INTRODUÇÃO A ENGENHARIA -BDQ ESTÁCIO

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1a Questão
	
	
	
	A INVENÇÃO DA RODA E DA MÁQUINA À VAPOR TIVERAM CONTRIBUIÇÃO, RESPECTIVAMENTE, PARA:
		
	
	O CRESCIMENTO DA AGRICULTURA E PARA A "REVOLUÇÃO INDUSTRIAL"
	
	A GLOBALIZAÇÃO E PARA A FORMAÇÃO DAS CIDADES
	
	O CRESCIMENTO DA AGRICULTURA E PARA O AUMENTO DA ESCALA DE PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS
	 
	O CRESCIMENTO DO COMÉRCIO E PARA A "REVOLUÇÃO INDUSTRIAL"
	
	O CRESCIMENTO DO COMÉRCIO E PARA O AUMENTO DA ESCALA DE PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS
	
	 
	Ref.: 201608902642
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual ¿engenhosidade¿ foi inventada no século XVII para retirar água das minas de carvão, tornando-se a partir do século XIX o ¿motor¿ da Revolução Industrial?
		
	 
	Máquina a Vapor
	
	Pilha Elétrica
	 
	Moinhos de Vento
	
	Roda
	
	Motor de Combustão Interna
	
	 
	Ref.: 201609342964
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na atualidade é comum encontrar-se diversas universidades no Brasil oferecendo cursos de Engenharia, mas não foi sempre assim, a primeira Escola de Engenharia foi fundada na França e era uma escola militar. Com o passar do tempo surgiram novas escolas de engenharia e o ensino se difundiu por todo o mundo, abrindo suas portas também para o ensino de civis. De acordo com a evolução do ensino de engenharia, verifique quais das afirmativas abaixo são verdadeiras:
A) É difícil determinar quais foram as mais antigas escolas de engenharia, uma vez que o ensino de matérias que hoje fazem parte da engenharia vem já desde a antiguidade. Não se tem um marco inicial para o ensino de engenharia em escolas especializadas.
B) A engenharia elétrica pode traçar as suas origens às experiências de Alexandre Volta em 1800, às experiências de Michael Faraday, Georg Ohm e outros, bem como à invenção do motor elétrico em 1872.
C) As invenções de Thomas Savery e de James Watt deram origem à moderna engenharia mecânica.
D) O Brasil começou o ensino de engenharia em escolas especializadas apenas em 1947.
 
		
	
	Apenas a alternativa A é verdadeira.
	
	Alternativas B e D são verdadeiras.
	
	Alternativas A e D são verdadeiras.
	 
	Alternativas B e C são verdadeiras.
	 
	Apenas a alternativa C é verdadeira.
	
Explicação: O marco inicial para o ensino de engenharia em escolas especializadas data de 1747 com a fundação da primeira escola de engenharia na França por Daniel Charles Trudaine. O Brasil começou o ensino de engenharia em escolas especializadas em 1792 com a fundação da primeira escola de engenharia no país, a Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho.
	
	 
	Ref.: 201609078639
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Como a Engenharia á a arte de resolver problemas, temos que fazer o estudo do método e das regras para levar à descoberta e à invenção. O método ´pode ser resumido em quatro passos. Qual é o primeiro?
		
	
	Retrospecto.
	
	Análise de dados.
	
	Estabelecimento de um plano.
	 
	Compreensão do problema.
	
	Execução de um plano.
	
Explicação: O primeiro método pode ser resumido como a compreensão de um problema.
	
	 
	Ref.: 201609352512
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O desenvolvimento das ciências naturais no século XVII tem como ponto principal o seguinte evento no campo da física:
		
	
	O desenvolvimento das leis do electromagnetismo.
	 
	O desenvolvimento da física Newtoniana.
	
	O desenvolvimento da Física Quântica.
	
	O desenvolvimento o desenvolvimento da física nuclear.‬‬
	
	O desenvolvimento da Teoria da Relatividade.
	
Explicação:
O desenvolvimento da física Newtoniana foi de suma importância para o desenvolvimento das ciências naturais.
A expressão ¿física newtoniana¿ refere-se ao conjunto de contribuições de Isaac Newton para a Física. Nascido na Inglaterra em 1642, Newton formulou a Lei da Gravitação Universal, e as chamadas Três Leis de Newton sobre os movimentos. O que caracteriza a física newtoniana é a ideia de que o mundo é regido por leis, as leis da natureza, e que o homem pode, através da ciência, descobrir tais leis.
	
	 
	Ref.: 201609146518
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Eram símbolo do poder divino, refletiam também a estrutura do poder terreno e a estratificação de sociedades que se tornam mais complexas.
		
	 
	Máquina a vapor
	
	Moinhos
	
	Aquedutos
	
	Embarcações
	 
	Templos e catedrais
	
	 
	Ref.: 201608891380
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Como você definiria Engenharia atualmente?
		
	
	Engenharia é a profissão do futuro.
	
	Engenharia é arte de modelar problemas complexos e expor o resultado.
	
	Engenharia é a prática daqueles que executam soluções desenvolvidas por cientistas.
	 
	Engenharia é a aplicação da engenhosidade humana para a solução de variados problemas da sociedade.
	
	Engenharia é o ofício daqueles que projetam, operam e fazem manutenção de motores.
	
	 
	Ref.: 201609332312
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O Brasil por volta de 1870 viveu um período de grande crescimento econômico devido às exportações de produtos primários como o café. Porém, em 1929 ocorreu um fato nos Estados Unidos que abalou a economia brasileira e a crença na alternativa liberal, a quebra da bolsa de Nova York. Este fato fez com que o Brasil tivesse que buscar alternativas para fortalecer sua economia. Cite quais das alternativas abaixo reflete a solução criada pelo Brasil no período de 1930 a 1960:
		
	
	Introdução do termo sustentabilidade que trouxe a preocupação com as questões ambientais e degradação dos recursos naturais.
	 
	Investimentos em empresas estatais voltadas para a indústria de base, tais como CSN, Petrobrás e Companhia Vale do Rio Doce.
	
	Exportação Mão de Obra Qualificada.
	
	Investimento em Internet para fortalecer a globalização.
	
	Fortaleceu a construção de hidrovias para exportação do café.
	
Explicação:
Para crescer satisfatoriamente no início do século XIX através de investimentos autônomos estimulados pelo período monárquico e principalmente para se solidificar e se estruturar a partir da década de 1930, com as medidas políticas dos governos de Getúlio Vargas e Juscelino Kubitschek
	1a Questão
	
	
	
	A Engenharia surgiu a partir da engenhosidade do homem em modificar o meio e os objetos que nos cercam com o intuito de resolver diversos problemas, muitos dos quais trouxeram grande "desconforto" a humanidade.
Considerando o contexto citado, identifique a opção INCORRETA.
		
	 
	Os problemas que se apresentam a humanidade não podem ter sido criados a partir de soluções de engenharia criadas para outros problemas.
	 
	No passado, a tradição e o aprendizado prático foram suficientes para orientar o engenheiro na solução da maioria dos problemas com os quais se deparava.
	
	No mundo atual, o aprendizado prático se somou ao teórico, constituindo a forma predominante de difusão do conhecimento de engenharia.
	
	Os engenhos que inventamos, construímos ou, simplesmente, utilizamos têm efeitos significativos sobre a forma como vivemos e nos relacionamos.
	
	Considerando a complexidade do mundo em que vivemos, em que as causas e os efeitos podem estar separados por vários quilômetros, a identificação e a solução de problemas constitui também tarefa complexa.
	
	 
	Ref.: 201609352520
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O ensino de engenharia no Brasil teve início:
		
	
	Com a fundação da Escola de Minas e Metalurgia de Ouro Preto em 1874.
	 
	Com a fundação do Instituto Militar de Engenharia em 1839.
	 
	Com a fundação Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho em 1792.
	
	Com a fundaçãoda USP em 1934.
	
	Com a fundação da Escola central, atual Escola politécnica da UFRG, em 1858.
	
Explicação:
As datas auxiliam na resposta da questão.
A Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho foi uma escola de ensino superior criada em 1792, no Rio de Janeiro, pela rainha D. Maria I de Portugal. É considerada uma precursora do ensino superior militar e de engenharia, tanto no Brasil como no próprio continente americano.
	
	 
	Ref.: 201609352512
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O desenvolvimento das ciências naturais no século XVII tem como ponto principal o seguinte evento no campo da física:
		
	
	O desenvolvimento da Física Quântica.
	
	O desenvolvimento das leis do electromagnetismo.
	 
	O desenvolvimento da física Newtoniana.
	
	O desenvolvimento da Teoria da Relatividade.
	
