AVALIAÇÃO HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E ENSINO

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AVALIAÇÃO – HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E ENSINO
O ensino de História pode ser caracterizado a partir de dois grandes momentos. O primeiro teve início na primeira metade do século:
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XIX
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A História como área escolar obrigatória surgiu com a criação do Colégio Pedro II, em:
Resposta Marcada :
1837
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A primeira proposta de História do Brasil elaborada pelo Instituto e que repercutiu no ensino de História destacava a contribuição do:
Resposta Marcada :
Branco, do negro e do índio na constituição da população brasileira.
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Com a criação do Ministério da Educação e Saúde Pública e a Reforma Francisco Campos, acentuou-se o fortalecimento do poder central do Estado e o controle sobre o ensino.
Isto aconteceu a partir do ano de:
Resposta Marcada :
1930
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Existiu um movimento que propunha abordagens e atividades diferenciadas, que foram adotadas por professores e por escolas que inovaram métodos e conteúdos, de modo geral permaneceram os procedimentos de ensino até então vigentes.
Este movimento ficou conhecido como:
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Movimento Escolanovista
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O ensino secundário passou por novas reformas conduzidas pelo ministro Gustavo Capanema. A Lei Orgânica do Ensino Secundário estabeleceu três cursos: inicialmente o primário, com quatro anos de escolaridade; depois o ginasial, com quatro anos também; e o clássico ou científico, com três anos.
Isto aconteceu a partir do ano de:
Resposta Marcada :
1942
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Sob inspiração do nacional-desenvolvimentismo, nas décadas de 50 e 60 o ensino de História voltou-se especialmente para as temáticas:
Resposta Marcada :
Econômicas
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O período que vai da Segunda Guerra Mundial até o final da década de 70 caracterizou-se por dois momentos significativos na implantação dos Estudos Sociais. O primeiro ocorreu no contexto da democratização do país com o fim da ditadura Vargas e o segundo durante o governo militar depois de 1964. A política educacional brasileira após 1945 foi marcada por um prolongado debate sobre a educação nacional, que resultou, em 1961, na Lei:
Resposta Marcada :
4.024, de diretrizes e bases.
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As lutas de profissionais, desde a sala de aula até a universidade, ganharam maior expressão com o crescimento das associações de historiadores e geógrafos, que se abriram aos docentes de primeiro e segundo graus e ampliaram a batalha pela volta de História e Geografia aos currículos escolares e a extinção dos cursos de Licenciatura de Estudos Sociais.
Isto aconteceu nas décadas de:
Resposta Marcada :
70 e 80
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O aprofundamento de estudos culturais, principalmente no diálogo da História com a ________________, tem contribuído, ainda, para um debate sobre os conceitos de cultura e de civilização. Complete a frase:
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Antropologia
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