AULA_04

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METODOLOGIA DA PESQUISA
METODOLOGIA DA PESQUISA
Toda pesquisa envolve aprimoramento de uma determinada área do conhecimento. O ineditismo do trabalho é sempre uma nova visão, uma nova abordagem ou a profundidade que é dada a um determinado objeto. Dessa forma, pesquisar é agregar conhecimento a uma ideia já existente. 
METODOLOGIA DA PESQUISA
É o autor (aluno) quem escreve o texto, utilizando as citações diretas e indiretas como apoio e suporte ao trabalho. A avaliação será realizada a partir do conteúdo do projeto de pesquisa, contudo, sugere-se o mínimo de 05 laudas e o máximo de 15; pelo menos 03 autores como referência para o item “revisão de literatura”; pelo menos 06 citações no item “revisão de literatura”.
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Vamos nos ater mais profundamente à revisão de literatura (também chamada de revisão bibliográfica ou referencial teórico):
Deve constar a base científica para o desenvolvimento do trabalho de pesquisa
Devem ser extraídas citações diretas e indiretas de outros pesquisadores que abordaram o problema a ser investigado. 
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O primeiro momento: começa com a bibliografia mínima, organizada com base em livros que o interessado consultou em bibliotecas ou na internet, para escolha do tema, assim como outros documentos ou bibliografias mais específicas. Isso porque a citação das principais conclusões a que outros autores chegaram permite salientar a contribuição que se pretende dar, verificando contradições ou reafirmando os dados já publicados. 
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O segundo momento: o pesquisador seleciona os materiais mais adequados e específicos aos objetivos de seu trabalho, dando-lhe embasamento teórico suficiente.
A revisão de literatura deve trazer o que há de mais atual sobre o tema abordado e toda ideia utilizada deve ser devidamente referenciada.
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Citação - “Menção do texto de uma informação extraída de outra fonte”. Pode ser uma citação direta, indireta, de citação, de fonte escrita ou oral. 
As citações em trabalho escrito são feitas para apoiar uma hipótese, sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio por meio de menções de trechos citados na bibliografia consultada.
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Citação direta - É quando transcrevemos o texto utilizando as próprias palavras do autor. A transcrição literal virá entre “aspas”.
Exemplo: Segundo França (2004, p.59) “Dessa importante e abundante produção de trabalhos focalizando os “saberes” ou “conhecimentos” do professor, ressalta-se a diversidade conceitual e metodológica das pesquisas”.
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Citação indireta - É a reprodução de ideias do autor. É uma citação livre, usando as suas palavras para dizer o mesmo que o autor disse no texto. Contudo, a ideia expressa continua sendo de autoria do autor que você consultou, por isso é necessário citar a fonte: dar crédito ao autor da ideia. 
Exemplo: Segundo França (2004), existe uma grande variedade de conceitos e métodos na produção de trabalhos que focalizam os saberes e conhecimentos do professor.
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Citação de citação - É a menção de um documento ao qual você não teve acesso, mas que tomou conhecimento por citação em um outro trabalho. Usamos a expressão latina apud (“citado por”) para indicar a obra de onde foi retirada a citação. 
Exemplo: De grande envergadura, o trabalho de Gauthier et al. (1998 apud França et al., 2004, p.59) oferece uma “boa descrição das pesquisas norte-americanas sobre o que ficou conhecido na América do Norte como knowledge base (ou base de connaisssances)”.
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Citação de até 3 linhas - Aparece fazendo parte normalmente do texto. 
Exemplo: “Uma outra particularidade é que seus autores procuram situar suas análises no âmbito de uma problemática mais ampla” (França et al., 2004, p.70) 
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Citação com mais de 3 linhas - Recuo de 4 cm para todas as linhas, a partir da margem esquerda, com letra menor (fonte 10) que a do texto utilizado, sem aspas, com texto justificado.
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Sistema autor-data - Quando é utilizado o sobrenome do autor acompanhado da data do documento.
Exemplo: Conforme Stewart (1997, p.7)...
Quando houver coincidência de autores com o mesmo sobrenome e data de edição, acrescentam-se as iniciais de seus prenomes.
Exemplo: Segundo Cintra, O. (1998)...
Conforme Cintra, A. (1998)...
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Notas de rodapé – servem para abordar pontos que não podem ser incluídos no texto para não o sobrecarregar, bem como para indicar a referência bibliográfica utilizada. Podem ser explicativas de conteúdo ou de referência (para indicar as fontes consultadas).
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Referências – Deve estar em ordem alfabética. É necessário que contenha: autor, título, edição, local de publicação, editora, data de publicação.
Ex: FRANÇA, A. & RODRIGUES, A. Stress e Trabalho: uma abordagem psocossomática. São Paulo: Atlas, 2007.