	O desenvolvimento o desenvolvimento da física nuclear.‬‬
	
Explicação:
O desenvolvimento da física Newtoniana foi de suma importância para o desenvolvimento das ciências naturais.
A expressão ¿física newtoniana¿ refere-se ao conjunto de contribuições de Isaac Newton para a Física. Nascido na Inglaterra em 1642, Newton formulou a Lei da Gravitação Universal, e as chamadas Três Leis de Newton sobre os movimentos. O que caracteriza a física newtoniana é a ideia de que o mundo é regido por leis, as leis da natureza, e que o homem pode, através da ciência, descobrir tais leis.
	
	 
	Ref.: 201609006326
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"O que é comumente chamado de "revolução industrial" foi o resultado da revolução ideológica efetuada pelas doutrinas dos economistas. Foram eles que explodiram velhos dogmas: que é desleal e injusto superar um competidor produzindo melhor e mais barato; que é iníquo desviar-se dos métodos tradicionais de produção; que as máquinas são um mal porque trazem desemprego".
Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/historiag/revolucao-industrial.htm
Esse trecho relata o período da Revolução Industrial. Nessa época, com o avanço da industrialização, o foco da Engenharia se deslocou do engenheiro militar para o engenheiro
		
	
	Argonomo
	
	de Agrimensura
	
	de Produção
	 
	Civil
	
	Mecânico
	
	 
	Ref.: 201608932215
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A engenharia ao longo da história sempre esteve relacionada com a arte de fazer engenhos, ou a arte de resolver problemas, ou ainda, simplesmente, com o fato de se trabalhar com engenhosidade. Assim sendo, essa importante área do conhecimento foi sempre objeto de interesse diante de muitas sociedades espalhadas pelo mundo. E sobre a engenharia, seria correto afirmar que:
		
	
	é superior a qualquer forma de conhecimento humano, pois realizar cálculos sempre foi tarefa difícil para todas as sociedades presentes no mundo.
	 
	é uma arte que exige habilidade para transformar a natureza a nosso favor.
	
	não se pode associá-la com a necessidade de se tomar decisão.
	
	deixou de ser valorizada por povos primitivos, sendo redescoberta no século XX.
	
	utiliza ferramentas, mas não faz uso técnicas.
	
	 
	Ref.: 201608940437
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Houve uma grande revolução na engenharia a partir do século XVI, quando, movidos pelo espírito da Renascença, muitos dos problemas práticos começaram a ser abordados de maneira mais racional, inclusive com recursos matemáticos, a exemplo do que fizeram da Vinci e Galileu. Este fato
		
	
	reduziu a velocidade com novos inventos surgiriam dali em diante.
	
	não estabeleceu um ambiente favorável para uma mudança de uma economia agrícola e artesanal para outra, de escala industrial.
	
	conferiu uma abordagem mais empírica dos problemas.
	
	não elevou o nível geral de conhecimento entre os profissionais técnicos.
	 
	demonstra uma valorização do saber formal através de uma abordagem científica dos problemas. Os registros desse saber proporciona um avanço geral da ciência, criação de novos artefatos e descobertas.
	
Explicação:
Galileu foi um dos responsáveis pelo desenvolvimento do método científico, tendo introduzido a experimentação ao processo.
Pode-se dizer que nascia a ciência moderna, justificando o item a como resposta
	
	 
	Ref.: 201608891380
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Como você definiria Engenharia atualmente?
		
	
	Engenharia é o ofício daqueles que projetam, operam e fazem manutenção de motores.
	 
	Engenharia é a aplicação da engenhosidade humana para a solução de variados problemas da sociedade.
	
	Engenharia é a prática daqueles que executam soluções desenvolvidas por cientistas.
	
	Engenharia é a profissão do futuro.
	
	Engenharia é arte de modelar problemas complexos e expor o resultado.
	
	 
	Ref.: 201608891541
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Empregando a força do vento ou da água, esses engenhos servem para poupar esforço humano na moagem de grãos, permitindo o aumento da escala de processamento de alimentos. Este tipo de engenho empregado na Idade Média denomina-se.
		
	
	Catacumba
	
	Esteira
	 
	Moinho
	
	Canais de irrigação
	
	Prensa
	1a Questão
	
	
	
	Assinale a instituição que marca o início do ensino de engenharia no Brasil e que deu origem à Escola Militar
		
	
	Clube de Engenharia
	
	Escola de Engenharia Imperial
	
	Faculdade Federal Engenharia
	 
	Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho
	
	Universidade Federal do Rio de Janeiro
	
	 
	Ref.: 201609173822
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	De acordo com as seguintes afirmações, assinale a alternativa correta: I.A Engenharia tem sua origem na palavra francesa ingenium que significa caráter inato, talento, inteligência. II.Nos países de língua inglesa a profissão de engenheiro está associada com a ideia de motores (engine). III.Os engenhos eram catapultas utilizadas para construir castelos na idade média. IV.A engenharia pode ser definida como a arte de fazer engenhos, ou ainda, a arte de resolver problemas, portanto, a engenharia faz parte da identidade humana.
		
	
	Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
	
	Apenas a alternativa III é verdadeira.
	
	Apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras.
	 
	Apenas as alternativas II e IV são verdadeiras.
	 
	Nenhuma das afirmações é verdadeira.
	
Explicação: I.A Engenharia tem sua origem na palavra LATINA ingenium que significa caráter inato, talento, inteligência. III.Os engenhos eram catapultas utilizadas para DESTRUIR castelos na idade média. As alternativas II e IV são verdadeiras.
	
	 
	Ref.: 201609041999
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Referente teoria de Henry Ford, marque as afirmativa CORRETA:
		
	 
	Agregar valores ao salário em decorrência de elevação da produtividade, ou seja, gratificação; incluindo ainda a cada trabalhador a incumbência de realizar uma atividade específica
	
	Praticava altos salários oferecidos as seus operários por dia,adotado em 1914.
	
	Foi possível destacar o início da engenharia de produção focada principalmente a engenharia mecânica, sendo seu foco inicial os sistemas físicos.
	 
	A produção em grande quantidade de automóveis abaixo custo por meio da utilização do artifício conhecido como"linha de montagem".
	
	Foi contra a abertura de franquias instaladas pelas Cidades da América do Norte, tendo como argumento principal, os altos custos operacionais.
	
	 
	Ref.: 201609078530
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Em que período da História Brasileira foi criada a Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho que formaria os oficiais engenheiros?
		
	 
	Colonial.República velha.
	
	República nova.
	
	Pós segunda guerra mundial.
	
	Entre a primeira e segunda guerra mundial.
	
Explicação: No Brasil teve início ainda no período colonial, em 1792, com a fundação da Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho.
	
	 
	Ref.: 201608932083
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Estudando a evolução do ensino de Engenharia no Brasil, pode-se dizer que este país foi pioneiro neste assunto na América do Sul. Assinale a única alternativa que não destaca necessariamente um fato histórico que justifica tal afirmação:
		
	
	Fundação da Escola Militar.
	
	Fundação da Escola de Minas e Metalurgia de Ouro Preto.
	
	Fundação da Escola Central.
	 
	Fundação da Academia Brasileira de Letras.
	 
	Fundação da Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho.
	
	 
	Ref.: 201609179298
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	No periodo de 1990 em diante, a Engenharia de Producao passou a tres tres desafios a serem estudados e trabalhados. Sao eles:
		
	
	Producao limpa, reestruturacao e racionalizacao
	
	Engenharia de materiais, reciclagem e economia industrial
	 
	Globalizacao, qualidade e sustentabilidade
	
	Novas tecnologias, introducao de conceitos taylorianos e benchmarking
	
	Make or buy, governanca corporativa e redes de negocios
	
	 
	Ref.: 201608928863
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa correta. As primeiras escolas de engenharia do BRASIL estão localizadas nos estados:
		
	 
	Rio De Janeiro, São Paulo e Minas Gerais
	
	Rio Grande do SUL, Bahia e Minas Gerais
	
	Rio de janeiro, São Paulo e Alagoas
	
	Paraíba, Bahia e Ceará
	
	São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo
	
	 
	Ref.: 201609078625
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Na passagem para o século XXI o Brasil se esforça para modernizar-se. Este período é marcado por grandes avanços com a consolidação da democracia e na abertura para o mercado internacional. O que levou a aproximação dos indivíduos e das organizações?
		
	 
	As tecnologias de transporte e de comunicação.
	
	As ferrovias.
	
	A aviação.
	
	Somente a internet.
	
	Somente as novas estradas.
	
Explicação: A virada para o século XXI marcado por grandes avanços e pela consolidação da democracia somadas às tecnologias de transporte e de comunicação aproximaram as organizações e os indivíduos em quase todo o mundo.
	
	1a Questão
	
	
	
	Qual das engenharias abaixo é mais antiga?
		
