Metodologia cientifica - Simulado 1, 2 e 3

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Simulado 1 - AV1 – Medologia Cientifica 
 
1a Questão (Ref.: 200802074167) Pontos: 0,0 / 1,0 
O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a 
um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido, 
denomina-se método: 
 
 
 
O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada 
realidade 
 
O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
 
O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
 
O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber 
 
O conjunto obras já construídas que definem a realidade social. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200802074870) Pontos: 0,0 / 1,0 
A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados 
conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é: 
 
 
 
explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a 
determinada conclusão 
 
explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a 
determinada conclusão 
 
explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese 
para a pesquisa 
 
explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa 
 
explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200802629038) Pontos: 0,0 / 1,0 
A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e 
atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO: 
 
 
 
sensibilidade social 
 
imaginação indisciplinada 
 
Integridade intelectual 
 
Curiosidade, criatividade 
 
perseverança, paciência 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200802072882) Pontos: 1,0 / 1,0 
São características do conhecimento popular 
 
 
 
inverificável, reflexivo, exato 
 
valorativo, falível, inexato 
 
valorativo, reflexivo, sistemático 
 
verificável, assistemático, infalível 
 
verificável, infalível, reflexivo. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200802072733) Pontos: 1,0 / 1,0 
O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser 
 
 
 
Relativo, casual, regular 
 
Objetivo, homogêneo, generalizador 
 
Subjetivo, casual, individualizador 
 
Subjetivo, heterogêneo, generalizador. 
 
Objetivo, homogêneo, individualizador 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200802072746) Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
 
 
 
um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de 
coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
 
conhecimento que resulta de um trabalho racional. 
 
um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja 
finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. 
 
uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
 
um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto 
limitado, capaz de ser submetido à verificação. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200802074221) Pontos: 1,0 / 1,0 
Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto 
com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: 
 
 
 
Análise interativa 
 
Análise temática 
 
Análise interpretativa 
 
Análise de fontes 
 
Análise textual 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200802628259) Pontos: 0,0 / 1,0 
Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro 
para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas 
multidisciplinares sobre a urbe contemporânea / Milton Julio Faccin, Maria Alice de Faria Nogueira, Élida Vaz 
(organizadores), pergunta-se: qual a forma correta de referência aos organizadores? 
 
 
 
Faccin, Milton (Org.) e outros. Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe 
contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. 
 
Faccin, Milton; Nogueira, Maria Alice de; Vaz, Élida (Orgs.). Narrativas da cidade: perspectivas 
multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. 
 
FACCIN, Milton; NOGUEIRA, Maria Alice de; VAZ, Élida (Org.). Narrativas da cidade: perspectivas 
multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. 
 
FACCIN, Milton; NOGUEIRA, Maria Alice de; Vaz, Élida (Orgs.). Narrativas da cidade: perspectivas 
multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. 
 
Faccin, Milton; Nogueira, M. A de (Orgs) e outros. Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares 
sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200802234792) 
Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o 
momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta 
que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. 
 
 
 
Sua Resposta: o que 
 
 
Compare com a sua resposta: 
Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi 
problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia 
defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200802214097) 
Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você 
começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. 
Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos 
de técnicas podem ser utilizados. 
 
 
 
Sua Resposta: esta pesquisa 
 
 
Compare com a sua resposta: 
Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização 
de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem 
qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: 
entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos 
(descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, 
políticas, econômicas e educacionais). 
 
 
 
 
 
 
 
Simulado 2 - AV1 – Medologia Cientifica 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 200802074170) Pontos: 0,0 / 1,0 
Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. 
I. Lida com fatos 
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação 
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente 
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. 
 
 
 
As afirmativas I e II estão corretas 
 
As afirmativas II e IV estão corretas 
 
As afirmativas II,III e IV estãocorretas 
 
As afirmativas I, II e IV estão corretas 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200802074167) Pontos: 0,0 / 1,0 
O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a 
um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido, 
denomina-se método: 
 
 
 
O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber 
 
O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada 
realidade 
 
O conjunto obras já construídas que definem a realidade social. 
 
O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
 
O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200802629038) Pontos: 0,0 / 1,0 
A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e 
atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO: 
 
 
 
sensibilidade social 
 
Integridade intelectual 
 
imaginação indisciplinada 
 
Curiosidade, criatividade 
 
perseverança, paciência 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200802072882) Pontos: 0,0 / 1,0 
São características do conhecimento popular 
 
 
 
valorativo, falível, inexato 
 
verificável, assistemático, infalível 
 
valorativo, reflexivo, sistemático 
 
inverificável, reflexivo, exato 
 
verificável, infalível, reflexivo. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200802072733) Pontos: 0,0 / 1,0 
O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser 
 
 
 
Objetivo, homogêneo, individualizador 
 
Subjetivo, heterogêneo, generalizador. 
 
