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201763 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 1/2 CLAUDIA GONCALVES CIRILO DE BARROS201607177293 NORTE SHOPPING Voltar DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA Simulado: SDE0915_SM_201607177293 V.1 Aluno(a): CLAUDIA GONCALVES CIRILO DE BARROS Matrícula: 201607177293 Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 03/06/2017 21:40:05 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201607924320) Pontos: 0,0 / 0,1 Paul Baltes criou alguns dos princípios que considerou fundamentais no desenvolvimento do ciclo vital. julgue em V ou F as proposições abaixo considerando aspectos que englobam tais princípios: ( ) Processo não vitalício de desenvolvimento ( ) Estudo prioritário do ciclo infantil ( ) Influências dos seres humanos e de seu contexto histórico e social, ou seja, o desenvolvimento depende também do contexto sóciohistórico do sujeito. ( ) O desenvolvimento durante toda a vida envolve um equilíbrio entre crescimento e declínio, ganhos e perdas ¿ por isso é multidimensional e multidirecional. ( ) O desenvolvimento é guiado, certamente, por questões inatas, ou seja a espécie humana é dotada de faculdades diversas que nascem prédeterminadas, isso a guiará por toda a vida. A sequência verdadeira é: FVVVF VFVVF FFVVF VFVVV VVVVF 2a Questão (Ref.: 201607924527) Pontos: 0,1 / 0,1 Sobre os Transtornos Alimentares na adolescência, é INCORRETO afirmar, que: Recentemente, os pesquisadores constataram que as causas para os transtornos alimentares talvez sejam, em parte, genéticas. A bulimia nervosa tratase de um distúrbio caracterizado pela etapa compulsiva de orgia alimentar. Para alguns jovens e adolescentes bem educados, comer menos se torna uma dependência tão poderosa ou vergonhosa quanto o uso de drogas. A anorexia nervosa é caracterizada pela recusa alimentar involuntária, podendo até causar a morte. A bulimia nervosa tratase de um distúrbio caracterizado pela etapa compulsiva de limpeza e indução do vômito ou uso abusivo de laxantes. 3a Questão (Ref.: 201607924322) Pontos: 0,1 / 0,1 Freud empregou a palavra ¿aparelho¿ para caracterizar uma organização psíquica dividida em sistemas, ou instâncias psíquicas interligadas entre si, cada uma com suas funções específicas. Que instâncias são estas e como funcionam? (B) Princípio do prazer ¿ visa o prazer do indivíduo e Princípio da realidade ¿ visa a realidade externa. (D)Psique ¿ o mesmo que ego, atua inconscientemente de forma a equilibrar as funções psíquicas. Id ¿ 201763 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 2/2 pulsão, a atuação pelo princípio da realidade. Superego ¿ moral da consciência humana, transmitida de geração em geração. (E) Ego, princípio da realidade e transferência ¿ as três instâncias visam o equilíbrio da psique e atuam de forma inconsciente. (C) Mecanismos de defesa ¿ atuam pelo inconsciente através de processos como a regressão ou a sublimação. Transferência ¿ inconsciente, consiste em atribuir ao outro uma posição positiva ou negativa na relação interpessoal. Contratransferência ¿ resposta à transferência, consciente e elaborada por escolhas. (A) Id ¿completamente inconsciente, busca sempre o que produz prazer e evita o que é aversivo. Ego ¿ tem o objetivo de lidar realisticamente com as pulsões básicas, buscando uma harmonização entre os desejos do id, a realidade e as exigências do superego. Superego ¿ inconsciente, desenvolvese a partir do ego, fixando normas, modelos de conduta que definem e limitam a flexibilidade do ego, atuando sobre ele como juiz. 4a Questão (Ref.: 201607924294) Pontos: 0,1 / 0,1 Assinale a alternativa ERRADA com relação à teoria ecológica de Bronfenbrenner: Qualquer mudança em uma parte do sistema afetará todas as outras. O exossistema inclui o ambiente cultural ou subcultural mais amplo em que os demais sistemas estão inseridos. O microssistema admite relações face a face. A riqueza ou pobreza da família e o bairro onde mora são partes do macrossistema. O mesossistema é caracterizado pela relação entre dois ou mais microssistemas. 5a Questão (Ref.: 201607924287) Pontos: 0,1 / 0,1 O estudo do desenvolvimento humano evoluiu. Diante disso: I. O desenvolvimento humano estuda a mudança e a estabilidade ao longo da vida do sujeito. II. O estudo do desenvolvimento humano foca o estudo científico de como as pessoas mudam e também de como ficam iguais, desde a concepção até a morte. III. Atualmente o estudo do desenvolvimento humano foca na realização de estudos descritivos, baseados em observação natural, descrição de fenômenos sem interferência do pesquisador, estabelecimento de normas. É correto APENAS o que se afirma em III I I e II II e III I e III
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