	
	Engenharia Nuclear
	
	Engenharia de Telecomunicações
	 
	Engenharia Civil
	
	Engenharia Eletrônica
	
	Engenharia Ambiental
	
	 
	Ref.: 201609257260
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual o papel do CONFEA para a profissão do engenheiro?
		
	
	tem como papel zelar pelo interesse individual do sindicato, com base nisso, penaliza o exercício profissional dos que atuam nas áreas que representa, tendo ainda como referência o respeito ao cidadão e à natureza
	
	tem como papel zelar pelos interesses individual do estudante, com base nisso, regulamenta e fiscaliza o exercício das faculdades e universidades que atuam nas áreas que representa, tendo ainda como referência o respeito ao cidadão e à natureza
	
	tem como papel zelar pelos interesses humanos de toda a sociedade e, com base nisso, regulamenta e fiscaliza o exercício profissional dos que atuam nas áreas que representa, tendo ainda como referência o desrespeito ao cidadão e à natureza
	 
	tem como papel zelar pelos interesses sociais e humanos de toda a sociedade e, com base nisso, regulamenta e fiscaliza o exercício profissional dos que atuam nas áreas que representa, tendo ainda como referência o respeito ao cidadão e à natureza
	 
	tem como papel zelar pelo interesse individual do sindicato, com base nisso, regulamenta e fiscaliza o exercício profissional dos que atuam nas áreas que representa, tendo ainda como referência o respeito ao cidadão e à natureza
	
	 
	Ref.: 201609043853
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O Clube de Engenharia, fundado no Rio de Janeiro em 1880, exerceu grande influência sobre o processo de modernização do Brasil. Assinale a alternativa que NÃO representa um atributo desse Clube.
		
	 
	Fomento a criação de empresas nacionais
	
	Valorização da profissão
	
	Reconhecimento do profissional de engenharia
	
	Vinculou a engenharia ao progresso material da sociedade
	
	Presença na urbanização das cidades
	
	 
	Ref.: 201608932086
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A partir da década de 1930, muitas escolas de engenharia foram criadas no Brasil. Até mesmo porque o país experimentava um crescimento em ritmo acelerado. Um pouco mais adiante, já nas primeiras décadas do século XX, muitas oportunidades surgiram dentro de empresas para aqueles que buscaram se graduar em engenharia. Assinale a alternativa que indica corretamente essas possibilidades de atuação do profissional no século XX:
		
	 
	ocupação e ocupantes de cargos de direção dos sistemas administrativos e de infraestrutura do país.
	
	ocupação e ocupantes de cargos de presidência na maioria das empresas.
	
	trabalho exclusivamente em áreas operacionais juntamente com todos os operários dentro de um mesmo sistema produtivo.
	
	trabalho obrigatoriamente em funções terceirizadas, prestando apoio em consultorias junto às firmas de construção civil.
	
	ocupação e ocupantes de cargos de gerência ou em níveis intermediários, sendo vetadas decisões sobre níveis operacionais.
	
	 
	Ref.: 201609138465
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A engenharia é uma atividade:
		
	 
	Multidisciplinar
	
	Tem formação única para as diversas possibilidade de atuação
	
	Seu estudo está relacionado ao ramo das ciências sociais
	
	Os profissionais não possuem formação científica
	
	Não necessita de diploma para ser exercida
	
	 
	Ref.: 201609031353
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Qual o primeiro país a fundar uma escola de engenharia no mundo?
		
	
	Brasil
	
	Inglaterra
	
	Alemanha
	 
	França
	
	Estados Unidos
	
	 
	Ref.: 201609065557
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual a primeira escolar militar de engenharia criada no Brasil?
		
	
	ESCOLA NAVAL
	
	UFRJ
	 
	IME
	 
	ITA
	
	AFA
	
	 
	Ref.: 201609179292
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O inicio da Engenharia no Brasil se deu com as seguintes engenharias:
		
	
	civil, aeroespacial, de producao e minas e energia
	
	militar, quimica, megatronica e molecular
	
	aeronautica, naval, mecanica e eletrica
	
	mecanica, civil, aeronautica e de producao
	 
	civil, mecanica, quimica e industrial (ou de producao)
	
	1a Questão
	
	
	
	Estas qualidades são fortes aliadas que o engenheiro deve ter à mão pois são usadas para adaptar os meios concretos de realização às necessidades. Marque a resposta correta.
		
	 
	A flexibilidade e a criatividade .
	
	Pontualidade e honestidade.
	
	Senso prático e raciocínio abstrato.
	
	Agilidade e tenacidade.
	
	Ética e praticidade.
	
Explicação: A flexibilidade e a criatividade são fortes aliadas que todo engenheiro deve possuir, uma vez que são usadas para adaptar os meios concretos de realização às necessidades.
	
	 
	Ref.: 201608898150
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Marque a opção que não corresponde ao perfil desejado para um engenheiro no Brasil contemporâneo.Indivíduo crítico, reflexivo e ético, que toma decisões levando em consideração aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
	
	Indivíduo que reconhece problemas críticos e propõe soluções criativas.
	
	Indivíduo com formação generalista e humanista, além de científica e técnica.
	
	Indivíduo capaz de empregar e desenvolver novas tecnologias.
	 
	Indivíduo com visão que privilegia a eficiência e desconsidera as demandas da sociedade.
	
	 
	Ref.: 201608898156
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Que tipo de oportunidade está relacionada ao surgimento da Engenharia Aeronáutica?
		
	
	Desenvolvimento de uma economia sustentável.
	 
	Intensificação do intercâmbio global.
	
	Melhoria da produtividade agrícola.
	 
	Aumento do nível de urbanização.
	
	Melhoria da qualidade da água e do saneamento.
	
	 
	Ref.: 201609331988
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	As novas características da sociedade moderna impõem ao engenheiro um novo papel que, de certa forma, amplia e diversifica sua missão perante a sociedade. Assim sendo, para dar conta dos desafios impostos por esse novo contexto ágil e volátil da sociedade atual, o engenheiro necessita desenvolver características que podem, ou não, estar diretamente representadas nas grades curriculares.  Nesse contexto, tem se tornado cada vez mais nítida uma classificação dos profissionais de engenharia de acordo com o tipo de função exercida.
De acordo com o texto que tipo de engenheiro, respectivamente, (1) tem a função de concretizar, na forma de projetos de produtos, serviços e processos, as novas demandas criadas pela sociedade; qual (2) está sempre voltado para a busca de soluções dos problemas que afetam ou irão afetar a sociedade, expandindo a gama de conhecimentos atuais de modo a ampliar o bem-estar comum; e qual (3) possui uma visão multidisciplinar das engenharias e usa uma abordagem voltada para o gerenciamento e a administração dos sistemas de produção de forma integrada, fazendo uso do conhecimento empresarial e organizacional?
		
	
	(1) cientista, (2) sistêmico e (3) projetos
	
	(1) sistêmico, (2) projetos e (3) cientista
	 
	(1) projetos, (2) cientista e (3) sistêmico
	
	(1) sistêmico, (2) cientista e (3) projetos
	
	(1) projetos, (2) sistêmico e (3) cientista
	
Explicação:
De acordo com o tipo de função exercida o engenheiro pode ser de projetos ou projetista, cientista e o engenheiro de sistemas ou sistêmico. 
O Engenheiro Cientista tem o seu foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação, e normalmente atua em institutos de pesquisa e universidades, sempre voltado para a busca de soluções dos problemas que afetam ou irão afetar a sociedade, expandindo a gama de conhecimentos atuais de modo a ampliar o bem-estar comum.
O Engenheiro de Projetos é aquele que deve ter um profundo conhecimento tecnológico numa área específica, devendo ser um expert na sua área de atuação, com a função de concretizar, na forma de projetos de produtos, serviços e processos, as novas demandas criadas pela sociedade.
O Engenheiro de Sistemas é aquele que possui uma visão multidisciplinar das engenharias e usa uma abordagem voltada para o gerenciamento e a administração dos sistemas de produção de forma integrada, fazendo uso do conhecimento empresarial e organizacional, é o engenheiro que normalmente atua como executivo e se preocupa também com a economia, as finanças e a execução do negócio, pois possui o papel de atender a demanda da sociedade por produtos e serviços.
	
	 
	Ref.: 201609021881
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Qual a Lei que, atualmente, rege o Confea - Conselho Federal de Engenharia e Agronomia?
		
	
	Lei 45.194/66
	 
	Lei 5.194/66
	
	Lei 8666/66
	 
	Lei 5.104/33
	
	Lei 5.190/70
	
Explicação: A Lei 5.194, de 24 de dezembro de 1966 é a que, atualmente, rege(regula) o exercício das profissões de Engenheiro e de Engenheiro Agrônomo.
	
	 
	Ref.: 201609257264
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O que é um Engenheiro?
		
	 
	São indivíduos que combinam conhecimento da ciência, matemática e da economia para solucionar problemas técnicos com os quais a sociedade se depara.
	
	São ONGsquecomb∈amconhecimen→daeconomiaparasolucionarprob≤mastécnicoscomosquaisasociedadesedepara.
	
	São indivíduos que combinam conhecimento da economia para solucionar problemas técnicos com os quais a sociedade se depara.
	
