trabalho resenha da unidade 5e 6

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 Unidade 5 e 6 do livro base da disciplina 
UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
ERMESON VIERA DE LIMA
 Unidade 5 e 6 do livro base da disciplina 
SAPEZAL - MT
2014
ERMESON VIEIRA DE LIMA
 Unidade 5 e 6 do livro base da disciplina 
Trabalho de Envio de Arquivo apresentado à Universidade Aberta do Brasil – UAB/UNEMAT para a disciplina METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO do curso de Bacharelado em Administração Pública.
Docente: Prof. FERNANDA SANTANA DE SOUSA 
SAPEZAL - MT
2014
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 Na unidade cinco relata a forma de abordarem nas técnicas de coleta de dados e planejamento tendo em discussão suas vantagem e desvantagem. Para conseguir qualidade nas técnicas utilizadas e preciso fazer um planejamento e analisar cada procedimento a ser tomado durante as entrevista.
 O objetivo das técnicas utilizada no desenvolvimento da pesquisa contribui para discussão das informações obtida durante as entrevista desta forma pode ser utilizado de alguns meios para coleta de dados os métodos utilizados são: questionários. , entrevista, observações e analise de documentos entre outras técnicas. Questionários podem ser ordenados de pergunta chamados descritivas e comportamentais pode ser programar com a definição para obtenção de dados confiáveis. Coleta de dados descritiva tem como objetivo fundamental a descrição de determinada características da população procura descobrir com precisão possíveis fenômenos quando ocorre. Objetivando determinar a natureza dessa relação procurando entender as diversas situações na coleta de dados comportamentais que tem o propósito de conhecer e entender as atitudes perceber habilidade, pode se tornar um diferencial nas utilizações dessas informações. (ROBBINS. 2006, PG.13). 
 Preferenciais: objetivo e avaliar a opinião de condições ou circunstancia as perguntas pode ser aberta ou fechada dicotômicas, múltipla escolha e escala de intervalo sempre observando a interpretação dos dados.
 As técnicas de coleta de dados com questionamento possibilitam atingir um grande grupo da população mais nem sempre os dados apurados condizem com a realidade. Pois o pesquisador pode não está presente durante o preenchimento do questionário frase padronizada e instruções para o registro da resposta esta garantida tanto na pergunta como na resposta (SELLTIZ. ET AL, 1972; GIL, 2007; RICHARDSON ET AL; 2007).
 As vantagens de utilizar as técnicas de coleta e que o entrevistador pode avaliar a entrevista de forma ser mais produtiva mesmo com as técnicas utilizadas e as vantagens da mesma pode apresentar algumas desvantagens segundo lakatos e marconi; (1991.p.193) são expressado pela dificuldade de comunicação e a falta de informação do entrevistado.
 A entrevista estruturada tem que ser feito com fidelidade da pergunta. Já pré- formulada como diz: TRIVINOS (1987)
 Observação e uma técnica científica que se utiliza da visão geral do pesquisador para Obter seus dados. A visualização do comportamento e característica de pessoas objeto e animais
 Segundo Quicy e campewhodt (1992). A técnica de observação e a mais indicada para casos de análise não verbal. Vantagem, observar e registrar o fenômeno no momento do fato ocorrido pode investigar o comportamento e a motivação no ambiente sem que tenha feito uma análise preliminar. Desvantagem nem sempre o observador e aceito com naturalidade. Torna-se cansativo após algum tempo. Ter problema com registro dos eventos, tipos de observações 
 Observações assistemáticas: e aquele que não depende de um sistema e plano especifico e também chamado de pesquisa não estruturada. Observação sistemática: apresenta uma estrutura pré-determinada seguindo um plano especifico.
 Observação participante nesse caso observado assume ate certo ponto a situação SELLTIZ ET AL (1972, P.232).
 Observação não participante. O observador não atua só como espectador, e uma técnica para estudo exploratório. 
 Na unidade 6 apresenta de forma geral a lógica de estudo em relação ao objetivo que se propõem. Com a definição de cada trabalho usando as técnicas da ABNT. 
Tem como objetivo a apresentação de trabalho bem objetivo e elaborado com orientação de coordenador. Dissertação apresenta um conteúdo experimental expondo trabalho cientifico e interpretação de informações delimitadas em sua extensão.
 Trabalho de conclusão de curso (tcc) e a apresentação do aluno para identificar seu conhecimento obtido durante o curso com a devida orientação do tutor.
Incluindo a visão do pesquisador sobre a apresentação e desenvolvimentos do trabalho alem da justificativa e objetivo.
 O desenvolvimento segue regras técnicas segundo a norma ABNT. A formação e abordagem dependendo da escolha ou estudo do trabalho constituem em informações distintas.
 Com a técnica descrita assim como a escolha de abordagem de estudo, quantitativa, qualitativa, teórica, ou teórico- empírica. Trabalho teórico apresenta as discussões e análise os autores pode utilizar tantos capítulos necessário para obter a resposta necessária.
 Trabalho teórico-empírico apresenta a revisão do trabalho apresentado no procedimento metodológico e a interpretação dos dados.
 A revisão teórica e a parte que se aprofunda no esclarecimento dos fatos apresentado durante o trabalho. TRIVIÑOS, 1987, das fontes bibliográficas a revisão teórica acompanha todo processo do trabalho.
 
 A conclusão decorre da análise e discussão do problema de pesquisa. Como salienta Vergara (1997), “Só se pode concluir sobre aquilo que se discutiram, logo, tudo o que você apresentar na conclusão deverá ter sido discutido anteriormente”.
 A conclusão inicia com o resgate do tema e do problema de pesquisa que norteou a construção do trabalho, seguida da síntese que foi discutida e da conclusão a que se chegou, isto é, a resposta ao problema e aos objetivos específicos. Cabe também nessa parte do trabalho incluir sugestões e recomendações sobre nova pesquisa nunca se esgota em si próprio. 
 
 Além da estrutura básica, todo trabalho científico, independentemente do tipo e categoria, apresenta na sua formatação três elemento constitutivos, que são palavras chamadas de escrita de um texto é um elemento opcional, acrescentado pela folha de uma avulsa que são chamadas de encartada ou falamos como uma folha de rosto. E com a referência que apresentamos o trabalho errata.
 Lista de ilustrações: é um elemento feito como segue da lista da ordem das ilustrações no texto apajeia o numero de uma pagina antes de abrir cada lista deve ilustração: desenho, próprio e esquema das plantas, fotografias, gráficos planejado mapas e retratos outras coisas. Lista de tabela: é uma lista de tabela que e feito no trabalho, de acordo com que aparece no texto o nome específico onde se encontra um elemento opcional. Lista de abreviaturas e sigla: e um elemento opcional que apresenta na alfabética que abreviaturas e uma sigla feita pelas palavras ou expressões de umas próprias palavras para cada tipo. Lista de símbolo:símbolo e uma coisa que representa alguma elemento que tem símbolo com uma bandeira ela representa um símbolo. Sumário: e um elemento obrigatório que segue as divisões com a mesma ordem do texto que localizam. “quando houver mais de um volumeque se tenha conhecimento do conteúdo, independentemente a ser consultado, os elementos textuais são formados por palavras que acompanham os trabalho que são referências, apêndices anexos e 
REFERÊNCIAS
ZANELLA. LIANE CARLY HERMES. METODOLOGIA DE ESTUDO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO/LIANE CARLY HERMES ZANELLA. -2. ED REIMP. FLORIANÓPOLIS: [DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO [UFSC, 2012. 164. IL