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Referências - Você deve apresentar os elementos de forma padronizada e na sequência apresentada anteriormente. Uma das finalidades das referências é informar a origem das ideias apresentadas no decorrer do trabalho. Nesse sentido, todos os autores apresentados no decorrer do trabalho devem constar nas Referências.
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Formatação:
Papel: tamanho A4 branco
Configuração de página: 
a) Superior e esquerda: 3 cm
b) Inferior e direita: 2 cm
Fonte: tipo Arial ou Times New Roman
a)Tamanho 12 para o corpo do trabalho 
b)Tamanho 10 para notas de rodapé, citações diretas e legendas de figuras, gráficos e desenhos.
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Formatação:
Os títulos devem ser separados dos textos que os precedem ou sucedem por 2 espaços de 1,5. Desmarcar o espaçamento automático para manter o espaço 1,5 entre parágrafos. 
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Formatação:
Espaçamento:
a) Entrelinhas: 1,5 para todo o corpo do trabalho e simples para as notas de rodapé, citações diretas e legendas.
b) Recuo de parágrafo: 1,25
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Formatação:
Alinhamento de parágrafo: justificado
Paginação: A indicação numérica deve ser contínua e aparece a partir da primeira página textual. 
Dicas para paginação:
http://www.tudosobremonografia.com/2011/02/como-fazer-paginacao-no-word-20072010.html
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Redação:
* Cuidado com texto “recorte e colagem” – O texto precisa ter coerência e as citações utilizadas devem embasar teoricamente o que você está escrevendo, portanto, as citações diretas não devem ser muito grandes, como também não deve aparecer no texto uma citação seguida da outra. É preciso criar encadeamento no texto e usar as ideias de outros autores para dialogar com as suas ideias.
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A escrita do trabalho deve comunicar claramente o que o autor deseja passar ao leitor do seu estudo, portanto, como a função da linguagem científica é referencial, “nada” deve ficar subentendido, nas entrelinhas, e as formas verbais e os pronomes devem estar na terceira pessoa, para marcar a imparcialidade do autor. Por exemplo: “propomos que” ou “propõe-se que” são formas adequadas.
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Não faça cópia literal - Quando referenciando outros trabalhos, procure resumir as ideias principais. Cópia literal é inadequado se não tiver entre aspas ou em recuo de 4 cm com a referência completa. Veja a NBR10520 já sugerida.
Não são aceitos plágios!
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Gírias são inadmissíveis - Assim como ironias, brincadeiras, e referências pessoais ao leitor. 
Consistência no uso de tempo verbal. - Seja consistente no uso de tempo verbal - não fique trocando entre passado e presente. Por exemplo: “A pesquisa terá como enfoque a saúde do trabalhadore abordou a importância da qualidade de vida no trabalho.” Esta é uma frase de construção verbal errada.
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O trabalho deve ter relevância, originalidade, mérito técnico-científico, uma boa apresentação, organização e legibilidade (coesão e coerência, clareza e objetividade).
Qualidades Essenciais na Redação Científica:
 Correção: uso do padrão culto da língua. 
 Concisão: síntese, brevidade, sem repetições
 Clareza: transparência, organização do pensamento
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Qualidades Essenciais na Redação Científica:
Objetividade: direto, sem considerações pessoais, redundâncias ou pleonasmos.
Imparcialidade: justo, sem motivações pessoais
Precisão: exatidão, rigor, foco sempre voltado para o tema. 
Harmonia: ter ordem, consonância, coerência.
Originalidade: ser singular, único, sem plágio.
Vigor: ter conteúdo, não fazer uso de superficialidades. 
Simplicidade: ser natural, compreensível, sem palavras rebuscadas ou em desuso. 
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O que deve ser evitado:
1. Frases longas; 
2. Erros ortográficos;
3. Palavras estrangeiras ou em desuso; 
4. Cópia literal (plágio é crime);
5. Erros gramaticais (concordância, conjugação, crase); 6. Vícios de linguagem (pleonasmos, cacofonia – ex: boca dela);
7. Uso de linguagem coloquial. 
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Dica: Pesquise muitos exemplos de trabalhos nas bibliotecas e na internet (Monografias, artigos, dissertações, teses) – sugestão: acesse a biblioteca virtual da Estácio no ambiente virtual e tenha acesso a diversos livros; acesse a biblioteca digital da Estácio (a maior biblioteca digital da América Latina) em http://posestacio.com.br/biblioteca e você terá ao seu alcance diversos materiais que podem contribuir com sua pesquisa. 
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Dicas:
Use as normas ABNT no seu trabalho;
Não deixe de cumprir nenhum quesito de estruturação solicitado;
O exemplo de Isaac Newton:
“Nenhuma grande descoberta foi feita jamais sem um palpite ousado.” 
“Se fiz descobertas valiosas, foi mais por ter paciência do que qualquer outro talento.” 
 
Obrigada!