Aula 1 Deficiencia Fisica Prof Taina Ribas

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Deficiência 
Intelectual e Física 
teleaula 1
Profª. MSc. Tainá Ribas Mélo 
tutoriaeducacaoespecial@grupouninter.com.br
Educação Especial e 
Educação Inclusiva
Organização da disciplina
� Conceitos 
� Fundamentos de 
comportamento motor e 
aprendizagem
� Principais patologias que 
ocasionam DFM
� Inclusão: trabalho multi e 
interdisciplinar
� Intervenção educacional 
na DFM: Adaptações
� Alteração completa ou parcial 
de um ou mais segmentos do 
corpo, acarretando o 
comprometimento da função
física
Deficiência 
físico-motora
� Alterações não sensoriais; 
transitórias ou permanentes
� 20% das pessoas com 
deficiência...Brasil: 14,5%
� Características e necessidades 
individuais
Deficiência 
físico-motora
� Transição de um modelo 
médico-psicológico para um 
modelo social e funcional
�
Comportamento 
Motor
� Desenvolvimento
� Aprendizagem
� Controle motor
Comportamento 
Motor
� Percepção do corpo: base, 
estrutura psicomotora
� Brincar!!!
Comportamento 
Motor
� Plasticidade e a pessoa com 
DFM
• Repetição??
• Variabilidade e 
adaptabilidade...
• Dicas atenção
Principais DFM
� Paralisia Cerebral (PC)
� AVC/AVE/TCE
� Lesão medular
� Espinha bífida
� Hidrocefalia
� Artrogripose
� Atrofia Muscular Espinhal 
(AME)
� Distrofias Musculares
� Encefalopatia não 
progressiva da infância
� Lesão encéfalo imaturo (feto 
até ± 3 /4 anos)
� Alteração da postura e do 
movimento
Paralisia Cerebral (PC)
�
� PC versus Deficiência Cognitiva
Outras:
� Fala
� Sialorréia (baba)
� Infantilização (fraldas, 
chupetas, alimentação)
� Convulsão
Paralisia Cerebral (PC)
� Espástico: Diminuição da 
força muscular e aumento do 
tônus muscular, dificuldade 
em realizar os movimentos 
Tipos de PC
� Discinético: movimentos 
involuntários, tônus flutuante
� Atetósico: em extremidades
� Coréico: proximais
� Distonia: torcionais (flutuação 
extrema)
� Hipotônico: flácido, tônus 
baixo
� Atáxico: dificuldade na 
coordenação motora 
(tremores ao realizar um 
movimento) 
Tipos de PC
� Misto: quando há 
características de 2 tipos ao 
mesmo tempo, por exemplo:
• espástico
• atetósico
� Monoparesia/plegia – apenas 
um membro é afetado
� Hemiparesia/plegia – um 
lado do corpo
Quanto às partes afetadas
�
� Diparesia/plegia
comprometimento maior das 
pernas e menor dos braços 
� Triparesia/plegia – três 
membros estão afetados 
� Tetraparesia/plegia
(quadriplegia) – acomete os 
quatro membros (as duas 
pernas e os dois braços), 
podendo também produzir 
dificuldades no movimento do 
tronco
Quanto às partes afetadas
Plegia X Paresia
Órtese X Prótese
(Ex: aparelho X dentadura)
Fonte: SCHIRMER, Carolina et al. 
Atendimento Educacional 
Especializado. São Paulo: 
MEC/SEESP, 2007.
Reflexos e padrões de 
movimentos
�
Reflexos e padrões de 
movimentos
Fonte: SCHIRMER, Carolina et al.
Atendimento Educacional 
Especializado. 
São Paulo: MEC/SEESP, 2007
AVC/AVE e TCE
� AVE/AVC: isquemia
� TCE: trauma
� Lesão encéfalo maduro!
� Sequelas relacionadas ao local 
lesão encéfalo
� Lesão na coluna 
vertebral, com 
acometimento da 
medula
� Sequelas sensitivo-
-motoras abaixo 
nível lesão
Lesão Medular
É uma anormalidade 
congênita da medula (até o 
21º dia de vida intra-uterina 
pela má formação do tubo 
neural- deficiência ácido 
fólico) 
Espinha bífida -
Mielomeningocele
Espinha bífida -
Mielomeningocele
Hidrocefalia
�
Artrogripose
� Deformidades múltiplas
� Doenças hereditárias, 
progressivas, ainda 
incuráveis
Amiotrofia e Distrofia 
Muscular Progressiva
� As crianças têm suas 
capacidades intelectuais e 
mentais preservadas, havendo 
formas diferentes de distrofia 
de acordo com os músculos 
atingidos. 
Referências de Apoio
� ISRAEL, V. L.; BERTOLDI, A. 
L. S. Deficiência Físico-
Motora. Curitiba: IBPEX, 
2010.
� Schirmer, Carolina, et al. 
Atendimento Educacional 
Especializado. SEESP, MEC, 
2007. Disponível em: 
http://portal.mec.gov.br/seesp
/arquivos/pdf/aee_df.pdf 
Acesso em abril de 2010.