	São indivíduos que combinam conhecimento da ciência, historia e da pedagogia para solucionar problemas técnicos com os quais a sociedade se depara.
	
	São empresas que combinam conhecimento de português, matemática e da economia para solucionar problemas técnicos com os quais a sociedade se depara.
	
	 
	Ref.: 201608926874
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O engenheiro deve desenvolver durante a sua formação acadêmica diversas habilidades e competências divulgadas pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), instituição vinculada ao MEC que regula o ensino superior no Brasil. Entre os itens preconizados pelo INEP, só NÃO PODEMOS apontar:
		
	
	O engenheiro deve ser capaz de assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.
	
	O engenheiro deve ser capaz de atuar em equipes multidisciplinares.
	
	O engenheiro deve ser capaz de avaliar a viabilidade econômica de projetos de Engenharia.
	
	O engenheiro deve ser capaz de comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.
	 
	O engenheiro não deve exorbitar, ou seja, sair de sua órbita de atuação propondo soluções que exijam multidisciplinaridade.
	
	 
	Ref.: 201609173861
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	De acordo com as afirmações abaixo assinale a alternativa correta: I.O Engenheiro Mecânico é responsável por elaborar projetos de redes de computadores. II.O Engenheiro Civil é responsável por elaborar projetos estruturais de pontes, viadutos e túneis. III. O Engenheiro Eletricista é responsável por elaborar projetos de linhas de transmissão. IV. O Engenheiro de Produção é responsável por elaborar projetos de máquinas e veículos automotivos.
		
	
	Apenas as opções III e IV são verdadeiras.
	
	Todas as opções são falsas.
	
	Apenas as opções I e II são verdadeiras.
	 
	Apenas as opções II e III são verdadeiras.
	
	Apenas as opções I e IV são verdadeiras.
	
	1a Questão
	
	
	
	Que tipo de competência não faz parte do perfil definido para o engenheiro?
		
	 
	Avaliar criticamente os colegas.
	
	Avaliar a viabilidade econômica.
	
	Avaliar o impacto das atividades contexto social.
	
	Comunicar-se eficientemente.
	
	Reconhecer problemas e solucioná-los.
	
	 
	Ref.: 201609097318
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	¿atividades referentes à indústria química e petroquímica e de alimentos; produtos químicos; tratamento de água e instalações de tratamento de água industrial e de rejeitos industriais; seus serviços afins ecorrelatos¿.constituem atribuições relacionadas a qual engenharia?
		
	
	Engenharia Elétrica
	
	Engenharia Mecânica
	
	Engenharia Civil
	
	Engenharia Ambiental
	 
	Engenharia Química
	
	 
	Ref.: 201609023059
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Indique a única resposta correta que define, pela Secretaria de Educação Superior - SESu, do MEC, a carga horária( em horas) e o tempo de integralização(em anos) dos Cursos de Engenharia no país.
		
	
	3600/4
	 
	3600h/5
	
	3700/5
	
	4600/5
	
	2400/5
	
Explicação: De acordo com os Referenciais Curriculares dos Cursos de Bacharelado da Secretaria de Educação Superior - SESu,do MEC.
	
	 
	Ref.: 201609043653
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Baseado na Lei n° 5194/66, uma pessoa exerce legalmente a profissão de engenheiro:
		
	
	o profissional que emprestar seu nome a pessoas, firmas, organizações ou empresas executoras de obras e serviços sem sua real participação nos trabalhos delas;
	
	o profissional que, suspenso de seu exercício, continue em atividade;
	
	o profissional que se incumbir de atividades estranhas às atribuições discriminadas em seu registro;
	 
	o profissional que desempenha de cargos, funções e comissões em entidades estatais, paraestatais, autárquicas e de economia mista e privada;
	
	a pessoa física ou jurídica que realizar atos ou prestar serviços, públicos ou privados, reservados aos profissionais de que trata esta Lei e que não possua registro nos Conselhos Regionais;
	
Explicação: Art 6° ¿ Exerce ilegalmente a profissão de engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrônomo: a pessoa física ou jurídica que realizar atos ou prestar serviços, públicos ou privados, reservados aos profissionais de que trata esta Lei e que não possua registro nos Conselhos Regionais o profissional que se incumbir de atividades estranhas às atribuições discriminadas em seu registro; o profissional que emprestar seu nome a pessoas, firmas, organizações ou empresas executoras de obras e serviços sem sua real participação nos trabalhos delas; o profissional que, suspenso de seu exercício, continue em atividade; A firma organização ou sociedade que, na qualidade de pessoa jurídica, exercer atribuições reservadas aos profissionais da Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia, com infringência do disposto no parágrafo único do Art. 8° desta Lei.
	
	 
	Ref.: 201609044300
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Qual é o órgão fiscalizador que protege a sociedade de possíveis danos causados por trabalhos não legalizados e por profissionais que não sejam habilitados para prestarem serviços de engenharia.
		
	 
	CREA
	
	CA
	
	CREE
	
	CRA
	
	CRBIO
	
	 
	Ref.: 201608898160
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Marque a opção que melhor expressa a evolução das leis da educação.
		
	
	A lei atualmente vigente retira a autonomia das universidades.
	 
	Na década de 1960, a educação era considerada um direito do indivíduo, enquanto atualmente ela é um dever da família e do estado.
	
	O número de cursos de nível superior aumentou depois que a lei de 1996 decretou o ensino superior obrigatório.
	
	Na década de 1960, a lei regulava apenas alfabetização da população.
	
	A lei de 1971 regulava o ensino médio, enquanto a lei atual regula o ensino superior.
	
	 
	Ref.: 201609050816
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O CNE definiu que todo curso de Engenharia, independentemente da modalidade, deve possuir em seu currículo três núcleos que caracterizam a modalidade em si. Quais são esses núcleos?
		
	
	Núcleo de conteúdos básicos, intermediários e avançados
	
	Núcleo de conteúdo fácil, médio e difícil
	
	Núcleo de conteúdos matemáticos, físicos e químicos
	 
	Núcleo de conteúdos básicos, profissionalizantes e específicos
	
	Núcleo de competências humanísticas, éticas e técnicas
	
	 
	Ref.: 201609042003
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Dos Itens abaixo, qual NÃO é objetivo da ética profissional?
		
	
	Na Liderança a ética serve como exemplo para seus subordinados
	 
	A ética e a moral não são o cerne e a forca de uma civilização
	
	No serviço publico,é importante para garantir a confiança do povo
	
	Manter e aumentar a confiança nas instituições.
	
	Manter a coesão e estabilidade na comunidade.
	1a Questão
	
	
	
	Em que tipo de situação um engenheiro poderia ser satisfatoriamente substituído por um técnico?
		
	
	No desenvolvimento de um processo produtivo alternativo.
	
	No projeto de uma planta industrial ambientalmente sustentável.
	 
	Na manutenção de equipamentos em uma linha de produção.
	
	Na avaliação da viabilidade econômica de um equipamento.
	
	Na pesquisa para aprimoramento de uma tecnologia.
	
	 
	Ref.: 201609097353
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	¿atividades referentes à administração, gestão e ordenamento ambientais e ao monitoramento e mitigação de impactos ambientais; seus serviços afins e correlatos¿ constituem atribuições relacionadas a qual engenharia?
		
	
	Engenharia Química
	 
	Engenharia Ambiental
	
	Engenharia Mecânica
	
	Engenharia Elétrica
	
	Engenharia Civil
	
	 
	Ref.: 201608898165
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Qual dos mecanismos abaixo representa o esforço do engenheiro em buscar atualização profissional permanente?
		
	
	Trabalho individual e em grupo dos estudantes.
	
	Programas Flexíveis.
	
	Ensino à distância.
	
	Programas de estágios.
	 
	Educação continuada.
	
	 
	Ref.: 201608898197
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	As funções do engenheiro são amplas e diversas, mas podem ser classificadas em 3 categorias: do engenheiro de projetos, do engenheiro cientista e do engenheiro de sistemas. Qual a característica do engenheiro cientista?
		
	
	É aquele que tem seu foco na área de gerenciamento de recursos humanos. Normalmente atua nas empresas fazendo contratações e promovendo a qualificação dos profissionais da área técnica. Está sempre voltado para a busca de capacitação dos profissionais da área, expandindo os conhecimentos desses profissionais.
	 
	É aquele que tem seu foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação. Normalmente atua em institutos de pesquisa e universidades. Está sempre voltado para a busca de soluções dos problemas que afetam ou irão afetar a sociedade, expandindo os conhecimentos atuais.
	
	É aquele que costuma trabalhar com engenheiros eletricistas, de materiais, de produção e de automação e controle, na montagem e automação de sistemas, na manutenção de aeronaves e na indústria de eletroeletrônicos.
	