Relativo, casual, regular 
 
Subjetivo, casual, individualizador 
 
Objetivo, homogêneo, generalizador 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200802072746) Pontos: 1,0 / 1,0 
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
 
 
 
um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de 
coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
 
um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja 
finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. 
 
um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto 
limitado, capaz de ser submetido à verificação. 
 
uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
 
conhecimento que resulta de um trabalho racional. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200802074176) Pontos: 0,0 / 1,0 
Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a 
notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser 
que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um 
pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma 
área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os 
mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como 
uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a 
absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios 
ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.) 
 
 
 
O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo 
conhecimento científico. 
 
O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo 
conhecimento científico. 
 
O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico. 
 
O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes 
 
O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200802074862) Pontos: 0,0 / 1,0 
O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro 
tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
 
 
 
Senso comum, filosófico, científico e religioso 
 
supersticioso, religioso, filosófico e científico 
 
Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso 
 
Científico, fenomenológico, religioso e senso comum 
 
científico, premonitório, religiosos e filosófico 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200802234792) 
Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o 
momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta 
que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. 
 
 
 
Sua Resposta: VEIO 
 
 
Compare com a sua resposta: 
Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi 
problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia 
defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? 
 
 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200802214097) 
Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você 
começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. 
Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos 
de técnicas podem ser utilizados. 
 
 
Sua Resposta: ESTUDAR DE FORMA 
 
 
Compare com a sua resposta: 
Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização 
de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem 
qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: 
entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos 
(descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, 
políticas, econômicas e educacionais). 
 
 
 
 
 
 
Simulado 3 - AV1 – Medologia Cientifica 
 
 
1a Questão (Ref.: 200802074862) Pontos: 1,0 / 1,0 
O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro 
tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
 
 
 
Científico, fenomenológico, religioso e senso comum 
 
científico, premonitório, religiosos e filosófico 
 
supersticioso, religioso, filosófico e científico 
 
Senso comum, filosófico, científico e religioso 
 
Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200802074176) Pontos: 1,0 / 1,0 
Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a 
notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser 
que rolou uma química entre vocês,não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um 
pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma 
área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os 
mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como 
uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a 
absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios 
ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.) 
 
 
O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico. 
 
O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo 
conhecimento científico. 
 
O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico. 
 
O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo 
conhecimento científico. 
 
O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200802072882) Pontos: 0,0 / 1,0 
São características do conhecimento popular 
 
 
 
valorativo, falível, inexato 
 
inverificável, reflexivo, exato 
 
verificável, infalível, reflexivo. 
 
verificável, assistemático, infalível 
 
valorativo, reflexivo, sistemático 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200802074870) Pontos: 0,0 / 1,0 
A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados 
conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é: 
 
 
 
explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas 
 
explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a 
determinada conclusão 
 
explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese 
para a pesquisa 
 
explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a 
determinada conclusão 
 
explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200802629038) Pontos: 0,0 / 1,0 
A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e 
atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO: 
 
 
 
Integridade intelectual 
 
perseverança, paciência 
 
Curiosidade, criatividade 
 
sensibilidade social 
 
imaginação indisciplinada 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200802072919) Pontos: 0,0 / 1,0 
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
 
 
 
quantitativa e aplicada 
 
qualitativa e básica 
 
quantitativa e qualitativa 
 
quantitativa e básica 
 
qualitativa e aplicada 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200802072912) Pontos: 0,0 / 1,0 
Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do 
ponto de vista da sua natureza : 
 
 
 
básica e circunstancial 
 
básica e exploratória 
 
básica e aplicada 
 
aplicada e conceitual 
 
aplicada e dialética 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200802072746) Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
 
 
 
um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja 
finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. 
 
um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de 
coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
 
uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
 
conhecimento que resulta de um trabalho racional. 
 
um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto 
limitado, capaz de ser submetido à verificação. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200802234792) 
Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o 
momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta 
que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. 
 
 
 
Sua Resposta: TORNA-SE 
 
 
Compare com a sua resposta: 
Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi 
problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia 
defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? 
 
 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200802214097) 
Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você 
começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. 
Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos 
de técnicas podem ser utilizados. 
 
 
 
Sua Resposta: RETORNO 
 
 
Compare com a sua resposta: 
Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização 
de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem 
qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: 
entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos 
(descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, 
políticas, econômicas e educacionais).