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Formação de 
Pastagem
Fundação Universidade Federal do Mato Grosso do Sul – UFMS
Programa de Pós Graduação em Ciência Animal – PPGCA
Disciplina: Estágio Docência
Discente: Prof. Dr. Gelson Difante
Mestrando: Leandro Pires Bitencourt
Roteiro da Apresentação
• Introdução 
• O que é o Solo?;
• Principais Pontos a Considerar*¹;
• Importância da Análise de Solo;
• Triangulo do solo;
• Lei do Mínimo;
• Demanda crescentes por produtos da Terra;
• Integração;
• Recuperação Direta e Indireta;
• O que é Formar, Recuperar, Renovar e Destruir/Degradar o Solo*²?;
• Semeadura;
• Sistemas de Pastagens; 
Introdução
 A pecuária brasileira ocupa hoje, cerca de 170 milhões de 
hectares (campos nativos e área formada);
 Destas, cerca de 100 milhões de hectares sofreram e sofrem 
intervenção direta ou indireta, ou seja, tem ação do homem;
 60% do total de área explorada, é ocupada pelo Gênero 
Brachiaria, constituindo então maior predominância absoluta.
 Fonte. EMBRAPA. IBGE
Introdução
A formação de uma pastagem, depende muito mais de planejamento
e projeção do seu uso.
O sucesso ou o insucesso de uma formação de pastagem, depende 
mais do conhecimento do que sorte.
O que é Solo?
O solo é um corpo de material inconsolidado que cobre a superfície 
terrestre emersa, entre a litosfera e a atmosfera. Os solos são 
constituídos de três fases: sólida, líquida e gasosa. (Wikipédia)
“Solo é a matéria natural que compõe a parte superficial do planeta 
Terra, constituído por horizontes (camadas) de compostos minerais e/ou 
orgânicos e resultante da alteração e evolução de um material original 
(rocha ou mesmo outro solo), diferindo deste por características físicas, 
químicas, morfológicas, mineralógicas e biológicas”. (Portal Educação)
“O solo é o principal suporte para a vida e o bem-estar, constituindo-se 
em um recurso natural vital e limitado, embora facilmente destrutível." 
(CASTRO NETO et al., 2000).
Principais pontos antes de formar uma pastagem*
1. Visitar a área, conhecer a realidade e colocar tudo no “papel”; 
2. Qual a finalidade?;
3. Escolher o cultivar ou a cultura*;
4. Conhecer ou estudar sobre o cultivar ou a cultura quanto à sua exigência; 
5. Tipo da semente e quantidade por hectare;
6. Ter conhecimento mínimo da região -clima, temperatura, pluviometria; pragas, etc.;
7. Determinar a época de preparação (????);
8. Preparo da área;
9. Maquinários viáveis para utilização*;
10. Controle de pragas invasoras;
11. Situação desses maquinários;
12. Escolha da empresa fornecedora de insumos e serviços;
13. Entrega dos insumos;
14. Análise de Solo*;
15. Recomendação;
16. Não existe / não faça análise ou recomendação pelo telefone;
17. Orçamento Financeiro.;
1.Visitar a área, conhecer a realidade e 
colocar tudo no “papel”.
2.Qual a finalidade?
3. Escolher o cultivar ou a cultura.
4. Conhecer ou estudar sobre o cultivar ou a 
cultura quanto à sua exigência.
5. Tipo da semente e quantidade por hectare
5. Tipo da semente e quantidade por hectare
Cálculo.
1. Medir a quantidade de semente pelo seu valor cultural.
VC (%) = % pureza x germinação
100
2. Quantidade de sementes por hectare ou taxa de semeadura
Kg/sementes/ha = kg sementes x 100
(tx de semeadura) VC
3. Exemplo Brachiaria decumbens
VC (%) = 70% x 90% = 63% VC TX Semeadura = 4,0 x 100 = 6,34 = 6,5 kg/ha
100 63
5. Importância da escolha da semente
5. Importância da escolha da semente
5. Importância da escolha da semente
5. Importância da escolha da semente
5. Importância da escolha da semente
5. Importância da escolha da semente
6. Ter conhecimento mínimo da região.
7.Determinar a época de preparação (????).
Outubro - Março Abril - Setembro
8. Preparo da área.
9. Maquinários viáveis para utilização*.
9. Maquinários viáveis para utilização.
9. Onde e quando trabalhar
10. Controle de pragas invasoras
11. Situação desses maquinários.
12. Escolha da empresa fornecedora de 
Insumos e serviços.
13. Entrega dos Insumos.
14. Análise de Solo*.
14. Análise de Solo.
 Macronutrientes (C,H,O,N,P,K,Ca,Mg,S – g/Kg -¹);
 Micronutrientes (Fe,B,Mn,Ni,Cl,Mo,Cu,Zn – mg/kg -¹);
 Argila + Areia + Silt = Composição do solo = orgânico ou mineral;
 CTC = Capacidade de Troca de Cátions = regula a retenção e a liberação de 
elementos químicos em formas disponíveis para a planta;
 Solos com bons ou altos níveis de MO, tem elevada CTC; 
 Solos Arenosos e com grande quantidade Silt ou com pouco Argila, tem baixa 
CTC;
14. Análise de Solo – Amostragem.
14. Análise de Solo – Amostra.
14. Importância da Análise se Solo.
Diagnosticar: Disponibilidade dos nutrientes no solo e 
possíveis deficiências da cultura em relação a falta 
destes;
 Indicar: Grau de deficiência ou toxidez dos elementos 
presentes;
Determinar: Quantidade de Calcário, Gesso ou 
Fertilizante a ser posto no solo;
15.Recomendação.
 Ter o laudo em mãos;
 Preferencialmente um laudo coletado por você;
 Procurar empresas credenciadas;
 Cuidado com às contas;
 Seja claro e objetivo;
 Faça sempre em duas ou mais vias;
 Procure assinar às vias;
16.Não existe / não faça análise ou 
recomendação pelo telefone.
17. Orçamento Financeiro.
Triângulo do Solo.
Lei do Mínimo. 
Justus von Liebig
(1803 – 1873)
Demanda crescentes por produtos da Terra.
Integração
Recuperação: 2 tipos 
Recuperação Direta.
Recuperação Indireta.
O que é Formar, Recuperar, Renovar 
e Destruir/Degradar o Solo*
 Formar
 Recuperar 
 Renovar
 Destruir;Degradar
Semeadura.
 Escolha do cultivar;
 Qualidade da semente/Empresa idônea;
 Época da semeadura;
 Escolha do método;
 Atentar-se a taxa de semeadura (kg/ha);
 Profundidade da semeadura;
 Qualidade dos maquinários;
 Incorporação das sementes; 
Sistemas de Pastagens 
Definição: é uma unidade de pastejo, fechado o separado por cercas ou algum tipo de barreira 
destinado a produção de forragem.
Sistema de Pastagem: Contínuo
Sistema de Pastagem:
Rotacionado Irrigado
OBRIGADO!!!