Síndrome de la tourette

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Síndrome de la tourette
Estudo de caso
https://www.youtube.com/watch?v=5JwYEziQP_A
Síndrome de la tourette
CID 10
A Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID) é um catálogo publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), que tem por objetivo criar uma codificação padrão para as doenças.
O código formado permite a identificação de todas as doenças conhecidas, bem como de sintomas, queixas de pacientes, aspectos fisiológicos anormais, dentre outros.
Essa padronização permite, ainda, uma comunicação mais clara e eficiente com órgãos governamentais, como a Previdência Social, por exemplo, que concede benefícios, como o auxílio doença,  em função de algumas enfermidades.
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CID 10
CID 10 - F95
Tiques
CID 10 - F95.0
Tique transitório
CID 10 - F95.1
Tique motor ou vocal crônico
CID 10 - F95.2
Tiques vocais e motores múltiplos combinados (doença de Gilles delaTourette)
CID 10 - F95.8
Outros tiques
CID 10 - F95.9
Tique não especificado
F90-F98 Transtornos do comportamento e transtornos emocionais que aparecem habitualmente durante a infância ou a adolescência.
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CIF
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, conhecida mais comumente como CIF, oferece uma linguagem padrão e uma estrutura para a descrição da saúde e dos estados relacionados à saúde.
Um modelo melhor de incapacidade, em resumo, é aquele que sintetiza o que é verdadeiro nos modelos médico e social, sem cometer o erro de reduzir a noção complexa e total de incapacidade a apenas um dos seus aspectos.
Este modelo mais útil de incapacidade poderia ser chamado de modelo biopsicossocial. A CIF é baseada neste modelo, uma integração de modelo médico e social. A CIF fornece, por esta síntese, uma visão coerente de diferentes perspectivas da saúde: biológica, individual e social.
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CIF
Síndrome de la tourette
CIF
PARTE 2:LIMITAÇÕES DE ATIVIDADES E RESTRIÇÃO À PARTICIPAÇÃO:
O qualificador de Desempenho descreve o que um indivíduo faz em seu ambiente habitual. Como o ambiente habitual incorpora um contexto social, o desempenho como registrado por este qualificador também pode ser entendido como “envolvimento em uma situação vital” ou “a experiência vivida" das pessoas no contexto real em que elas vivem. Esse contexto inclui os fatores ambientais - todos os aspectos do mundo físico, social e de atitude que podem ser codificados utilizando-se os Fatores Ambientais.
O qualificador de Capacidade descreve a habilidade de um indivíduo de executar uma tarefa ou ação. Esse qualificador indica o nível máximo provável de funcionamento que a pessoa pode atingir em um domínio específico em um dado momento. A Capacidade é medida em um ambiente uniforme ou padrão, refletindo assim a habilidade ambientalmente ajustada do indivíduo. O ambiente padronizado pode ser: o atual ambiente geralmente usado para avaliação da capacidade em teste; ou (b)onde isto não é possível, um hipotético ambiente um impacto uniforme.
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CIF
Lista Resumida dos domínios de A&P
Qualificador de Desempenho
Qualificador de Capacidade
d1. APRENDIZAGEM E APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO
Dificuldade leve
Nenhuma dificuldade
d110 Observar/assistir
Dificuldade leve
Dificuldade leve
d115 Ouvir
Dificuldade leve
Dificuldade leve
d140 Aprender a ler
Dificuldade leve
Nenhuma dificuldade
d145 Aprender a escrever
Dificuldade leve
Nenhuma dificuldade
d150 Aprender a calcular (aritmética)
Nenhuma dificuldade
Nenhuma dificuldade
d175 Resolver problemas
Nenhuma dificuldade
Nenhuma dificuldade
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CIF
TDHA/TDAH
O TDAH ou mais conhecido como TDHA (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade), é um transtorno que geralmente se desenvolve na infância e tende a acompanhar o individuo durante toda a sua vida.  
O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) é um transtorno característico pela hiperatividade, distração, agitação, desorganização, esquecimento, impulsividade e outras características específicas do transtorno.
As pessoas que sofrem do transtorno, na maioria das vezes são criativas, intuitivas e inteligentes, mas por conta do transtorno, não conseguem atingir seus objetivos. Tirar notas baixas, não conseguir ficar parado muito tempo no mesmo lugar, ter dificuldade para se concentrar, não conseguir terminar atividades e desorganização são características muito comuns das pessoas que sofrem com o problema.
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CIF
PARTE 3: FATORES AMBIENTAIS
Fatores ambientais constituem o ambiente físico, social e de atitudes em que as pessoas vivem e conduzem sua vida.
e3. APOIO E RELACIONAMENTOS
Barreira moderada
e310 Família imediata
Barreira leve/facilitador completo
e320 Amigos
Facilitador completo
e325 Conhecidos, companheiros, colegas, vizinhos e membros da comunidade
Barreira completa
e330 Pessoas em posição de autoridade
Barreira completa
e340 Cuidadores e assistentes pessoais
Barreira leve
e355 Profissionais da saúde
Barreira moderada
e360 Outros profissionais que fornecem serviços relacionados a saúde
Barreiramoderada