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<Graduação EaD> < Matemática aplicada> [Unidade 1] Lista de exercícios <Exercício 1 > Considere os conjuntos: X = {-2, 3, 4, -1, 0} e Y = {4, -2, 8, 0, 10, 6}. Agora responda às perguntas a seguir. a) A relação Y = 6 – 2X é uma função de X em Y? Explique. b) Faça o diagrama (conjuntos) de flechas dessa relação. c) Represente os conjuntos domínio, imagem e contradomínio. d) Marque os pares ordenados dessa relação no sistema cartesiano abaixo: e) Seja X ∈ ℝ, como seria chamada essa função? Por quê? f) Ela é crescente ou decrescente? Justifique sua resposta. g) Em qual(is) quadrante(s) do sistema cartesiano ela existe? h) Quem são os interceptos dessa função? <Exercício 2 > Sobre a função linear, responda: a) Qual a equação da reta (f(x)) que passa pelos pontos (-1, 8) e (3, 4)? b) Faça um estudo do sinal dessa função. c) Os pontos (2, 5) e (5, 3) pertencem a essa reta? d) Em qual ponto a função definida por g(x) = 2,5x intercepta a função f(x)? e) Faça a representação gráfica das funções f(x) e g(x). <Exercício 3 > Uma pequena confecção de luvas industriais comercializa seus produtos por R$ 32,00. O departamento de contabilidade, em seus registros, informa que o valor do custo de produção por par de luvas é, de matéria-prima, R$ 8,50 e, de mão de obra, R$ 3,20. As despesas da fábrica que não possuem relação direta com a produção são de R$ 6.500,00. Diante dessas informações, responda: a) Qual a margem de contribuição por unidade dessa fábrica? b) Qual o ponto de nivelamento (break-even point) desse negócio? c) Qual será o lucro se a empresa produzir e vender 2.000 unidades por mês? d) Qual deverá ser o percentual de redução do custo fixo para que o lucro seja de R$ 36.000,00 admitindo a mesma produção/venda do item anterior? <Exercício 4 > Uma máquina agrícola foi adquirida por R$ 122.000,00, e estima-se que o mesmo equipamento, em dez anos, estará valendo 20% do seu valor original. Admitindo depreciação linear, responda: a) Qual a equação que demonstra o valor do equipamento ao passar dos anos? b) Qual será o valor do equipamento daqui a dois anos? c) Qual será o total de sua depreciação daqui a oito anos? d) Daqui a quanto tempo o valor da máquina será nulo? <Exercício 5 > A sorveteria Carioca produz/vende somente no atacado em potes de meio litro, e um estudo feito obteve o gráfico abaixo, que representa a relação da oferta diária em função do preço: Com base nessas informações, responda: a) Para que se tenha uma oferta de 450 potes diários, qual deverá ser o preço? (Responder algebricamente). b) Para o preço de R$ 50,00, qual é a oferta diária? (Responder algebricamente). c) Qual o significado do preço de equilíbrio de mercado? d) De acordo com a função de demanda de mercado dada pelo gráfico abaixo, qual o preço de equilíbrio de mercado? [Unidade 2] Lista de exercícios <Exercício 1 > a) Estude o sinal da seguinte função quadrática: 𝑓(𝑥) = 15 . 𝑥2 + 900 . 𝑥 − 24.000. b) Faça o gráfico dela utilizando o plano cartesiano abaixo: <Exercício 2 > a) Determine os pontos de interceptação das duas equações abaixo: 𝑓(𝑥) = −10 . 𝑥2 + 900 . 𝑥 + 10.000 𝑔(𝑥) = −400 . 𝑥 + 46.000 b) Represente graficamente as duas retas e os pontos de interceptação no sistema cartesiano abaixo: <Exercício 3 > Em uma micro empresa do setor de calçados, um consultor que está realizando um trabalho de revitalização do negócio identificou que o custo mensal para produzir um tipo padrão de calçado é dado pela seguinte equação: 𝐶(𝑞) = 0,5𝑞2 + 20𝑞 + 13. Ele identificou, ainda, que a relação entre o preço e a demanda de mercado para esse tipo de calçado é bem representada pela equação: 𝑃(𝑞) = 41 − 3𝑞. Baseado nessas informações, o microempresário deseja saber do consultor financeiro: a) Qual o preço que deve ser praticado que maximize o lucro do negócio. b) Os gráficos de demanda, custo e lucro em função do preço. Para isso, utilize o plano cartesiano abaixo: <Exercício 4 > Se conhecermos as funções de demanda e custo do negócio, temos importantes informações nas mãos, afinal teremos como saber o comportamento do nosso mercado em função do preço e os custos associados à produção, além de podermos medir o nosso lucro. Considere as funções: Custo = 350 + 20q Demanda Q(p) = 50 - 0,5p Agora responda: a) Qual o preço que deve ser cobrado para maximizar o lucro? b) Faça os gráficos das funções receita, custo e lucro indicando os limites da quantidade produzida/vendida que garantem a existência de lucro. c) Um tabelamento de preço é um regime no qual o governo estabelece o valor máximo que pode ser vendido de um determinado produto. Se for estabelecido que será de R$ 70,00 para o produto comercializado por essa empresa, qual preço deve ser praticado para que, mesmo no regime de tabelamento, ela possa obter o máximo lucro? <Exercício 5 > O gráfico abaixo representa a função lucro versus quantidade vendida de uma empresa que produz um único tipo de caixa de papelão. Determine a função lucro dessa empresa.
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