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A l uno : 20 1 50 85 2 27 4 1 - P A TRI CIA DA S IL VA F REITA S
P ro fes s o r:
ERIKA CO N CEI CA O GEL E NSK E CU N HA
T u r ma : 90 06 /A B
N ot a da P ro va : 5,5 N o t a d e P a rt ic .: 0 A v . P a rci al 2 D a t a : 10/ 06 /2 0 17 1 2:5 9: 4 4
1a
Que stão (Re f.: 201509163789)
P o ntos : 0,0 / 1,0
Um G ere nte de R H tinha a prá tica de ser m uito crite rioso no s pro ces sos de re crutam ento e se le çã o . Toda v ia , o
pr opr ie r io da empr esa obse rv ou que havia um a lto índ ice de ro tativ id ade na em pres a (turnov er ). Ao se r q ue s tio nado
so bre esta que stão, o ger e nte r espo ndeu: "Eu me preocupo em co lo ca r o s me lho re s trab alha dore s de ntro de s ta
e mpre sa . Estou agindo co rr e tame nte ". So me nte a se leç ão dos me lho re s ca nd id ato s d eve ria e s tar ga ra ntindo uma ba ixa
ro tativ ida de? Jus tifique .
R es po s ta: Esc olher prof iciona is
G abarito: So me nte um bom pr ocesso de r ec r utame n to e se leção não ga ra nte a pe rm a nê ncia de bo ns pr of is s io na is na
e mpre sa . Há uma sé r ie de a çõe s e políticas que a A dministraç ão de Re curso s Huma no s deve obse rvar par a que os
func io nár ios , se leciona do s de form a adeq uada , pe rman eç am s a tisfe itos com o a mbien te empre sa r ia l onde irã o
de sem pe nha r a s sua s funçõe s.
2a
Que stão (Re f.: 201508811694)
P o ntos : 0,5 / 1,0
A A dm inis traç ão de Cargo s e Salár ios tem a fina lidade de a te nd er a uma sé r ie de ne cess idade s e co nd iç õe s para q ue o s
tra ba lha do re s se co mpro me tam de for ma ple na com o cumpr im e nto das me tas da or ga niz ação. Há alg uns obje tiv os
e spec ífico s a sere m a tin gid os ne ss a a tiv ida de. A presente um o bje tiv o.
R es po s ta: D es envo lver as ha bilidad es e compe tencias de s eus c o la bo ra dore s . De ntr o de uma o rga niz aç ão manter
a tua liz aç õe s e ativ ida de s mo tivac io nais .
G abarito: O aluno d eve rá apre se nta r uma fina lidad e e ntr e as me nc ionad as a se g uir : ince ntivar dese mp enhos , re te r
func io nár ios , a tra ir ca ndida tos ao em preg o na em pr esa, re co mpensa r funcio ná r ios pe lo tr aba lho realiz a do.
3a
Que stão (Re f.: 201509159114)
P o ntos : 1,0 / 1,0
"A discus são so bre nova s fo rmas org aniza cion ais ex p lor a mo de los de ges o flexíveis , ca ra c te rizad os pela tom ad a de
de cisã o ma is fre que nte , rá pid a e c omp lexa , pelo ac ha tame nto de ve is hie rá rquico s, pe la c ontínua e ampla a quisiçã o e
com pa rtilha me nto de informa çõ es e pe lo fo me nto à apre ndizag em o r gan iz acion al. Em pa ra le lo, que stiona e le men tos d o
pa ra digma modernis ta de org aniza çã o, co mo a ra ciona lida de instrumenta l, a p rod uç ão e m ma ssa e o m od e lo ta y lor ita
de org a niz aç ão d o trab a lho ." Po rtanto, c ab e a vo cê , A dministrador , repensar e propor no vo s mo de los gere nc iais na
or ga niz aç ão e m que tra ba lha , po is as tra nsfor ma çõe s soc ia is , culturais e eco nômica s ex ige m nova s tendê ncias so bre a
na ture za do lo ca l de traba lho, como , po r ex em plo :

4a
Que stão (Re f.: 201509266561)
P o ntos : 1,0 / 1,0
D as cnicas com ume nte a plica da s pe la ARH na Ge s tão de Pess oa s em uma org aniza çã o, as sina le a baixo a única op çã o
que O se ref er e ao a mb iente I NTER NO :
5a
Que stão (Re f.: 201508587194)
P o ntos : 0,0 / 1,0
Na G es o de P es soas po dem se r ide ntificado s 6 pr ocessos b ás icos . D e ntr e e le s está o Tre iname nto. As sina le a
a lter na tiva que cor re spo nde a um dos obje tivo s de sse pro ce sso .
6a
Que stão (Re f.: 201508818322)
P o ntos : 1,0 / 1,0
Tem e m vista id entificar ca rac terís ticas de personalida de do ca ndidato :
7a
Que stão (Re f.: 201509145510)
P o ntos : 0,5 / 0,5
É PA PEL D O R H NA A MBI ENTAÇ Ã O APR ES ENTA R OS S EGUINTES ÍT ENS , EXC ETO :
8a
Que stão (Re f.: 201508754183)
P o nto s : 0,5 / 0,5
Manoe l da S ilva é um e studa nte q ue e s tá s e p re para ndo par a uma e ntrev ista a um ca rgo de A na lis ta de RH par a
tra ba lha r na área de Tre iname n to. Em se us e s tudos, e le pre c isa sa be r a sequencia de f as es que re que r um treiname nto
pa ra o caso de se r e ntrev is ta do. Qua l sã o e las ?

9a
Que stão (Re f.: 201509147693)
P o nto s : 0,5 / 0,5
Em r e la çã o à unicida de sindica l é c or re to af ir ma r :
10
a Ques tão (R e f.: 201509141863)
P o nto s : 0,5 / 0,5
I nsa lubr ida de, te rm o re lacionado à S EG UR A NÇ A D O TRABA LHO, em termos labor a is, sig nifica :