	É aquele que possui uma visão multidisciplinar das engenharias e usa uma abordagem voltada para o gerenciamento dos sistemas de produção de forma integrada, fazendo uso do conhecimento empresarial e organizacional. Este é o engenheiro que normalmente atua como um executivo e se preocupa também com a economia, finanças e execução do negócio, pois possui o papel de atender a demanda da sociedade por produtos e serviços.
	
	É aquele que tem a função de transformar em realidade ¿ na forma de projetos de produtos, serviços e processos ¿ as soluções criadas para responder às demandas da sociedade. Ele deve ter um profundo conhecimento tecnológico numa área específica. Espera-se que ele seja um expert na sua área de atuação.
	
	 
	Ref.: 201609352526
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Inep avalia se o estudante de engenharia, ao longo de seu processo de formação, desenvolveu as seguintes competências e habilidades, exceto:
		
	
	Identificar, formular e resolver problemas de engenharia.
	
	Supervisionar, operar e promover a manutenção de sistemas.
	
	Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.
	
	Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.
	 
	Ser um hiperespecialista.
	
Explicação:
Bons generalistas são como faróis do conhecimento. Sugerem, ponderam e analisam o todo com propriedade. Exatamente por isso serão sempre imprescindíveis. Os requisitos dos melhores empregos incluem excelente comunicação oral e escrita, capacidade de filtrar e processar múltiplas fontes de informação e pensamento lógico aplicado à análise de probabilidades. Ele precisa ter a capacidadede se debruçar sobre um problema, ir a fundo na investigação de hipóteses e buscar pessoas que ajudem a resolver aquela questão.
	
	 
	Ref.: 201608931953
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Dentro de empresas, diariamente o Engenheiro é desafiado a pensar em algo completamente novo ou melhorar o que já existente. Diante desse entendimento e para corresponder a essa necessidade das empresas, é preciso que este profissional:
		
	 
	Considere projetos inovadores.
	
	Aja realizando métodos padronizados, sem propor melhorias nos processos.
	
	Atue respeitando o meio ambiente e seus recursos naturais, desconsiderando a atuação possíveis impactos provenientes de indústrias.
	
	Perceba a importância do trabalho em equipe deixando de lado a busca por melhores indicadores operacionais.
	
	Execute somente tarefas repetitivas.
	
	 
	Ref.: 201609097346
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	¿atividades referentes aos procedimentos na fabricação industrial, aos métodos e sequências de produção industrial em geral e ao produto industrializado; seus serviços afins e correlatos¿ constituem atribuições correspondentes a qual engenharia?
		
	
	Engenharia Civil
	
	Engenharia Mecânica
	
	Engenharia Elétrica
	
	Engenharia Química
	 
	Engenharia de Produção
	
	 
	Ref.: 201608898208
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A disponibilidade de engenheiros com sólida formação científica e profissional no mercado pode:
		
	
	Causar um queda da procura pelos cursos de administração, medicina, direito, entre outros.
	 
	Reduzir o risco de o país ficar à margem do processo de inovação, o qual já é acelerado. Permitindo que esses profissionais estejam preparados para projetar, analisar e executar as obras civis para desenvolvimento da sociedade.
	
	Aumentar o risco de o país ficar à margem de profissionais muito técnicos e com competências que não contribuem para o desenvolvimento da sociedade.
	
	Causar um desequilíbrio no mercado de trabalho com relação as outras profissões.
	
	Ser prejudicial ao país em decorrência dos projetos do PAC, do programa Minha Casa, Minha Vida, da exploração do pré-sal e das obras da Copa do Mundo e das Olimpíadas.
	
	1a Questão
	
	
	
	Para que o engenheiro seja realmente valorizado, é preciso desenvolver algumas competências que formam as Qualidades Essenciais dos engenheiros. Essas competências que formam as Qualidades Essenciais dos engenheiros irão proporcionar as contribuições pelas quais os profissionais da engenharia serão valorizados. Marque a alternativa que informa CORRETAMENTE quais são as Qualidades Essenciais dos engenheiros.
		
	
	Curiosidade, Agilidade, Individualidade, Criatividade, Senso Prático e Trabalho Manual.
	
	Curiosidade, Agilidade, Flexibilidade, Criatividade, Senso Estético e Trabalho Artesanal.
	 
	Curiosidade, Agilidade, Flexibilidade, Criatividade, Senso Prático e Trabalho em Grupo.
	
	Curiosidade, Agilidade, Flexibilidade, Criatividade, Senso Estético e Trabalho Manual.
	
	Curiosidade, Agilidade, Individualidade, Criatividade, Senso Prático e Trabalho em Grupo.
	
Explicação: As Qualidades Essenciais dos engenheiros são Curiosidade, Agilidade, Flexibilidade, Criatividade, Senso Prático e Trabalho em Grupo.
	
	 
	Ref.: 201609134882
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Todo profissional é valorizado por aquilo com que contribui. Assim, quanto maior a colaboração, maior é a valorização correspondente. Com os profissionais de engenharia não é diferente, porém, para que o engenheiro seja realmente valorizado, é preciso desenvolver algumas competências que formam as qualidades essenciais dos engenheiros. Baseado na afirmativa acima, assinale a única alternativa correta.
		
	
	O senso prático é uma qualidade normalmente adquirida no início da carreira do engenheiro, pois não exige muita experiência, apenas o conhecimento das técnicas, normas e dimensões.
	 
	A primeira qualidade que o engenheiro deve ter é a curiosidade para investigar novas propriedades e técnicas que possam ser incorporadas a seu trabalho de forma a aumentar a produtividade.
	
	A flexibilidade e a criatividade estão relacionadas com profissionais que lidam diretamente com as áreas relacionadas à arte.
	
	A agilidade não é um requisito importante. O profissional da engenharia pode agir com absoluta cautela para que os prazos nas diversas etapas de um empreendimento sejam cumpridos com rigor ou até mesmo reprogramados com frequência.
	
	Não é muito importante que o engenheiro esteja sempre atualizado com as tecnologias mais recentes e informado sobre os princípios que estão por trás delas.
	
Explicação: A primeira qualidade que o engenheiro deve ter é a curiosidade para investigar novas propriedades e técnicas que possam ser incorporadas a seu trabalho de forma a aumentar a produtividade. Como consequência direta desta qualidade, é preciso que o engenheiro esteja sempre atualizado com as tecnologias mais recentes e informado sobre os princípios que estão por trás delas.
	
	 
	Ref.: 201609091157
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em relação a diferença entre o técnico, o tecnólogo e o engenheiro é correto afirmar:
		
	
	O técnico funciona com um ¿pós-técnico¿, é o responsável pela ligação entre o tecnólogo e o engenheiro.
	
	Não há muita diferença na formação destes profissionais.
	
	Os cursos que formam os técnicos são de nível inferior.
	
	Apesar da diferença entre as profissões, inexiste hierarquização na atuação profissional.
	 
	Os tecnólogos possuem uma base teórica maior em relação ao nível técnico, mas inferior ao do engenheiro.
	
	 
	Ref.: 201609043645
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Baseado na Lei n° 5194/66, as profissões de engenheiro, arquiteto e engenheiro-agrônomo são caracterizadas pelas realizações de interesse social e humano que importem na realização dos seguintes empreendimentos: I. aproveitamento e utilização de recursos naturais; II. meios de locomoção e comunicações; III. edificações, serviços e equipamentos urbanos, rurais e regionais, nos seus aspectos técnicos e artísticos; É correto afirmar que:
		
	 
	Todas estão corretas.
	
	Somente I está correta;
	
	Somente II e III estão corretas
	
	Somente III está correta;
	
	Somente I e II estão corretas;
	
Explicação: Baseado na Lei n° 5194/66 são empreendimentos correto: -aproveitamento e utilização de recursos naturais; -meios de locomoção e comunicações; -edificações, serviços e equipamentos urbanos, rurais e regionais, nos seus -aspectos técnicos e artísticos; -Instalações e meios de acesso a costas, cursos, e massa de água e extensões terrestres; - Desenvolvimento industrial e agropecuário.
	
	 
	Ref.: 201609059407
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	São consideradas qualidades que devem ser desenvolvidas pelos engenheiros, EXCETO:
		
	
	Raciocínio abstrato
	 
	Indiferença
	
	Curiosidade
	
	Saber trabalhar em equipe
	
	Senso prático
	
	 
	Ref.: 201609048211
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As características abaixo descrevem um engenheiro que exerce que tipo de função?
Tem o seu foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação, e normalmente atua em institutos de pesquisa e universidades. Está sempre voltado para a busca de soluções dos problemas que afetam ou irão afetar a sociedade, expandindo a gama de conhecimentos atuais de modo a ampliar o bem-estar comum.
		
