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AULA 8 - GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

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GESTÃO POR COMPETÊNCIAS
AULA 7
PROFa PATRICIA PHILADELPHO
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OBJETIVO
Entender e analisar o papel do Psicólogo Organizacional e do Trabalho na gestão de pessoas por competência, na interação dos subsistemas de atuação.
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VANTAGEM COMPETITIVA
O grande diferencial, a principal vantagem competitiva das empresas decorre das pessoas que nelas trabalham
PESSOAS
AGENTES PRÓ - ATIVOS
EMPREENDEDORES
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NOVA FILOSOFIA DE GESTÃO / MUDANÇA DE PARADIGMA
FUNCIONAL
Estável 
Orientada para o cargo 
Orientada para o indivíduo
Orientada para o comando
Hierárquica
PROCESSUAL
Constante aprendizagem
Orientada para as possibilidades
Orientada para a equipe e o indivíduo
Orientada para o comprometimento
Horizontal
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Objetivos da gestão
Profissionais de gestão de pessoas devem se tornar agentes de contínua transformação, desenhando processos de uma cultura que aumente a capacidade de mudar da organização.
Gestão focada no desenvolvimento profissional e altamente comprometida com o desenvolvimento pessoal dos talentos da empresa.
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Objetivos da gestão
FUNÇÃO ESTRATÉGICA 
 ORGÃO DE RH
CUIDAR DAS POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS DE RH	
PRESTAR ASSESSORIA, SUPORTE E CONSULTORIA INTERNA
ATUALIZAR DADOS DO MERCADO
RESPONSABILIDADE
 GESTOR DE PESSOAS
CUMPRIR METAS, ALCANÇAR RESULTADOS
IMPLEMENTAR DIRETRIZES DE RH
CUIDAR DA EQUIPE, TOMAR DECISÕES
IDENTIFICAR E DESENVOLVER TALENTOS / COMPETÊNCIAS
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MODELO DE GESTÃO CONTEMPORÂNEO
Objetivo dos gestores:
 Dotar sua equipe de conhecimentos multidisciplinares que a habilite a ser agente de crescimento da empresa.
Resgatar o indivíduo na sua essência, valorizando suas competências e sua capacitação.
POR COMPETÊNCIAS
FORMAÇÃO DE VERDADEIROS LÍDERES
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MODELO DE GESTÃO CONTEMPORÂNEO
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Definição de Competência
Competências são conhecimentos, habilidades e atitudes de uma pessoa. 
Exemplo:
TRABALHAR 
EM EQUIPE
SABER COMUNICAR-SE
SABER NEGOCIAR
TER HUMILDADE INTELECTUAL
TER COMPROMETIMENTO ÉTICO 
TER PENSAMENTO SISTÊMICO
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Definição de Competência
No atual contexto, COMPETÊNCIAS são “repertórios de comportamentos que algumas pessoas dominam melhor que outras, o que as faz eficaz em uma determinada situação.” (Levy-Leboyer). 
Podemos também designá-las com a sigla CHAI - reunião de conhecimentos, habilidades, atitudes e interesses que, em ação, diferenciam umas pessoas das outras.
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PRINCÍPIOS PARA A GESTÃO POR COMPETÊNCIAS:
Conscientização de que cada cargo deve ser ocupado por profissionais que apresentem um determinado perfil de competências.
 Reconhecimento de que os que ocupam funções de liderança são responsáveis pela oferta de oportunidades que permitam o desenvolvimento e a aquisição de novas competências.
 Crença de que sempre haverá a demanda para o desenvolvimento de novas competências. 
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Treinamento e Desenvolvimento
DESENVOLVER PESSOAS IMPLICA EM:
 diagnosticar as competências exigidas pelos cargos;
 confrontar com os ocupantes;
 estabelecer planos de desenvolvimento que supram as lacunas.
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COMPETÊNCIAS DO CARGO 
X 
COMPETÊNCIAS DA PESSOA:
Competências além das exigidas.
Competências equivalentes.
Competências aquém das exigidas.
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DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇAS
MODELO ANTIGO
ser chefe 
controlar as pessoas
centralizar a autoridade 
estabelecer objetivos
dirigir com regras e regulamentos
confrontar e combater
MODELO ATUAL
 ser facilitador 
 formar empreendedores
 distribuir a liderança 
 conciliar visão e estratégia
 guiar com valores compartilhados
 colaborar e unificar
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O PAPEL DO LÍDER
Interpretar a realidade emergente .
 Focalizar os recursos existentes de forma eficiente.
 Desenvolver e promover novas capacidades em resposta às mudanças.
 Facilitar criação, captação e disseminação de conhecimentos.

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