SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

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ofessor: SANDRA MARTINS LOHN VARGAS
 
Turma: 9002/AB
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 08/06/2018 16:04:04
 
 1a Questão (Ref.: 201514146049) Pontos: 1,0 / 1,0
Nos Sistemas de Informação, podemos compreender como Informação:
É elemento cognitivo contextualizado por seres humanos na forma de conhecimento.
Não tem conexão com geração de conhecimento.
Tem o mesmo significado que dados.
É qualquer dado coletado e mantido por uma pessoa ou organização, de forma não contextualizada.
 É o conjunto dos dados presentes em um contexto, carregado de significados e entregue à pessoa.
 
 2a Questão (Ref.: 201512157827) Pontos: 1,0 / 1,0
A experiência tem mostrado que os seguintes fatores são geralmente críticos, para o sucesso da implementação da
segurança da informação dentro de uma organização EXCETO:
 Distribuição das diretrizes sobre as normas e política de segurança da informação para todos os
funcionários, concorrentes e fornecedores;
Um enfoque para a implementação da segurança que seja consistente com a cultura organizacional;
Divulgação eficiente da segurança para todos os gestores e funcionários;
Comprometimento e apoio visível da direção
Um bom entendimento dos requisitos de segurança, avaliação de risco e gerenciamento de risco;
 
 3a Questão (Ref.: 201514182106) Pontos: 0,0 / 1,0
Antes de Implantar um Programa de Segurança da Informação no setor de RH, é aconselhável responder, a qual
pergunta abaixo?
A área de TI será dentro da área de RH, logo auxiliará esta Implantação, pois trabalharão juntos?
 Quais são as ameças mais prováveis, para que tenhamos a implantação do Sistema de Informação na área
de RH?
 A Segurança da Informação não compete a cada funcionário? 
Devemos economizar Recursos Humanos e Materiais, para a Implantação do Sistema de Informação na área
de RH?
Os colaboradores vão ignorar as Mudanças, para a Implantação do Sistema de Informação na área de RH?
 
 4a Questão (Ref.: 201512231546) Pontos: 1,0 / 1,0
Temos como medidas de segurança para os nossos colaboradores e empresa alguns métodos como sistemas os
sistemas biométricos, entre eles o reconhecimento de voz, reconhecimento de impressão digital, facial, Iris, retina,
geometria das mãos entre outros. A cada dia avançamos mais nesses métodos de segurança, porem existem meios
de manter a segurança pessoal e da empresa?
A empresa deve sempre estar muito bem protegidas e os métodos de segurança mencionados acima são um
pouco demais para assegurar informações. A segurança pessoal também não é algo de tantos alvos assim.
Se assumirmos nossas responsabilidades e trabalho de forma correta não precisamos nos preocupar com
isso.
A segurança se dá a partir de métodos pessoais e físicos de controle rigoroso. Qualquer coisa que fuja das
regras da empresa e de seus métodos de segurança podem colocar a empresa em risco.
Sim, o melhor método é não acessar nada que seu gerente ou chefia direta tenha ordenado. Esta é a
maneira mais segura de se proteger ou proteger seu emprego, ninguém melhor que o gerente ou chefia pra
dizer o que pode ou não acessar.
O risco pessoal é pequeno, já para a empresa é muito grande. Todos os colaboradores devem estar cientes
de seus deveres, suas responsabilidades e arcar com as consequências de seus atos.
 Sim, métodos simples como não acessar sites desconhecidos, abrir e-mails suspeitos, não ser clicador
compulsivo, atualizar os sistemas e antivírus são meios de se manter seguro e manter a empresa livre de
possíveis invasores.
 
 5a Questão (Ref.: 201512269979) Pontos: 1,0 / 1,0
O conceito de SISTEMA é subjacente ao campo de sistemas de informação. Um sistema é um grupo de
componentes interrelacionados que trabalham rumo a uma meta comum, recebendo insumos e produzindo
resultados em um processo organizado de transformação. Um sistema dessa ordem (às vezes chamado sistema
dinâmico) possui três componentes ou FUNÇÕES BÁSICAS em interação, quais sejam:
Tecnologia, administração e saída.
Entrada, desenvolvimento e feedback.
Aplicações empresariais, administração e tecnologia.
 Entrada, processamento e saída.
Entrada, processamento e desenvolvimento.
 