	
	Engenheiro sistêmico
	 
	Engenheiro cientista
	
	Engenheiro de projetos
	
	Engenheiro eletricista
	
	Engenheiro civil
	
	 
	Ref.: 201609045722
		
	
	 7a QuestãoUm exemplo de robô é o robô Neptune construído na Universidade Carnegie Mellon em New Jersey nos Estados Unidos para fazer exames do interior de tanques e reservatórios de combustíveis. Ele usa sensores acústicos, sensores de visão e sensores de corrosão. Na sua opinião quais profissionais seriam necessários para construir esse robô
		
	
	Deputado, Pedreiro, Encanador
	 
	Engenheiro mecâtronico, Engenheiro Mecânico, Engenheiro Químico
	
	Engenheiro Cívil, Engenheiro Ambiental, Metalurgico
	
	Médico, Bombeiro, Dentista
	
	Químico, Astronauta, mecânico
	
	 
	Ref.: 201609089633
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Relacione a 1ª coluna com 2ª, quanto às habilidades desejáveis para o engenheiro:
	1)
	Criatividade
	a) Capacidade de adaptar-se aos meios concretos para atender às necessidades.
	2)
	Raciocínio abstrato
	b) Capacidade de cumprir os prazos nas diversas etapas de um empreendimento
	3)
	Raciocínio espacial
	c) Capacidade de buscar soluções novas para atender às necessidades
	4)
	Agilidade
	d) Poder de imaginar a forma do projeto
	5)
	Flexibilidade
	e) Capacidade de visualizar o projeto em localizações predefinidas
Baseado nessas duas colunas, qual a opção correta, considerando os pares associados:
		
	 
	1c, 2d, 3e, 4b, 5a
	
	1c, 2a, 3d, 4e, 5b
	
	1d, 2e, 3c, 4b, 5a
	
	1b, 2a, 3d, 4c, 5e
	
	1a, 2c, 3b, 4d, 5e
		1.
		De acordo com as afirmações abaixo, faça a classificação adequada para cada um dos itens abaixo na ordem que se apresentam. I - usa o seu conhecimento para transformar uma determinada ciência, como física e química, em um produto ou serviço que proporcione uma melhora no bem-estar do ser humano. II-¿pós-técnico¿, é o responsável pela ligação entre o técnico e o engenheiro. III-domina um determinado conjunto de habilidades e/ou conhecimentos úteis a uma tarefa específica. IV- Passa seu conhecimento de forma clara e didática para garantir o seu ofício com a sociedade que serve e com a instituição que trabalha. V - Participa ativamente das aulas, das atividades acadêmicas com responsabilidade e respeito aos professores, colegas e funcionários.
	
	
	
	
	técnico. engenheiro, tecnólogo, discente e docente respectivamente
	
	 
	engenheiro, tecnólogo, técnico, educador e aluno respectivamente
	
	
	técnico , engenheiro, tecnólogo, especialista e docente respectivamente
	
	
	técnico. engenheiro, tecnólogo, docente e discente respectivamente
	
	
	tecnólogo. engenheiro, técnico, educador e aluno respectivamente
	
	
	
		
	
		2.
		Segundo Agostinho, Amorelli e Ramalho (2015), os problemas de engenharia normalmente exigem cálculos e o profissional deve estar treinado para manipular os números conjuntamente com as dimensões e as unidades. Este procedimento não só ajuda a ver a solução com mais clareza como também poupa tempo e evita surpresas desagradáveis no momento da resposta final. Assim, ao fazer o emprego das unidades desde o princípio da formulação da resposta ao problema, obtém-se uma solução passível de ser rastreada, o que permitirá uma averiguação adequada do problema. Ou seja, ele poderá apresentar uma solução mais robusta, compreensível e fácil de identificar o raciocínio lógico usado na solução, bem como detectar eventuais erros. Deve-se destacar que a importância de um sistema de unidades ultrapassa a comunicação e o trabalho de conversão. Então, com relação às grandezas fundamentais do Sistema internacional de unidades, podemos afirmar que: I. Grandezas e unidades possuem a mesma definição. Desta forma, pode-se substituir uma pela outra em qualquer situação. II. Uma grandeza pode apresentar diferentes unidades. III. A soma e a subtração de grandezas serão permitidas desde que possuam as mesmas dimensões. Assinale a única alternativa que possui as afirmações corretas:
	
	
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	
	I e III estão corretas.
	
	 
	II e III estão corretas.
	
	
	Apenas a I está correta.
	
	
	
		
	
		3.
		O que faz o engenheiro de projeto?
	
	
	
	
	Executam testes em produtos para determinar sua confiabilidade e adequação a aplicações específicas.
	
	
	Operam e mantem estruturas de produção, como fábricas e instalações químicas.
	
	 
	Aplicam resultados obtidos por engenheiros pesquisadores e de desenvolvimento para produzir projetos detalhados de dispositivos, estruturas e processos que serão usados pela sociedade.
	
	
	Tratam de uma especificação de cronogramas de produção, determinando a disponibilidade de matéria-prima e otimizando as linhas de montagem para a produção, em larga escala, dos dispositivos concebidos pelos engenheiros de projeto.
	
	
	Possuem conhecimento técnico necessário para vender produtos de tecnologia.
	
	
	
		
	
		4.
		Existem três tipos principais de engenheiros: o engenheiro cientista, o engenheiro projetista e o engenheiro sistêmico. A função que mais se adequa ao engenheiro cientista é:
	
	
	
	 
	Focar na pesquisa, no desenvolvimento e na inovação, atuando normalmente em institutos de pesquisa e universidades
	
	
	Possuir um profundo conhecimento tecnológico numa área específica, devendo ser um expert na sua área de atuação.
	
	
	Se preocupar apenas com a sua demanda de trabalho
	
	
	Atender a demanda da sociedade por produtos e serviços
	
	
	concretizar, na forma de projetos de produtos, serviços e processos, as novas demandas criadas pela sociedade.
	
	
	
		
	
		5.
		O que os engenheiros pesquisadores fazem?
	
	
	
	
	Aplicam resultados obtidos por engenheiros pesquisadores e de desenvolvimento para produzir projetos detalhados e dispositivos, estruturas e processos que serão usados pela sociedade.
	
	 
	Buscam novos conhecimentos para solucionar problemas complexos que não possuem uma solução imediata aparente.
	
	
	Tratam da especificação de cronogramas de produção, determinando a disponibilidade de matéria-prima e otimizando as linhas de montagem para a produção, em larga escala, dos dispositivos concebidos pelos engenheiros de projeto.
	
	
	Executam testes em produtos para determinar sua confiabilidade e adequação a aplicações específicas.
	
	
	Constroem grandes estruturas.
	
	
	
		
	
		6.
		No que concerne ao tema ética profissional e empresarial, está correto afirmar:
	
	
	
	
	A ética empresarial é o conjunto de princípios que regem a conduta funcional de uma determinada profissão.
	
	 
	A empresa necessita que a conduta ética de seus integrantes, bem como os valores e convicções primárias da organização se tornem parte de sua cultura.
	
	
	Execução do trabalho no mais alto nível de rendimento, assiduidade e frequência ao serviço, embora louváveis, não são exemplos de condutas éticas no exercício profissional.
	
	
	A boa empresa atua apenas com foco no lucro, não importando se oferece um ambiente moralmente gratificante.
	
	
	O indivíduo deve agir com respeito ao procedimento ético de sua profissão, não sendo necessária a observância dos princípios éticos comuns a todos os homens.
	
	
	
		
	
		7.
		Quais características listadas abaixo são inerentes aos Engenheiros de Sistemas?
	
	
	
	 
	Devem possuir uma visão multidisciplinar das engenharias. pois atuam no gerenciamento e na administração dos sistemas de produção de forma integrada, fazendo uso do conhecimento empresarial e organizacional.
	
	
	Foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação, normalmente atuam em institutos de pesquisa e universidades.
	
	
	Sempre voltados para a busca de soluções dos problemasque afetam ou irão afetar a sociedade, expandindo a gama de conhecimentos atuais de modo a ampliar o bem-estar comum.
	
	
	Devem possuir um profundo conhecimento tecnológico numa área específica, devendo ser um expert na sua área de atuação.
	
	
	Devem concretizar, na forma de projetos de produtos, serviços e processos, as novas demandas criadas pela sociedade.
	
	
	
		
	
		8.
		O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) órgão vinculado ao MEC e que regula o ensino superior no Brasil mostra a formação que se deseja para um engenheiro no Brasil e preconiza que o profissional de engenharia deve desenvolver competências e habilidades, entre as quais NÃO PODEMOS citar:
	
	
	
	
	Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.
	
	
	Conceber, projetar, executar e analisar sistemas, produtos e processos
	
	 
	Projetar e construir o projetado a partir de seus conhecimentos unilaterais.
	
	
	Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia.
	
	
	Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia.
		1.
		Uma das suas missões é o de "zelar pelos interesses sociais e humanos de toda a sociedade". Nesse sentido, o instrumento ART - Anotação de Responsabilidade Técnica-, é o instrumento que define, para os efeitos legais, os responsáveis técnicos pela execução de obras ou prestação de serviços relativos às profissões abrangidas pelo:
	
	
	
	 
	CREA/CONFEA
	
	
	CRC
	
	
	CRF
	
	
	CAU
	
	
	CRM
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		A Engenharia de Produção engloba...
	
