhar
Identifica as ideias importantes do texto
Pode ser auxiliada por outras marcações como: 
Anotações na margem; sentidos das palavras;ideia de cada parágrafo; relações entre as ideias; etc.
Esquematizar
Ideias básicas do texto em frases nominais;
Sumarização 
Apagamentos das informações redundantes e dos detalhes não importantes no texto.
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Resumindo, rsrsrsrsr
Um resumo simples apresenta:
Uma condensação do texto-base;
Apresenta apenas as ideias principais do original, descartando as secundárias;
Não apresenta comentários pessoais;
Usa linguagem culta; é coeso e coerente.
É redigido em terceira pessoa;
É inteligível por si mesmo;
Possui redação própria. 
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RESENHA
A resenha deve situar o momento em que o texto foi escrito,oferecendo dados sobre o autor, o livro e a edição. 
Ela “aponta as linhas gerais do conteúdo e faz uma avaliação crítica, levando em conta a organização do texto, seu raciocínio lógico, seus objetivos” e sua coerência. 
						(Terezo, 2002)
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RESENHA
“O resenhista deve apreciar a originalidade, a contribuição para a cultura da área, além de situar a obra dentro do contexto geral da produção do autor e de outros sobre o mesmo assunto”
						(Therezo, 2002)
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Referência Bibliográfica 
Medeiros, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2004. 
Therezo, Graciema P. Como corrigir redação. Campinas, SP: Editora Alínea, 2002. 
						
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