AV de historia da matematica

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Avaliação: CEL0684_AV_201703233972 » HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201703233972 - RODRIGO ALVES DA ROCHA
	Professor:
	ANA LUCIA DE SOUSA
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 2,0    Nota de Partic.:   Av. Parcial  Data: 05/06/2018 14:00:24
	O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
	
	 1a Questão (Ref.: 201703405230)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O TRIVIUM OU ¿ENCONTRO DOS TRÊS CAMINHOS¿ é composto por:
		
	 
	a Gramática, a Astronomiae a Retórica
	
	a Gramática, a Dialética e a Astronomia
	
	a Astronomia, a Dialética e a Retórica
	
	a Música, a Dialética e a Retórica
	 
	a Gramática, a Dialética e a Retórica
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703405202)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual civilização inventou o numero zero?
		
	 
	civilização hindu
	 
	civilização babilônica
	
	civilização maia
	
	civilização brasileira
	
	civilização chinesa
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703978469)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Com relação à teoria de Piaget acerca do processo de desenvolvimento e aprendizagem, assinale a opção correta.
		
	
	As estruturas mentais mantêm-se inalteradas com o passar da idade.
	 
	A equilibração trata, de uma maneira geral, de um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, e, assim, é considerada como um mecanismo auto-regulador, necessária para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente.
	
	As condições motivacionais não interferem no processo de ensino-aprendizagem.
	 
	O desenvolvimento cognitivo não é um processo sequencial marcado por etapas caracterizadas por estruturas diferenciadas.
	
	O equilíbrio progressivo entre assimilação e acomodação tende a impedir o desenvolvimento intelectual.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201704290456)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Egito, a estrutura matemática não era muito distinta à da Mesopotâmia, muito embora as histórias políticas de suas civilizações o fossem. O Egito tornou-se, assim como a Babilônia, uma das principais referências na linha de construção sistemática da Matemática ocidental. Qual o pensamento dessas civilizações que caracterizaram esse fato?
		
	 
	Pensamento Euclidiano.
	 
	Utilitarismo, ou seja, não se preocupava com as generalizações.
	
	Desenvolvimento da matemática para perpetuar seus nomes.
	
	Pensamento Cartesiano.
	
	Formalismo.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703294493)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ficou conhecida como capital da cultura, criando um elo de ligação entre as culturas grega e egípcia:
		
	
	Escola Egípcia
	
	Escola de Eratóstenes
	
	Escola Platônica
	 
	Escola de Alexandria
	
	Escola Pitagórica
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703405275)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Como se denominava a biblioteca e instituto de estudos em Bagdá que era uma instituição-chave na Tradução Movimento (movimento este em que se traduzia Aristóteles e grande parte da literatura clássica do Persa para o Árabe). Esta biblioteca agiu como uma sociedade, poisMuitos dos maiores eruditos muçulmanos fizeram parte desta investigação de excelência neste instituto de ensino, pois era um centro incomparável para o estudo das ciências humanas e exatas, incluindo matemática, astronomia, medicina, química, zoologia e geografia.
		
	
	Casa da Filosofia
	 
	Casa da Sabedoria ou Casa do Conhecimento
	
	Casa do Movimento
	
	Casa das Ciências Humanas
	 
	Casa das Ciências Exatas
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703991929)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	____________________, ao aplicar o Teorema de Pitágoras, demonstrou matematicamente que um número, raiz quadrada de dois ou de cinco, não podia ser expresso como um número racional. Isto significava que nem todos os elementos podiam ser expressos através de números inteiros ou racionais e que existiam outros números além destes e, assim, a teoria das razões incomensuráveis é-lhe atribuída. Essa irreversível descoberta matemática foi devastadora para a filosofia pitagórica, praticamente demoliu a base da sua fé e forçou os pitagóricos a abandonar a sua filosofia básica de que todas as coisas eram números, o que permitiu que os gregos matemáticos desenvolvessem novas teorias.
		
	
	Euclides
	
	Platão
	 
	Hipasus Metapontum
	
	Cauchy
	 
	Descartes
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703405315)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O cálculo das probabilidades é criado pelos matemáticos franceses ___________ e _____________ .
		
	
	Fermat e Tartaglia
	 
	Fermat e Pascal
	
	Peano e Pascal
	 
	Tartaglia e Pascal
	
	Fermat e Peano
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703992001)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Alguns métodos de resolução das equações cúbicas foram inventados ao longo dos anos, como por exemplo, o emprego de fórmulas trigonométricas para se resolver cúbicas, na obra póstuma ¿Emendatione¿ (1615) de ______________________. Ele também elaborou um processo para aproximar as raízes de uma equação de grau qualquer, além de descobrir que o problema da trissecção do ângulo recai numa equação cúbica.
		
	
	Platão
	
	Thales de Mileto
	 
	François Viète
	 
	Euclides
	
	Cauchy
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703834721)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os cientistas _____________________ e _______________________ concentraram seus estudos na geometria analítica, que serviu como base para o surgimento do cálculo diferencial e integral, muito utilizados atualmente na Engenharia. O Cálculo se dedica ao estudo das taxas de variação de grandezas e a acumulação de quantidades, sendo de grande importância na Física, Biologia e Química, no que diz respeito a cálculos mais complexos e detalhados.
		
	 
	Isaac Newton e Gottfried Wilhelm Leibniz
	
	Aristóteles e Johannes Kepler
	
	Johannes Kepler e Renée Descartes
	
	Renée Descartes e Aristóteles
	
	Menaecmus e Apolônio de Perga