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Educação e Trabalho
 A educação passou a ser vista, A
A dualidade entre as classes, B
A humanidade vive, hoje, um momento, B
“Ao longo da história, os conquistadores ? 
A partir da chegada das cortes PORTUGUESAS, ///////d.
 “As tradições clássicas da Sociologia burguesa C
“Ao analisar o americanismo e o fordismo, Gramsci, B
Aos que se ocupam da educação escolar, B
Este modo de produção, o capitalismo, C
Charles Chaplin retrata de reforma cômica, D 
Considerando que a flexibilidade e, E 
“Consideremos a desigualdade categórica, D
Com a introdução das grandes maquinas, B
Com a vinda da família real ao brasil, A
‘como se sabe, a sociedade capitalista, B
Contudo, o fato de o trabalho ser, C I,II,IV
Dizer então que a educação é um ato, E
Do ponto de vista do trabalho, A
Durante o período da revolução industrial, E
Mas, o que constituiu a possibilidade, C
No período de 1500 ate 1549, Portugal, E
No contexto de crise e das consequência, D
O atual modo de vida de produção capitalista, C
O advento da propriedade privada, B
Observe a imagem (Imagem de um call Center), A
O debate sobre trabalho e trabalhador, D
O modo de produção de vida capitalista, C
O sistema educacional fruto de um, D
O parecer do conselho nacional Dd educaçãoCNE/CEB, C....
O trabalho pedagógico, enquanto conjunto, E
O trabalho produtivo e a produtividade, C
O tayolismo teve inicio no começo, D
O Tayolismo é a gerencia ou forma, B
Ser humano e trabalhar parecem, D
Se a existência humana não e garantida, B 
Segundo dados do ultimo senso escolar, B
Segundo max 2010,pag 378, cooperação é D
Segundo essa concepção, a crise, C 2-1-3
Um dos principais gargalos, D
Uma das grandes conquistas dos modelos educ, C
Educação e Trabalho
 A educação passou a ser vista, A
A dualidade entre as classes, B
A humanidade vive, hoje, um momento, B
“Ao longo da história, os conquistadores ? 
A partir da chegada das cortes PORTUGUESAS, ///////d.
 “As tradições clássicas da Sociologia burguesa C
“Ao analisar o americanismo e o fordismo, Gramsci, B
Aos que se ocupam da educação escolar, B
Este modo de produção, o capitalismo, C
Charles Chaplin retrata de reforma cômica, D 
Considerando que a flexibilidade e, E 
“Consideremos a desigualdade categórica, D
Com a introdução das grandes maquinas, B
Com a vinda da família real ao brasil, A?////////////
‘como se sabe, a sociedade capitalista, B
Contudo, o fato de o trabalho ser, C I,II,IV
Dizer então que a educação é um ato, E
Do ponto de vista do trabalho, A
Durante o período da revolução industrial, E
Mas, o que constituiu a possibilidade, C
No período de 1500 ate 1549, Portugal, E
No contexto de crise e das consequência, D
O atual modo de vida de produção capitalista, C
O advento da propriedade privada, B
Observe a imagem (Imagem de um call Center), A
O debate sobre trabalho e trabalhador, D
O modo de produção de vida capitalista, C
O sistema educacional fruto de um, D
O parecer do conselho nacional Dd educaçãoCNE/CEB, C....
O trabalho pedagógico, enquanto conjunto, E
O trabalho produtivo e a produtividade, C
O tayolismo teve inicio no começo, D
O Tayolismo é a gerencia ou forma, B
Ser humano e trabalhar parecem, D
Se a existência humana não e garantida, B 
Segundo dados do ultimo senso escolar, B
Segundo max 2010,pag 378, cooperação é D
Segundo essa concepção, a crise, C 2-1-3
Um dos principais gargalos, D
Uma das grandes conquistas dos modelos educ, C

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