	
	
	 
	atividades referentes aos procedimentos na fabricação industrial, aos métodos e sequências de produção industrial em geral e ao produto industrializado; seus serviços afins e correlatos
	
	
	atividades referentes a processos metalúrgicos, instalações e equipamentos destinados à indústria metalúrgica, beneficiamento de minérios; produtos metalúrgicos; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes à geração, transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica; equipamentos, materiais e máquinas elétricas; sistemas de medição e controle elétricos; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes a edificações, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes a processos mecânicos, máquinas em geral; instalações industriais e mecânicas; equipamentos mecânicos e eletromecânicos; veículos automotores; sistemas de produção de transmissão e de utilização do calor; sistemas de refrigeração e de ar-condicionado; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	
		
	
		3.
		Qual dos itens abaixo relaciona os livros, artigos e documentos que citamos ou utilizamos como referência em nosso texto científico?
	
	
	
	
	Objetivo
	
	
	Introdução
	
	
	Metodologia
	
	 
	Bibliografia
	
	
	Referencial Teórico
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		Assinale a alternativa correta no que diz respeito às competências comunicacionais.
	
	
	
	 
	o engenheiro deve saber se comunicar, reservando os termos técnicos para momentos em que for necessário.
	
	
	Por ser um curso da área de exatas, os engenheiros não precisam saber escrever, somente fazer contas.
	
	
	Os relatórios científicos devem ser elaborados por profissional da área de linguística.
	
	
	A "era da informação" ou " era do conhecimento" só apresenta pontos positivos a quem busca informações.
	
	 
	A utilização de termos técnicos deve ser tornar uma atividade rotineira.
	
	
	
		
	
		5.
		O engenheiro mais valorizado pelas grandes empresas e organizações são aqueles que possuem o talento de se comunicar eficazmente.  Nota-se que a comunicação não pode ser deixada para segundo plano, a habilidade comunicacional é tão importante quanto o domínio do conhecimento técnico específico da profissão. Com base nesse relato, qual a melhor forma de comunicação que o engenheiro pode optar para demonstrar, a diretoria da empresa a qual trabalha, os dados estatísticos do desempenho da sua obra de maneira clara, objetiva e precisa?
	
	
	
	 
	Apresentação visual com gráficos em conjunto com a comunicação escrita
	
	
	Através de cálculos matemáticos é o suficiente para esclarecimento
	
	
	Apresentação de um modelo cibernético
	
	
	Fluxograma de atividades, sem apresentação de dados específicos
	
	
	Por meio virtual, com o envio de um email escrito, descrevendo as atividades sem a necessidade de comunicação gráfica.
	
	
	
		
	
		6.
		Entre as qualidades que um engenheiro deve possuir, pode-se ressaltar:
	
	
	
	
	flexibilidade, inércia e senso prático.
	
	 
	raciocínio espacial, criatividade e curiosidade.
	
	
	agilidade, curiosidade e falta de iniciativa.
	
	
	raciocínio espacial, falta de iniciativa e descaso.
	
	
	raciocínio abstrato, criatividade e inércia.
	
	
	
		
	
		7.
		A Engenharia Elétrica engloba...
	
	
	
	
	atividades referentes a processos metalúrgicos, instalações e equipamentos destinados à indústria metalúrgica, beneficiamento de minérios; produtos metalúrgicos; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes a processos mecânicos, máquinas em geral; instalações industriais e mecânicas; equipamentos mecânicos e eletromecânicos; veículos automotores; sistemas de produção de transmissão e de utilização do calor; sistemas de refrigeração e de ar-condicionado; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes aos procedimentos na fabricação industrial, aos métodos e sequências de produção industrial em geral e ao produto industrializado; seus serviços afins e correlatos.
	
	 
	atividades referentes à geração, transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica; equipamentos, materiais e máquinas elétricas; sistemas de medição e controle elétricos; seus serviços afins e correlatos
	
	
	atividades referentes a edificações, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas; seus serviços afins e correlatos
	
	
	
		
	
		8.
		Marque a alternativa FALSA.
	
	
	
	
	Um engenheiro deve ajustar sua linguagem a cada tipo de interlocutor.
	
	
	Um engenheiro deve se expressar com clareza tanto na forma oral quanto escrita.
	
	 
	Um engenheiro deve sempre se comunicar através da linguagem matemática.
	
	
	Um engenheiro deve ter competência para mediar a ação de vários tipos de indivíduos.
	
	
	Um engenheiro deve dominar tanto termos técnicos quanto a norma culta da língua.
	
	Gabarito Coment.
	
		1.
		Qual o tipo de função do engenheiro que apresenta foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação?
	
	
	
	 
	Engenheiro Cientista
	
	
	Engenheiro Civil
	
	
	Engenheiro de Sistemas
	
	 
	Nenhuma das respostas anteriores
	
	
	Engenheiro de Projetos
		3.
		Baseado na Lei número 5194/66, uma pessoa exerce ilegalmente a profissão de engenheiro:
	
	
	
	
	o profissional que trabalha com direção de obras e serviços técnicos;o profissional que trabalha com fiscalização de obras e serviços técnicos.
	
	 
	A firma organização ou sociedade que, na qualidade de pessoa jurídica, exercer atribuições reservadas aos profissionais da Engenharia sem ter em seu quadro efetiva e autoria declarada de profissional legalmente habilitado e registrado pelo Conselho Regional;
	
	
	o profissional que trabalha com execução de obras e serviços técnicos;
	
	
	o profissional que trabalha com ensino, pesquisa, experimentação e ensaios;
	
		4.
		Um texto técnico deve ser:
	
	
	
	
	Impessoal, modesto, subjetivo, claro
	
	
	Pessoal, sem clareza, subjetivo, modesto
	
	 
	Impessoal, objetivo, claro, modesto e cortês
	
	 
	Pessoal, objetivo, claro, subjetivo
	
	
	Impessoal, modesto e cortês, sem clareza
		1.
		Um fluxograma é um exemplo de que tipo de modelo?
	
	
	
	
	Maquetes
	
	
	Modelos numéricos
	
	 
	Esquemas gráficos
	
	
	Plantas de construções
	
	
	Equações matemáticas
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		O que é CONFEA e CREA?
	
	
	
	 
	Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia e Conselho Regional de Engenharia e Agronomia
	
	 
	Conselho Federal de Engenharia e Agronomia e Conselho Regional de Engenharia e Agronomia
	
	
	Ambos são Conselhos Federais de Engenharia e Agronomia
	
	
	Ambos são Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia
	
	
	Conselho Federal de Engenharia e Agronomia e Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia
	
	
	
		
	
		3.
		Qual engenhosidade foi inventada utilizando-se da reação química de queima para geração de energia mecânica?
	
	
	
	
	Moinhos de Vento
	
	
	Pilha Elétrica
	
	 
	Máquina a Vapor
	
	 
	Motor de Combustão Interna
	
	
	Roda
	
	
		
	
		4.
		Qual a sequência que melhor representa a metodologia de solução de problemas?
	
	
	
	
	Coleta de dados; análise das causas; definição de padrão operacional; escolha da solução; escolha de problemas que possa ser resolvido com a solução escolhida.
	
	
	Busca das razões dos efeitos indesejados; criação de soluções; teste de aceitação; desenvolvimento de justificativa para a solução.
	
	
	Invenção da solução; análise da situação problema; implementação; coleta de dados sobre o problema.
	
	
	Seleção do problema; invenção da solução; coleta de dados; implementação.
	
	 
	Priorização dos problemas; busca de evidências; análise da situação problema; busca pelas possíveis causas; criação de soluções; teste das soluções; padronização.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Qual das afirmações abaixo representa corretamente o conceito de sustentabilidade:
	
	
	
	
	Desenvolver novas tecnologias que proporcionem um aumento na capacidade de produção industrial;
	
	 
	Promover a exploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou não) de forma a prejudicar o menos possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a biosfera que dele dependem para existir;
	
	 
	Desenvolver novas técnicas para a filtragem de resíduos industriais;
	
	
	Automatizar a forma de exploração dos recursos naturais;
	
	
	Promover a exploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou não) de forma maximizar a capacidade de produção o extração dos recursos naturais.
	