 6a Questão (Ref.: 201512220481) Pontos: 1,0 / 1,0
Um dos objetivos centrais das políticas de segurança da informação é:
Permitir a continuidade dos negócios da empresa, através da permissão de acesso aos que precisam do
acesso. As políticas de segurança da informação ampliam o acesso e, assim, contribuem que mais pessoas
possam desfrutar dos dados disponibilizados;
Garantir que, uma vez observadas, as políticas sejam capazes de estimular o acesso por "hakers" e demais
profissionais que promovem testes de acesso aos diferentes sistemas de RH;
Assegurar que, uma vez observados, os procedimentos sejam capazes de permitir a violação dos sistemas e
o acesso dos dados por pessoas não autorizadas;
Demonstrar que, uma vez observadas, as diretrizes e normas sejam capazes de impedir a inviolabilidade dos
sistemas e o acesso dos dados por pessoas não autorizadas;
 Assegurar que, uma vez observados, os procedimentos sejam capazes de evitar a violação dos sistemas e o
acesso dos dados por pessoas não autorizadas;
 
 7a Questão (Ref.: 201512269957) Pontos: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a classe dos sistemas de informação que oferece um conjunto de
relatórios resumidos sobre o desempenho da empresa.
Sistemas de Informação Geográfica.
Sistemas de Suporte a Decisão.
Sistemas de Automação de Escritório.
 Sistemas de Informação Gerencial.
Sistemas de rastreamento.
 
 8a Questão (Ref.: 201512382225) Pontos: 1,0 / 1,0
Algumas formas de comunicação podem ser adotadas no ambiente de trabalho. Autoritarismo é uma delas, que
significa:
 I. Devido à forte personalidade, este tipo de profissional acaba por falar mais alto.
 II. Interrompe os outros com frequência.
 III. Usa bom senso e evita críticas para ganhar a discussão.
 IV. Não está limitado apenas às pessoas que ocupam altos cargos hierárquicos.
 Assinale a alternativa CORRETA.
Apenas II, III, IV.
Apenas I, II, III.
Apenas I, III, IV.
 Apenas I, II, IV.
Apenas I, II.
 
 9a Questão (Ref.: 201512382233) Pontos: 1,0 / 1,0
Dentro da abordagem sobre a contribuição dos jogos de negócio para o empreendedor, relacione os itens
enumerados com os seguintes parênteses:
 1 - Visão emergente
 2 - Visão central
 3 - Energia
 4 - Conceito de si
 5 - Liderança
( ) estabelecimento de novas relações, em razão do novo produto;
 ( ) imaginação do negócio e seus produtos, lucro, sucesso e estabilidade;
 ( ) autoconfiança, autonomia, independência, auto realização;
 ( ) persuasão sobre terceiros atentando para a realização do próprio sonho;
 ( ) trabalho intenso e incondicional voltado para o resultado.
2 - 1 - 5 - 3 - 4
5 - 3 - 2 - 1 - 4
1 - 3 - 4 - 5 - 2
4 - 3 - 1 - 5 - 2
 2 - 1 - 4 - 5 - 3
 
 10a Questão (Ref.: 201512231566) Pontos: 0,0 / 1,0
Observa-se que a educação cresce de forma contínua no interior das empresas sendo utilizada cada vez mais como
uma ferramenta estratégica para alavancar os negócios. De que maneira podemos utilizar a educação e a
tecnologia na área de R.H. para desenvolver colaboradores?
O mercado necessita de profissionais atualizados e dispostos a encarar desafios, uma vez lançado o ensino
eletrônico devemos nos atentar aqueles que se ambientaram bem e que querem mais. Os demais devem
estar em listas de desligamento.
 Os conflitos das áreas podem ser identificado com as atividades nas disciplinas e ambientes tecnológicos,
abordando temas específicos e facilitando assim a identificação dos R.H. que podem se desenvolver ou não.
Isso não forma mas ajuda os setores.
O desenvolvimento dos profissionais devem ainda seguir os meios tradicionais e em sala de aula, o ensino a
distancianão pode, para dentro da organização, ser um meio de avaliação nem de crescimento pela
dificuldade de mensuração qualitativa e quantitativamente.
Os métodos de ensino eletrônico podem auxiliar o R.H. a identificar erros e acertos dentro e fora do
ambiente empresarial, tais como comportamento, comprometimento, linguagem e assiduidade. Tudo isso
como fonte de eliminação ou ate mesmo desligamento.
 O mercado necessita de pessoas que compreendam que os prazos para o alcance das metas, está ficando
cada vez mais curto. Dentro deste contexto podemos abordar temas muito interessantes e especialmente
atuais. Os métodos de ensino eletrônico podem auxiliar nesses aspectos de forma pontual para área de R.H.
Período de não visualização da prova: desde 05/06/2018 até 19/06/2018.