	
	
		
	
		6.
		Para compreender um problema em todos os seus aspectos, equacionando a melhor solução para um problema, um engenheiro deve:
	
	
	
	
	trabalhar sozinho, desconsiderando as etapas dos demais colegas de trabalho.
	
	
	saber que a empresa perfeita é aquela em que todos os funcionários se esforçam para trabalhar cada vez mais, mesmo que não apresentem bons resultados.
	
	
	considerar que sempre há somente uma única atividade a ser realizada para que um engenho seja criado e funcione como o esperado.
	
	
	tudo se resolve por si só e não é necessário aplicar ferramentas matemáticas para buscar soluções melhores dentro do ambiente de trabalho.
	
	 
	buscar a melhor solução, observando todas as etapas, se possível integrando ao máximo todos os envolvidos no projeto.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Considerando a afirmação: "Modelar é um primeiro passo para colocar a razão em prática" assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
	e) A linguagem gráfica favorece o entendimento e a comunicação de situações complexas relatadas de forma discursiva.
	
	
	d) Um fluxograma pode ser considerado como exemplo de modelo.
	
	 
	c) Um bom modelo não necessariamente precisa ter um objetivo, e não necessita responder à questões básicas propostas.
	
	
	b) Esquemas e equações podem ser considerados modelagens simplificadas.
	
	
	a) Maquetes e plantas podem ser considerados modelos concretos.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		8.
		A Engenharia Civil engloba...
	
	
	
	
	atividades referentes a processos mecânicos, máquinas em geral; instalações industriais e mecânicas; equipamentos mecânicos e eletromecânicos; veículos automotores; sistemas de produção de transmissão e de utilização do calor; sistemas de refrigeração e de ar-condicionado; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes à geração, transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica; equipamentos, materiais e máquinas elétricas; sistemas de medição e controle elétricos; seus serviços afins e correlatos.
	
	 
	atividades referentes a edificações, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes aos procedimentos na fabricação industrial, aos métodos e sequências de produção industrial em geral e ao produto industrializado; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes a processos metalúrgicos, instalações e equipamentos destinados à indústria metalúrgica, beneficiamento de minérios; produtos metalúrgicos; seus serviços afins e correlatos.
	
		1.
		Entre os atos marcantes da ciência e da tecnologia podemos citar os seguintes, exceto:
	
	
	
	 
	Escolas de engenharia
	
	
	A invenção da roda
	
	
	Máquina a vapor
	
	
	Motor a combustão interna
	
	
	Moinhos de vento
	
	
	
		
	
		2.
		O INEP divide as várias modalidades de engenharia em oito grupos. Identifique abaixo as atividades relacionadas à Engenharia Civil:
	
	
	
	 
	Atividades referentes a edificações, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	Atividades referentes à indústria química e petroquímica e de alimentos; produtos químicos; tratamento de água e instalações de tratamento de água industrial e de rejeitos industriais; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	Atividades referentes a processos mecânicos, máquinas em geral; instalações industriais e mecânicas; equipamentos mecânicos e eletromecânicos; veículos automotores; sistemas de produção de transmissão e de utilização do calor; sistemas de refrigeração e de ar condicionado; seus serviços afins e correlatos.Atividades referentes a processos metalúrgicos, instalações e equipamentos destinados à indústria metalúrgica, beneficiamento de minérios; produtos metalúrgicos; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	Atividades referentes à geração, transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica; equipamentos, materiais e máquinas elétricas; sistemas de medição e controle elétricos; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	
		
	
		3.
		A respeito da modelagem numérica podemos afirmar que:
	
	
	
	 
	O computador é de grande ajuda para a modelagem numérica, viabilizando, inclusive, exercícios de simulação que são capazes de testar várias hipóteses e soluções potenciais antes que sejam implementadas
	
	
	A modelagem numérica e a modelagem matemática são a mesma coisa.
	
	
	Na maior parte das vezes, os problemas são relativamente simples, porém soluções eficazes não podem ser obtidas através de ferramentas menos sofisticadas e de modelos visuais.
	
	
	A modelagem numérica está diretamente relacionada com o uso de fluxogramas.
	
	
	A modelagem numérica pode e deve ser utilizada em qualquer situação que exige uma análise metodológica racional.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		Considerando a afirmação: "Modelar é um primeiro passo para colocar a razão em prática" assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
	a) Maquetes e plantas podem ser considerados modelos concretos.
	
	 
	e) A linguagem gráfica favorece o entendimento e a comunicação de situações complexas relatadas de forma discursiva.
	
	 
	c) Um bom modelo não necessariamente precisa ter um objetivo, e não necessita responder à questões básicas propostas.
	
	
	b) Esquemas e equações podem ser considerados modelagens simplificadas.
	
	
	d) Um fluxograma pode ser considerado como exemplo de modelo.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		A Engenharia Civil engloba...
	
	
	
	
	atividades referentes aos procedimentos na fabricação industrial, aos métodos e sequências de produção industrial em geral e ao produto industrializado; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes à geração, transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica; equipamentos, materiais e máquinas elétricas; sistemas de medição e controle elétricos; seus serviços afins e correlatos.
	
	 
	atividades referentes a edificações, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes a processos mecânicos, máquinas em geral; instalações industriais e mecânicas; equipamentos mecânicos e eletromecânicos; veículos automotores; sistemas de produção de transmissão e de utilização do calor; sistemas de refrigeração e de ar-condicionado; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	atividades referentes a processos metalúrgicos, instalações e equipamentos destinados à indústria metalúrgica, beneficiamento de minérios; produtos metalúrgicos; seus serviços afins e correlatos.
	
	
	
		
	
		6.
		Qual a sequência que melhor representa a metodologia de solução de problemas?
	
	
	
	
	Invenção da solução; análise da situação problema; implementação; coleta de dados sobre o problema.
	
	
	Busca das razões dos efeitos indesejados; criação de soluções; teste de aceitação; desenvolvimento de justificativa para a solução.
	
	
	Seleção do problema; invenção da solução; coleta de dados; implementação.
	
	 
	Priorização dos problemas; busca de evidências; análise da situação problema; busca pelas possíveis causas; criação de soluções; teste das soluções; padronização.
	
	
	Coleta de dados; análise das causas; definição de padrão operacional; escolha da solução; escolha de problemas que possa ser resolvido com a solução escolhida.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Qual das afirmações abaixo representa corretamente o conceito de sustentabilidade:
	
	
	
	
	Desenvolver novas tecnologias que proporcionem um aumento na capacidade de produção industrial;
	
	
	Desenvolver novas técnicas para a filtragem de resíduos industriais;
	
	
	Automatizar a forma de exploração dos recursos naturais;
	
	 
	Promover a exploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou não) de forma a prejudicar o menos possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a biosfera que dele dependem para existir;
	
	
	Promover a exploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou não) de forma maximizar a capacidade de produção o extração dos recursos naturais.
	
	
	
		
	
		8.
		Para compreender um problema em todos os seus aspectos, equacionando a melhor solução para um problema, um engenheiro deve:
	
	
	
	
	trabalhar sozinho, desconsiderando as etapas dos demais colegas de trabalho.
	
	
	tudo se resolve por si só e não é necessário aplicar ferramentas matemáticas para buscar soluções melhores dentro do ambiente de trabalho.
	
	 
	buscar a melhor solução, observando todas as etapas, se possível integrando ao máximo todos os envolvidos no projeto.
	
	
	considerar que sempre há somente uma única atividade a ser realizada para que um engenho seja criado e funcione como o esperado.
	
	
	saber que a empresa perfeita é aquela em que todos os funcionários se esforçam para trabalhar cada vez mais, mesmo que não apresentem bons resultados.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
		1.
		Um dos sete princípios da Qualidade Total é o (a):
	
	
	
	 
	Uso de Benchmarking
	
	 
	Priorização de Problemas
	
	
	Planejamento Estratégico
	
	
	Implantação do Sistema Toyota de Produção
	
	
	Implantação do Six Sigma
	
	
	
		
	
		2.
		Por que podemos dizer que a abordagem de gerenciamento chamada de Qualidade Total utiliza melhor a inteligência disponível na organização?
	
	
	
	
	Porque separa quem planeja e quem executa uma tarefa.
	
	
	Porque investe na melhoria contínua das pessoas com maior escolaridade
	
	
	Porque conta com especialistas para resolverem problemas.
	
	
	Porque seleciona os funcionários mais inteligentes para os projetos de melhoria de processos.
	
	 
	Porque promove a participação de todas as pessoas em um processo de aprendizado contínuo.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		Qual foi a primeira ação implementada pelas empresas para o controle da qualidade dos produtos e serviços após a Revolução Industrial?
	
	
	
	
	Implementar o Controle de Processos
	
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	
	
	Reduzir os custos
	
	 
	Implementar a Inspeção do produto acabado
	
	
	Implementar Gráficos de Controle
	
	
	
		
	
		4.
		O Controle de qualidade total é um sistema gerencial que parte do reconhecimento das necessidades das pessoas e estabelece padrões para o atendimento destas necessidades. Desta forma, a busca pela melhoria dos processos é contínua para manter os padrões que atendem as demandas do cliente. Então, para que esses padrões sejam mantidos, existe uma pessoa que é responsável pelo planejamento e controle das atividades. Identifique dentre os citados abaixo, qual atende essas características:
	
	
	
	
	Inspetor
	
	
	Vendedor
	
	
	Cliente
	
	 
	Gerente de qualidade